Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Haurtxoa > Haurra > 1-2 urte

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Utzi telefono hori! Mugikorrarekiko mendekotasunak zure seme-alabei eragiten die

Telefono mugikorra dela eta, haurren eta gurasoen arteko komunikazioa galtzeak arazoak sor ditzake haurren garapenean eta autoestimuan

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Osteguna, 2015eko abuztuaren 27a

Teknologia berriekiko mendekotasuna gero eta pertsona gehiagori eragiten dien arazoa da. Eta ez bakarrik haur eta gazteei, arrisku-talde nagusiari, baita helduei ere. Artikulu honek azaltzen du zergatik gertatzen den kasu gehiago sakelako telefonoari seme-alabak baino, helduak haserrekorragoak direla eta haurrak okerrago portatzen direla. Halaber, gurasoek telefonoen gehiegizko erabilerak izan ditzakeen arazoak aipatzen ditu: garapen kognitiboa eta emozionala kaltetzea, eta autoestimua eta etorkizuneko gizarteratzea arriskuan jartzea.

Irudia: gstockstudio

Haur eta nerabeek osatzen dute, oro har, teknologia berriei eta, bereziki, telefono mugikorrei menpekotasunean erortzeko arrisku handiena. Arazo hori, ordea, ez zaie gazteei bakarrik eragiten. Espainian, smartphoneen erabiltzaileen %77k ez dute motobiarik, telefonoa eduki ezin izatearen beldur irrazionala. Eta gurasoen zaletasun edo gehiegizko erabilera horrek kalte egin diezaieke seme-alabei.

Seme-alabei baino kasu gehiago egin seme-alabei: haur bihurriak, gurasoak

Bostongo Zentro Medikoko Pediatria Saileko adituek 55 pertsona-talde ikusi zituzten, Estatu Batuetako hiri horretan janari lasterreko jatetxeetan heldu bat eta haur bat gutxienez sartzen zutenak. Kasu horietako 40tan (% 73), gurasoek telefonoa erabili zuten, arreta-maila desberdinekin. Horietako askok ez zieten kasurik egin haurrei otordu osoan.

Ikerketa (2014an Pediatrics-en argitaratua, Amerikako Pediatria Akademiaren aldizkari ofizialean), helduek telefonoei ematen zieten kontzentrazioaren eta adingabeen jokabidearen arteko erlazioa aurkitu zuen. Gurasoek zenbat eta abstrakzio gehiago izan, orduan eta okerrago portatzen ziren haurrak, nagusien arreta irabazteko asmoz. Portaera txar horren aurrean, telefono mugikorrean gehien erabiltzen diren helduen erantzuna beste kasuetan baino haserrealdi eta haserrekortasun handiagoa zen.

Prentsari egindako adierazpenetan, Jenny Radeskyk, azterlanaren zuzendariak, adierazi zuen zenbait kasutan, seme-alabak gurasoekin hitz egiten saiatzen zirenean, haiek berandu erantzuten zutela edo haurrek esaten zutena kontuan hartzen ez zutela erakusten zuen esaldiarekin.

Helduen telefono kontzentratuenak urduriagoak eta suminagoak izateak arrazoi neuralak ditu. Catherine Steiner-Adair psikologoak azaltzen duen bezala ("The Big Disconnect" liburuaren egilea, oraingoz ez dago espainierara itzulita) eta gai honetan aditua den Catherine Steiner-Adair-ek lan aktiboei buruzko burmuinaren arloa lantzen du, eta hori egiten amaitzeko "larrialdi" moduko bat sortzen du. Horregatik, pertsonak gehiago haserretzen du "eteten" denean.

Haurrentzako kalteak eta arriskuak

Arreta falta horrek arazoak sortzen dizkie haurrei. Alde batetik, komunikazioa askoz ere txikiagoa da. Komunikazio-mota horrek, Radesky-ren eta bere taldearen lanak adierazten duen bezala, garrantzi "erabakigarria" du haurraren garapen kognitibo, emozional eta mintzamenean. Aurrez aurre hitz egitean, adin txikikoek beren hiztegia zabaltzen dute, beren emozioak eta gurasoak hobeto ezagutzen dituzte, eta elkarrizketa izaten ikasten dute.

Gailu elektroniko batetik aldenduta sentitzea, kasu honetan telefonoa, haurraren autoestimuari aurre egiten dio. Save the Children Osasun Ministerioaren laguntzarekin editatutako gida batean hezteko gida batek azaltzen duenez, "bizitzako lehen urteetan sortzen diren lotura afektiboak funtsezkoak dira gure nortasuna eta oreka emozionala eraikitzeko". "Geure buruaz eraikitzen ari garen irudiak -gehitu du gidak' izenburua du: 'Nork maite zaitu zu? - gure izaki maiteenek itzuli eta besteekin ditugun harremanak, gure autoestimua eta arazoei aurre egiteko modua baldintzatzen eta baldintzatzen dutenaren isla da. Lotura afektibo osasuntsu batek bermatzen du etorkizunean konfiantzazko harremanak eta segurtasun handiagoa izango duela, eta "gatazkak sortzen direnean" lagunduko duela. Telefono mugikorrarekiko mendekotasunak arriskuan jartzen ditu gai horiek guztiak, eta eragina izan dezake haurra heldutasunera iristen denean.

Bestalde, gurasoek adibide honen eraginpean jartzen dituzten haurrek arrisku handiagoa dute gailu horiekiko mendekotasuna izateko, eta, ondorioz, are gehiago isolatzeko arriskua dago. Lan askok zehazten dutenez, telefonoen, ordenagailuen, bideojokoen eta telebistaren gehiegikeriak arazo ugari sortzen ditu, haurren obesitatetik, loaren eta arretaren arazoetatik eta baita estres eta depresiotik ere.

Mugikorrarekiko mendekotasuna gainditzeko laguntza

Desconect programa izeneko ekimena dago, teknologiarekiko mendekotasuna garatu duten pertsonentzat. Bereziki, gazteei zuzentzen zaie arrisku-talde nagusia, baina baita helduei ere. “Ez dugu ezer galarazi edo desagerrarazi nahi, ahalik eta ondoen optimizatu nahi ditugu gure baliabideak”, adierazi dute proiektuaren arduradunek, Bartzelonan bulegoak dituela, bere auzokide Granollers, Madril eta Txile.

Programak Face Up garatu du, erabiltzaileei mendekotasun hori gainditzen laguntzea helburu duen aplikazioa, telefonoa itzali gabe. Aukera ematen du Love (“amar”), Works (“lan egin”) edo Live (“vivir”) moduan jartzeko, gailuak “bizitza erreala” eten ez dezan, eta izan behar duena baino ez bada: erreminta bat.

RSS. Sigue informado

Iruzkin bat argitaratzen baduzu, datu-babesari buruzko politika onartzen duzu

Hau interesa dakizuke:

Infografias | Argazkiak | Ikerketak