Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Zer da zientzia? Eta zuk galdetzen didazu?

Herritarren zientziak zientzialarien irudia eta errealitatetik hurbilen dagoen lana ematen lagun dezake

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Asteartea, 2016ko apirilaren 19a

Zientzia ez da pertsona gutxi batzuei erreserbatutako jarduera bat, gizarteko beharrekin zerikusirik ez duten arazo konplexuak konpontzen saiatzen diren gizon bakartiak. Zientzia berezkoa da eta inguratzen gaituen errealitateaz arduratzen da. Hori ezagutzeko modu bat da herritarren zientzia hobetzea, eta guztiok parte har dezakegun proiektu zientifikoak proposatzen ditu. Artikulu honek zientziaren inguruko ideia hurbila eskaintzen du, bai eta hiritarren zientzia proiektuen proposamen batzuk ere.

Irudia: Ervus Strauhmanis

Zientziaren inguruko estereotipoak

Gizon bat kafetegi batean sartu eta ebaki bat eskatu du. Zerbitzariak zerbitzatu egiten du eta, erreprimitu ezinik, galdera hau egiten dio: "Barkatu ausardia, baina suhiltzaile zara, ezta? ". Bezeroak baietz erantzun dio, eta bitxia da: "Bai, gizona, baina... nola asmatu duzu? ". "Gizona, hainbeste urte barraren atzean egon ondoren, bat xehetasun txikitan finkatzen ikasten du: bere andar irmoak, esertzen den segurtasuna, besoen posizioa, nahi duena eskatzeko modu kementsua baina atsegina, kaskoa, uniformea, mangera...".

Herritarren zientzia proiektuek benetako ikerketa zientifikoetan parte hartzeko aukera ematen diote edonori

Txiste hori, txarra bezain txarra, hainbat lanbidetara egokitu daiteke, baina horietako bakoitzari lotutako aurreiritziak eta estereotipoak agerian jartzeko balio digu. Txistea errepikatuz, protagonista zientzian diharduen pertsona baten ordez aldatuz, seguruena da zerbitzariaren erantzuna asma genezakeela: "Gizona, bat xehetasun txikitan finkatzen da: bere andar lotsatiak, segurtasunik eza sentiarazten duen segurtasunik eza, adin aurreratua, ile zabarra, bere itxura despistatua, bata, boligrafoak, betaurrekoak (aukerakoak)...".

Zientziaren inguruko estereotipoak asko dira eta gizartearen subkontzientean oso errotuta daude. Jende askorentzat, zientzialari estandarra gizon handi bat da; ziurrena da zailtasunak izatea beste pertsona batzuekin harremanak izateko; bakarrik lan egiten du, beti bata eta anpulu despistatua, eta, beti, ekuazio, ekuazio edo gizartearen beharretatik at dauden arazo konplexuak konpontzen saiatzen diren ekuazioak.

Esan beharrik ez dago estereotipo hori erabat urrun dagoela errealitatetik. Zientzia, gero eta gehiago, erabat gizarte-jarduera da, eta askotariko pertsonek egiten dute. Adin ezberdinetako emakumeek eta emakumeek egiten dute (batez ere gazteak), harreman sozial arruntekin. (Bata nahitaezkoa izan daiteke, azterketa-eremuaren arabera). Zientzia inguratzen gaituen errealitateaz arduratzen da; beraz, haren aztergaia ezin da gizartetik hurbilago egon; aurkikuntzen ondorioak kontuan hartzen baditugu, errealitatearekiko lotura indartsu hori are nabarmenagoa da.

Zoritxarrez, zaila da estereotipo horien aurka borrokatzea. Komunikabideek ez diete leku handirik uzten zientziako programa edo albisteei, eta, hala egiten dutenean, salbuespen zintzoekin, ez dute aurrez pentsatutako ideia horiek argitzen laguntzen. Zientziako nerabeek duten irudia, batez ere, eskolan irakasleen bidez iristen zaizkien sarrerek eta, erabiltzen badira, testuliburuek osatzen dute. Kasu askotan, azken horiek zientziaren irudi estereotipatua sortzen laguntzen dute. Jakintza aldaezina, antzinakoa (plaken teoria da, beharbada) eta gaurkotasunarekin zerikusi gutxi duen corpusa da zientzia. Aurrerapen horien arduradunei aurkezten zaienean, gizonak dira, gehienak, lorpen horiek guztiak pertsona bakarrekotzat hartzen dituztenak. Erraza da, horrela, gizon bakartiak, gainerako garaikideengandik ateratako jeinu ezberdinak, beren idazlan edo laborategietan beren ondorioetara iritsi ziren bezala ideia bat osatzea.

Herritarren zientzia: zientziaren hurbileko irudia

Nola komunikatu dezakegu zientziaren eta errealitatetik hurbilen dauden pertsonen irudi bat? Hainbat jarduera egin daitezke: zientzialariekin elkarrizketak (hobe doktoretza egiten ari badira, adinetik hurbil), gaurkotasuneko albiste zientifikoen jarraipena (hedabideetako, aldizkari espezializatuetako eta erreferentziazko blogetako tratamendua aztertuz, adibidez), etab. Urte luze honetan, gaur, hiritar-zientziaren proiektuen lana nabarmendu nahi genuke.

Hainbat definizio jaso ditu herritarren zientziak. Ideia honekin geratzen gara: herritarren zientzia proiektuei esker, edozein pertsonak benetako ikerketa zientifikoetan parte har dezake. Herritarren zientziaproiektu ugari dago; aniztasun horrek aukera ematen du zientzietako eskolen (eta beste irakasgai batzuen) dinamiketara eta programazioetara (edo zeharkako hurbilketetara) egokitzen eta egokitzen diren proiektuak aurkitzeko.

Gaur egun, pilotu batean ari gara parte hartzen, eta han aztertzen ari gara nola egokitzen diren hiritar-zientziaren proiektu horietako batzuk ikasgelarako. Proiektu horien bidez, hondartzen poluzioari, ibaien osasun-egoerari, tigre eltxoaren hedapenari, potentzial alergenikoa duten landareen identifikazioari eta giza mugikortasunaren azterketari buruzko ikerketa errealetan parte hartzen da. Edonork har dezake parte horietan, gehienetan telefono adimendunetarako aplikazioak esker. Zer hobeto hurbiltzen da zientziaren errealitatea zientzialari bihurtuz? Interesgarria izango da, adibidez, parte-hartzaileek esperientziaren aurretik eta ondoren galderei zer erantzun ematen dieten ikustea: Nolakoa da zientzian lan egiten duen pertsona bat? Nork egin dezake zientzia? Eta zuk galdetzen didazu?... Zu zara zientzialaria.

Pilotua orrian jarrai daiteke (katalanez): http://cciutadana.wordpress.com/. Bertan, parte hartzen duten proiektuei buruzko informazioa dago, baita gelan erabiltzeko ideiak ere.

Etiquetas:

zientzia

RSS. Sigue informado

Iruzkin bat argitaratzen baduzu, datu-babesari buruzko politika onartzen duzu

Hau interesa dakizuke:

Infografias | Argazkiak | Ikerketak