Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Etorkizuneko ikertzaileak

Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko ikasleentzako hainbat prestakuntza-proiektu diseinatzen dituzte zientzia-erakunde eta -erakundeek

Espainiako hainbat erakunde saiatzen dira gazteenei ikerketa-lanen oinarrizko jarraibideak erakusten. Gure herrialdeko etorkizuneko ikertzaileen bokazioa piztea da helburu nagusia. Hona hemen proposamen batzuk: bioteknologian edo fisikan adituak diren adituekin aldi jakin batean elkarlanean aritzea, edo zientzia eta dibertsioa uztartzen dituen zientzia-kanpaleku batera joatea.

Img labportadaImagen: Universidad de Navarra

Udako campus zientifikoak

Funts publikoak dituen ikastetxe bateko Bigarren Hezkuntzako 4. mailako edo Batxilergoko 1. mailako ikaslea izatea eta aurreko ikasturtean gutxienez 7,5 puntuko batez besteko nota izatea. Hauek dira Hezkuntza Ministerioak eta Zientzia eta Teknologiarako Espainiako Fundazioak (FECYT) elkarrekin antolatzen eta finantzatzen dituzten Udako Campus Zientifikoetan parte hartzeko aurten hautatuko diren 300 ikasleek bete beharreko baldintzak.

Ikasleak titulazio zientifiko-teknikoetara sartzea eta bokazioak sendotzea dute helburu.

Prestakuntza-programa horiek 14 eguneko txandetan garatuko dira uztailean, eta ikasleak titulazio zientifiko-teknikoetara sartzea eta arlo horietako bokazioak sendotzea dute helburu. Nazioarteko Bikaintasuneko sei campusetako ikerketa departamentuetan eginen dira, honako erkidego hauetan: Andaluzia, Asturias, Kantabria, Galizia, Katalunia eta Madril.

Egonaldian, ikasleek lehen esperientzia izango dute ikerketa-lanarekin harremanetan jartzeko, unibertsitateko eta bigarren hezkuntzako irakasleek diseinatutako eta zuzendutako hurbilketa zientifikoko proiektuetan parte hartuz, jakintza-arlo guztietakoak: fisika, kimika, matematika, natur eta ingurumen zientziak. Irakasleek aldez aurretik hautatuko dituzte parte-hartzaileak (gehienez hiru ikasle irakasle bakoitzeko), eta ondoren antolatzaileek azken erabakia hartuko dute, beren errendimendu akademikoaren eta programan parte hartzeko motibazioaren arabera.

11 egun CNICeko adituekin

Ikerketa Kardiobaskularren Zentro Nazionala (CNIC) erreferentzia da Espainian ikerketa kardiobaskularrari dagokionez, eta bere helburu nagusietako bat arlo mediko horretako etorkizuneko espezialisten prestakuntza da. Erakunde honen prestakuntza-plan orokorrak CNIC-Gazte izena du, eta hezkuntza-maila guztiak hartzen ditu, hasi bigarren hezkuntzatik eta doktoratu ondoko prestakuntzaraino.

Oinarrizko ikerketa biomedikoan denek erabiltzeko teknikak ikasten dituzte ikasleek

Programa nagusietako bat “Hurbil zaitez” da, aurten bost urte beteko baititu. Zientzia eta Teknologia modalitateko batxilergoko bigarren mailako ikasleentzat da, eta ikerketa biomedikoaren munduarekin harremanetan jartzeko eta etorkizuneko bokazioak pizteko eta sustatzeko aukera eman die gazteei. Programak 11 eguneko prestakuntza-aldia du, eta, aldi horretan, ikasleek oinarrizko ikerketa biomedikoan maiz erabiltzen diren teknikak ikasten dituzte, esperimentu gidatuak egiten dituzte eta goi-mailako teknologiako ekipamendu zientifiko batzuen erabilera ezagutzen dute. Beti, zentroko profesionalek gainbegiratuta.

Interesdunek CNICen web orrian kontsultatu ditzakete deialdiaren oinarriak. Espainiako edozein tokitatik ikastetxera joateko gastuak, mantenua eta ostatua ordaintzeko beka ematen du.

Bigarren Hezkuntzako ikerketa

Laborantza hidroponikoak, diabetea, gantz-azidoak edo bakterioen aurka egitea dira, besteak beste, Bartzelonako Parke Zientifikoak sustatutako “Bigarren Hezkuntzako ikerketa” programan parte hartu duten gazte batzuek egin dituzten ikerketa-lanetako batzuk.

Urtebetez, profesionalek babestutako ikerketa-plana egin dezakete.

Arlo zientifikoan interesa duten batxilergoko lehen mailako ikasleak biltzen ditu prestakuntza-proiektuak. Urtebetez, ikerketa-plan bat egin dezakete erakundeko profesionalek eta Bigarren Hezkuntzako irakasleak babestuta, parkeko laborategietan saio praktikoak eginez eta laguntza bibliografikoa eta dokumentala emanez. Proiektuak, biomedikuntza eta bioteknologia bezalako arlo zientifikoetakoak, hiru sari ematen zaizkie lan onenei.

Beste proposamen batzuk

  • Partikulen fisikariak egun batez: urtero, 23 herrialdetako batxilergoko 6.000 ikaslek baino gehiagok Hands-on Particle Physics Masterclasses nazioarteko ekimenean parte hartzeko aukera dute, Partikulen Fisika Zabaltzeko Europako Taldeak (EPPOG) sustatua. 90 unibertsitate eta ikerketa-zentro baino gehiago ari dira elkarlanean jardunaldi berezi bat antolatzen. Eskola magistrala emango da, partikulen fisikako ikerketa gazteen artean zabaltzeko. Espainian, aurten saioak egin dira Madrilen, Bartzelonan, Santanderren, Valentzian, Granadan, Santiagon eta Zaragozan. Hurrengo deialdiko tokiak proiektuaren web orrian kontsulta daitezke.

  • Kanpaleku zientifikoa: DBHko 4. mailako 72 ikaslek espediente akademiko bikaina dute, eta Hezkuntza Ministerioak sustatutako “Zientziaren Sakontze Campusa” programan parte hartzeko aukera izango dute uda honetan. Helburua gazteak zientzia-esparru esperimentalera hurbiltzea da, Jakan (Huesca) bederatzi eguneko kanpamentu batean. Trebakuntza- eta jolas-alderdiak bateratzen dituen ingurune batean, campusak zientzia-arloetako tailer eta simulazio praktikoak proposatzen ditu. Autonomia-erkidego bakoitzak bere deialdia eta parte-hartzaileak hautatzeko oinarriak argitaratzen ditu.

  • Hilabete IOBAn: Valladolideko Unibertsitateko Oftalmobiologia Aplikatuaren Institutuak (IOBA) IOBA-JOVEN prestakuntza-plana garatu du, gazteenak ikerketa biomedikora erakartzeko. “Kontaktua” programa Natur eta Osasun Zientziak modalitateko batxilergoko bi mailetako ikasleei zuzenduta dago, eta ikerketa biomedikoari aplika dakizkiokeen teknika berriak ikasteko proiektu gisa diseinatuta dago, institutuko zientzialariek gainbegiratuta. Udako hilabete batean (uztailean, abuztuan edo irailean) ikasten da IOBAren instalazioetan.

  • Hau interesa dakizuke:

    Infografiak | Argazkiak | Ikerketak