Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza > Eskola

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Arbel digital interaktiboak

Proiektatutako irudiaren gainean pantailan zuzenean lan egiteko aukera ematen duen sistema teknologikoa

Irakasleak ordenagailua eta proiektagailua ohikotasunez lotzen ditu, baina oraingoan bere mahaian geratu beharrean, arbelera jotzen du eta, gainean sakatuz, bere hatzarekin, Espainiaren irudi satelite bat irekitzen du, "gaur Ebro ibaiaren gainean hitz egingo dugu" esaten du, lerro bat marrazten duen bitartean, "Ebro ibaia Fontibren jaio eta Mediterraneoan hiltzen da", eta bertan jarraitzen du Espainiako edozein motatako irudi interaktiboa irekitzen.

Img pizarra
Arbel Digital Interaktiboa (PDI) tresna teknologiko bat da, eta aukera ematen du irakasleek eskolak emateko modua berritzeko eta, aldi berean, ikasleen arreta modu entretenigarri eta didaktikoan jasotzeko. Elkarrekin konektatutako hiru elementuk osatzen dute PDI: ordenagailu batek, bideo-proiektagailu batek eta pantaila batek. Horrela, ordenagailuaren irudia bideo-proiektagailuaren bidez transmititzen da pantailara. IIPren gakoa pantailan dago, eta haren teknologiak funtsezko bi baliabide ditu:

  • Zuzenean pantailatik ordenagailura sartzea aplikazioak, dokumentuak irekitzeko, Interneten nabigatzeko, irudiak mugitzeko, fitxategiak gordetzeko… Hau da, arbeletik ordenagailuaren aurrean egongo bagina bezala lan egiteko aukera ematen du.
  • Pantailaren gainazalean arbel normal batean bezala lan egitea, bai proiektatutako irudi baten gainean, bai pantaila zuri baten gainean, hainbat koloretan margotu, azpimarratu, ezabatu… egin daiteke, eta, gainera, egiten den guztia ordenagailuan gorde eta ondoren inprima daiteke. Ekoizle bakoitzaren arabera, arbelean lan egiteko modua ohiko errotuladoreekin, sagua bezala funtzionatzen duen arkatz digitalarekin edo atzamarrarekin egin daiteke, pantaila elektromagnetikoa, ukipenezkoa edo ultrasonikoa den.

IIP bat erabiltzeko orduan kontuan hartu beharreko lehenengo gauza da teknologia hori erabiltzeak metodo didaktikoan eragiten dituen aldaketak. Bartzelonako Unibertsitate Autonomoko Didaktika eta Multimedia Ikerketa Taldea (DIM), Peré Marques doktoreak zuzendua, izan da IIPk gure herrialdean dituen erabilerei buruzko zenbait ikerketaren aitzindaria, bai hezkuntza-erakundeek bai arbel-fabrikatzaileek babestuta. Ikerketa-talde honen ondorio nagusietako bat da irakasle eta ikertzaileen erabilerak “irakaskuntza- eta ikaskuntza-prozesuak pixkanaka berritzea eragiten duela, irakasle guztiengana zabalduz doazela eta irakaskuntza-metodologiak eta irakaskuntza- eta ikaskuntza-prozesuak nabarmen berritzea eragiten duela”. Hori posible izan dadin, garrantzitsuena da ikasleen jarrera parte-hartzailea eta irakaslearen inplikazio-maila handia izatea. Alde batetik, arbela erabiltzen ikasi behar du —ikerketa guztien arabera, oso erabilerrazak dira—, baina, bestetik, prest egon behar du IIPa erabiltzeak eskatzen dituen eskolak emateko metodoaren aldaketak sartzeko.

Irakaskuntza eta ikaskuntza prozesua DIMk proposatutako IIPren bidez hobetzeko metodo eta proposamen didaktikoen artean, hauek nabarmentzen dira:

  • Irakasleen azalpenetarako laguntza: IIPk ematen duen eskuragarritasunari esker, irakasleak bere ikasgaiak nabarmendu ditzake irudiak, bideoak, web orriak, multimedia jokoak, lineako telebista eta apunteak eta baliabide tradizionalak osatzen dituzten material guztiak proiektatuz. Hartara, klaseak esperientzia motibagarri eta atseginagoa izango dira ikasleentzat, arreta irakaskuntza-metodo dinamikoago baten bidez jasotzen baitute, eta irakasleari denbora aurreztuko diote, prestatutako materiala arbela berriro idatzi gabe eraman baitezake.
  • Arbel “berreskuragarria”: PDIren teknologia, barne hartzen duen softwareari esker, irakasleak arbelean idatz dezake, argizari normala balitz bezala, ordenagailuaren teklatuarekin edo zuzenean haren gainean idatziz; ondoren, arbel horren edukia ordenagailuan gordetzen da, beste edozein testu-fitxategi bezala, eta inprimatu, posta elektronikoz bidali edo, besterik gabe, beste klase batzuetan erabili ahal izango du. Horri esker, ikaslearen arreta ez da desbideratu behar etengabe oharrak hartu behar baditu; gainera, baliabide ezin hobea da eskolara joan ezin izan diren ikasleentzat.
  • Informatikako ikaskuntza: Teknologiako irakasleak eta ikasleak dira, beharbada, irakasle eta ikertzaileei onura gehien ateratzen dietenetako batzuk; izan ere, arbelaren bidez ikasten ari den programa informatikoaren erabilera azkarrago eta errazago ikusten da irakaslearen jarraibideei jarraitzea baino.

Ezarpena Espainian:

Britainia Handian ez gara iritsi eskolen %80 inguru arbel digitalak dituzten mailetara, baina azken urtean IIPen presentzia bikoiztu egin da gure herrialdean. Lehenengoak fabrikatzaileen eskutik etorri ziren, beren produktuak ezagutarazteko modu batek arbel digitalen eragina ikertzeko hainbat ikerketa babestu baitzituen. Adibidez, horietako baten eskutik 120 arbel inguru jarri ziren 2005ean Espainiako 30 ikastetxetan "Iberian Research Proyect-en" proiekturako.

Autonomia-erkidegoen artean, Extremadura eta Gaztela eta Leon nabarmentzen dira. Lehenengoa izan da Haur eta Lehen Hezkuntzako ikastetxe publiko guztietan eta aurreko abenduan ia 500 irakasle jarri zituzten Irakasleen Prestakuntza Zentroetan irakasle eta ikertzaileen ezarpena orokortu duen erkidego bakarra. Bestalde, Gaztela eta Leongo Hezkuntza Sailak, 2005-2006 ikasturteaz geroztik, 718 arbel banatu ditu aurten, dagozkien ordenagailuekin eta bideoproiektagailuekin, EAEko lehen hezkuntzako ikastetxe publikoetan.

Prezioa funtsezkoa da teknologia hori ezartzeko; izan ere, 1.700 eta 2.000 euro arteko arbelaren kostuaz gain, bideoproiektagailuaren prezioa ere kontuan hartu behar da, batez besteko bertsioetan 1.000 eurotik beherakoa ez dena.

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak