Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Haurtxoa > Haurrak > 4 urte baino gehiago

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Haurren hiperaktibitatea nola erabili

Nahaste hori ohikoagoa da mutiletan nesketan baino, eta areagotu egiten da aitaren arreta falta denean.

  • Egilea: Egilea
  • arabera: Astelehena, 2011ko abenduaren 19a
Img manualidades Irudia: Nathan Jones

Eskolara joaten diren haurren %3 eta %6 artean hiperaktiboak dira, eta hori da eskola-porrotaren arrazoi nagusia. Eragin hori -komunitate zientifikoak hiperaktibotasuneko arreta-defizitaren nahastetzat (TDAH) jotzen du- munduko eremu guztietan gertatzen da, eta mutiletan nesketan baino ohikoagoa da. Estatu Batuetako estatistiken arabera, intzidentzia 750.000 eta 1.600.000 haur artekoa da, %7 inguru. Hala ere, autore askok% 17ra arteko eragina zenbatesten dute, haur horietako asko ez baitira diagnostikatzen eta, haien ordez, gatazkatsutzat hartzen baitira.

Img manualidades 3 01
Irudia: Nathan Jones

Haurren hiperaktibitatearen epe luzeko ondorioak

Asaldura 2 eta 6 urte bitartekoa da. Haur kaltetuenek 6-15 urte dituzte. Arreta ezaren sintomak edo hiperaktibitatea bakarka ager badaitezke ere, ohikoena da bi arazoak batera gertatzea eta nerabezaroan agertzen hastea.

Haur hiperaktiboen %40k ikasteko zailtasunak ditu, eta horrek nerabezaroan ikasketak uztea eragiten du

Ez dago adostasunik hiperaktibitateko arreta-defizitaren nahastea (TDAH) nola hartu behar den kontuan; izan ere, batzuentzat, haurtzaroko nahaste arrunta baino ez da, eta beste batzuentzat, berriz, garaiz diagnostikatuz gero sendatu daitekeen gaixotasuna da. Ikertzaile batzuek uste dute akats larria dela haur askori eragiten dioten arazo psikologiko batzuk gaixotasuntzat sailkatzea. Isabel Menéndez Benavente psikologoarentzat, “burmuinaren desoreka funtzionala duen nahastea da; beraz, ez da hezkuntza, ez arazo psikologikoak soilik, ebidentzia biologikoa ere badago”.

Hala ere, badira zenbait datu kezkagarri, hala nola haur hiperaktiboen %40k ikasteko zailtasunak dituela, eta horrek nerabezaroan ikasketak uztea eragiten du. Ia erdiek, gainera, antsietate-arazoak edo kasketak izaten dituzte, eta haurren %20k autoestimu baxuaren edo depresioaren sintomak izaten dituzte.

Bestalde, guraso batzuek sentimendu gogorrak dituzte beren seme-alaba hiperaktiboekiko, batez ere ez dutelako ulertzen haurra “heldugabe eta gaizki hezitako” gisa aritzea, haiek diotenez. Arazoa da nahasmendua areagotu egin daitekeela gurasoek behar adinako arreta jartzen ez badiote, eta, beraz, ezinbestekoa da lehenbailehen jakitea nola jokatu behar duten.

Nola jokatu haur hiperaktibo baten aurrean?

Adituek gurasoei aholkatzen diete arau argi batzuk har ditzatela haurrak jakin dezan zer espero duen beragandik, eta, zigor laburrak eraginkorrak izan daitezen gomendatu arren, fisikariek ez dute onartzen. Garrantzitsua da, halaber, janarien, jardueren, loaren eta bestelako lan finkoen ordutegi egonkorrak ezartzea, haurraren bizi-erritmoa ez aldatzeko eta giro ordenatu eta lasaia bultzatzeko. Eta eskatzen dituzten gutiziengatik manipulatzen ez uztea bezain garrantzitsua da ardura txikiak ematea.

Arau argi batzuk hartzea komeni da, haurrak jakin dezan zer espero den harengandik.

Kontuan hartu behar da, halaber, gurasoek hiperaktibitatea zeharka jasaten dutela azkenean, askotan haiek beren seme-alabentzat bilatzen dituzten entretenimenduetan parte hartzera behartzen baitituzte. Seme-alaba hiperaktiboak dituzten guraso batzuk parke batera joaten dira, jolasteko, korrika egiteko edo jauzi egiteko oso urduri daudenean, baina ohikoa da gurasoek txikiek egiten duten gauza bera egitea. Kirola eta harreman fisikoko ariketak hiperaktibitatea kontrolatzeko modu bat dira, neka daitezen eta ordu batzuetan lasaiago egon daitezen.

Horregatik, sormena funtsezkoa da haur horiek zaindu behar dituztenen buruan. Zenbait familiak beren etxeetan sortzen dituzten jardueren txokoak aldian-aldian aldatzen dira, haurrak aspertu ez daitezen. Oso trikimailu erabilia da arropa zaharrak, kapelak eta oihalak dituen leku bat prestatzea, mozorrotzeko, pertsonaia desberdinak bereganatzeko eta orduak pasatzeko.

RSS. Sigue informado

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak