Portaera arazoak dituzten haurrak ez dira ohartzen. Ez da harritzekoa, halaber, inguruan dituzten pertsonak iraintzea, gezurretan ohitu izana, erraz haserretzea eta, are gehiago, oldarkor agertzea aurkaria eramaten zaienean. Portaera nahasmendua duen haur bat zuzentzea, ordea, posible da. Eta zenbat eta lehenago hasi, orduan eta arrakasta handiagoa izango du.
Portaera-arazoak haurrarengan
Portaera-arazoak dituen haur bat, gurasoei jaramonik egiten ez diena, maiz oihu eta haserretzen dena, edo, are gehiago, oldarkortasun-agerraldiak izaten dituena, aurkariak bere portaera-nahastea gainditzeko gurasoen eta irakasleen laguntza behar duenean.
Haurraren eskaerei mugak jartzea funtsezkoa da portaera-ohitura egokiak ezartzeko
Haurraren garapen ebolutiboan normala da, batzuetan, jokabide oldarkor, desafiatzaile, aurkari edo desobediente horiek hautematea. Ohiko hezkuntza-jarraibideek, oro har, portaera horiek desagerraraztea lortzen dute. Hala ere, zenbait haurretan, jarrera horiek iraunkorrak izaten dira, eta maizago eta maizago izaten dira, haurra hazi ahala.
Gurasoen esku-hartze goiztiarrak eta kasu larrienetan haurren psikologoei laguntzeak lagundu dezakete haurren jokabide-arazo batek nerabezaroan arazo larriagoak sor ditzan prebenitzen.
Haurrarengan portaera egokia lortzea: nola egiten da?
Haurren portaerari buruzko ikerketak eta azterlanak bat datoz haurrarengan jokabide egokiak sortzeko modua zehaztean. Gurasoekin harreman afektibo ona izateak prozedura zuzenak sustatzen ditu haurrarengan. Haur txikitan elkarrekin egoteko, haiekin jolasteko, haien jarduerei arreta jartzeko eta, beharrezkoa denean, haien gaineko kontrola egiteko behar beste denbora ematea dira haurraren jokabide-arazoak zuzentzeko jarraibideetako batzuk.
Funtsezkoa da, halaber, eskariei oso txikitatik mugak jartzea eta irmo eustea. Praktika hori da jokabide ohitura egokiak ezartzeko modurik onenetako bat, eta haurrak ondorengo portaeran erreferente gisa erabiliko du.
Oso garrantzitsua da ondo portatzen denean haurrari arreta jartzea, jarrera negatiboaren aurrean hura kentzea bezain garrantzitsua.
Jesús Jarque pedagogoak, haurren portaerari buruzko gurasoentzako eskuliburu batzuen egileak, honako hau zehaztu du: “mugak ezartzea haurrarengandik zer espero den eta zer ez zehaztea da”. Muga horiek gaindituz gero, ohartarazi du: “neurriak hartu behar dira”.
Haur batek helduengandik jasotzen duen arreta funtsezkoa da haurren portaera kontrolatzeko. Oso garrantzitsua da behar adinako arreta jartzea egoki portatzen denean, eta, horregatik, jarrera negatiboa denean, hura kentzea bezain garrantzitsua da.
Jarquek zehaztu du haurren portaera desegokia maiz garatzen dela “gurasoen arreta erakartzeko, gaizki portatzen direnean eta ondo portatzen direnean haien jarduteko moduaren artean desproportzioa dagoela egiaztatzen baitute”. Jokabide desegokiak gurasoei bakarrik ematen bazaizkie, haurrak, arreta behar izanez gero, indartu eginen ditu, jokabide egokien kaltetan.
Espezialistek gomendatutako oinarrizko beste jarraibide batzuen artean, hauek nabarmentzen dira:
Argitasuna. Haurrari jarraibideak ematen zaizkionean, garrantzitsua da argia eta zehatza izatea. Ez da gauza bera esatea “ondo portatu”, edo “gaizki portatu ez”, esatea zer den zuzena eta zer ez.
Koherentzia eta iraunkortasuna. Portaera jakin bat dela eta, semeari errieta egiten dion aita batek egin behar du, berriz atzematen badu. Kontuan hartu behar da, halaber, haurrak bere ingurunea behatu eta imitatu egiten duela: ez litzateke egokia izango familian ohikoa den jokabidea gaitzestea.
Adostasuna eta konplizitatea. Beharrezkoa da familiako kide guztiek, bai eta familiatik kanpo ere, haurraren gaineko erantzukizuna badute, jarraibide berberak aplikatzea, jokabide ohitura onak erakusteko orduan. Denek onartu behar dituzte, edo ez, jarduera berak.
