Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

EBk esparru pedagogiko bat eskatzen du adingabeak teknologia berrien erabileran segurtasunez integratzeko

Gazteak ikastetxeetan sartzen direnean arlo horretan gizarteratzearen alde egiten du, eta lau urtetik gorako haurrekin lan egiteko eskatzen du.
Egilea: mediatrader 2009-ko urriak 29

Janice Richardson Europako Batzordeko Insafe Sareko koordinatzaileak aste honetan eskatu duenez, gobernuek esparru pedagogikoak osatu behar dituzte hezitzaileei erreferentzia egiteko, teknologia berrien erabilera ikastetxeetan segurtasunez integratzeko. Halaber, arlo horretan gazteak ikastetxeetan sartzean gizarteratzearen aldeko apustua egin zuen, eta lau urtetik gorako haurrekin lan egiteko eskatu zuen.

“Gazte askok ez dituzte giza eskubideak ezagutzen, eta, beraz, ez dakite noiz urratzen diren beren eskubideak”, adierazi zuen Richardson-ek IKTei buruzko Adingabeen Nazioarteko I. Biltzarraren inaugurazio-ekitaldian, Gijongo Luis Adaro azoka-barrutian. Richardson-ek azaldu zuen gazte askok beren nortasunarekin esperimentatzen dutela Sarean, horrek dakartzan arrisku guztiekin. Autore-eskubideak errespetatzen irakastera ere bultzatu zituen haurrak.

Insafeko ordezkariak esan zuen irakasleek informazio txarra dutela pribatutasunari buruz, eta esan zuen Interneten iragazkien bidezko blokeoa, nahiz eta konponbidea dirudien, ez dela hala, hezitzaileek ezin baitute nahi duten lekura sartu, eta gazteek “ez omen da benetako mundua”. Richardson-en arabera, irakasleek kontzeptuen deskribapen zehatzak nahi dituzte, gidari izan daitezen. Izan ere, agintariek hezkuntza-materialak balidatu ahal izateko proiektuak jarri dira abian, hala nola Errumania, sei hilabetean jarriko baitu martxan.

Richardson-ek esan zuen Norvegiako gazteen %23k bere argazkiak aurkitu dituela Sarean. Inoiz ez dute horretarako baimenik eman eta ez dakite zer egin. Irakasleek irtenbide bat emateko eskatu du, esan zuen. Frantzian ere egin zen zundaketaren ondorioz, haurrek 1.500 ordu ematen zituzten urtean monitoreen aurrean, telebista, kontsolak edo ordenagailuak.

Koordinakundeak azaldu zuen, jarraitu beharreko ekintzei ekitean, European Schoolnet sareak 31 Hezkuntza Ministerioko eta 100.000 ikastetxetako ikastetxeak biltzen dituela. Halaber, adierazi zuen Insafek 27 kontzientziazio-zentro dituela Europan, eta horietatik 20k salaketa-lerroak dituztela. Richardson-ek adierazi zuen kontzientziazio-kanpainak ez direla aski. Insafek, halaber, gazte-batzordeak eta adingabeentzako on line jokoen orri segurua ditu. Etorkizunari dagokionez, Richardson-ek esan zuen hemendik bost urtera hezkuntza-agintariek “erne” jokatuko dutela gazteak teknologia berrietan sozializatzeko.