Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza > Eskola

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Hautakortasun berria

Unibertsitatera sartzeko proba berriaren aldaketa nagusiak

Img universitarios Irudia: Kit

2009-2010 ikasturtean, gure herrialdeko ikasleek Hezkuntzaren Lege Organikoak (LOE 2006) ezartzen duen araudira egokitutako selektibitate-proba berriak estreinatu zituzten. Bigarren aldiz 2010-2011 ikasturte honetan aplikatzen den proba horrek dakarren aldaketa nagusia da probaren berariazko fasea ez dela nahitaezkoa ikasle guztientzat. Unibertsitateko onarpen-nota gehitu nahi duten ikasleek soilik egin behar dute, eskaintzen diren plazak baino eskabide gehiago dituzten titulazioetarako.

Unibertsitateak2 azaleko irud. Irudia: Kita

Hautakortasun-eredu berria, aurrekoa bezala, Batxilergoko curriculumera egokitzen da, eta hezkuntza-etapa honetako bigarren mailako irakasgaiei buruzkoa da. Indarrean dagoen egitura bera du bi fasetan, bata orokorra eta bestea berariazkoa, baina alde handi batekin: aurreko hautakortasunean, ikasleak bi faseetako ariketak egin behar zituen, eta proba berrian, fase espezifikoko ariketak borondatezkoak dira. Izan ere, fase honetako irakasgaietan lortutako notak ez du punturik ematen sarbide-probaren azken kalifikazioan, baizik eta eskaera handiegia dela eta beren ikasketetan onartzeko muga jarri behar duten titulazioetan unibertsitateko onarpen-nota igotzeko bakarrik erabiltzen da.

Fase orokorra

Fase hau nahitaezkoa da ikasle guztientzat, eta ikasleek Graduko unibertsitate-ikasketak egiteko lortu behar dituzten heldutasuna eta oinarrizko trebetasunak baloratzeko da. Lau edo bost ariketa ditu:

  • Gaztelania eta literatura ariketa: irakasgaiaren gaitasunekin eta edukiekin zerikusia duen testu ez-espezializatu baten iruzkina da.
  • Atzerriko hizkuntzako ariketa: ikasleak atzerriko hizkuntza batean duen ulermena eta ahozko eta idatzizko adierazpena baloratzea da helburua. Azken gaitasun hori ebaluatzeko, aukeratutako hizkuntzaren ahozko proba bat sartzea aurreikusten da 2011-2012 ikasturtean.
  • Irakasgai komun bat erabiltzea: Espainiako historian edo filosofiaren historian ikasleak dituen gaitasunak ebaluatzeko da, biak Batxilergoko 2. mailako irakasgai komunak.
  • Modalitateko irakasgai batean aritzea: berritasun gisa, ikasleak Batxilergoko 2. urtean egin dituenen artetik aukeratutako modalitateko irakasgai bateko ariketa bat sartzen da fase honetan.
  • Hizkuntza koofizialaren ariketa: beste hizkuntza koofizial bat duten autonomia-erkidegoetan, hizkuntza horri buruzko bosgarren ariketa bat sartzeko betebeharra ezar daiteke.

    Fase orokorreko azken nota ariketa guztien batez besteko aritmetikoaren emaitza da

    Fase honetako lau edo bost ariketei 0tik 10era bitarteko kalifikazioa emanen zaie eta azken nota horien guztien batez besteko aritmetikoaren emaitza izanen da. Ikasleak gutxienez lau puntu lortu behar ditu azken kalifikazio horretan, eta sarbide-proba gainditutzat joko da Batxilergoko batez besteko notaren %60aren eta fase orokorreko kalifikazioaren %40aren batez besteko ponderatuaren ondorioz bost puntu edo gehiago lortzen baditu. Fase hau gainditzeak mugagabeko balioa du, baina ikasleak hurrengo deialdietan aurkez daitezke emaitzak hobetzeko. Lortutako kalifikazioa kontuan hartuko da, betiere aurrekoa baino handiagoa bada.

    Berariazko fasea

    Horren xedea da ikasleek egin nahi dituzten etorkizuneko ikasketekin zerikusia duten diziplina esparru zehatzetako ezagutzak eta arrazoitzeko gaitasuna ebaluatzea. Batxilergoko 2. mailako modalitateko edozein irakasgaitan (fase orokorrekoak ez direnak) gehienez ere lau ariketa egin beharko dira, ikasleak egin dituenarenak izan ala ez. Fasea borondatezkoa da, bere kalifikazioa nota igotzeko bakarrik erabiltzen baita ikasle batek eskaintza gainditzen duen titulazio batean plaza bat lortzeko lehiatu nahi duenean.

    Unibertsitateek titulazio jakin bat arrakastaz egiteko egokitzat jotzen dituzten irakasgaiek beste batzuek baino puntuazio handiagoa izan dezakete.

    Ikasleak aztertzen duen irakasgai bakoitza 0tik 10era kalifikatuko da eta gutxienez 5 puntu lortu beharko ditu ariketa gainditutzat jotzeko. Kalifikazio horietako bi titulazio jakin bateko onarpen-notan sartzen dira, baldin eta irakasgaiak titulu horretako jakintza-adarrari lotuta badaude.

    Unibertsitateek karrera jakin bat arrakastaz egiteko egokitzat jotzen dituzten irakasgaiek beste batzuek baino puntuazio handiagoa izan dezakete. Horretarako, unibertsitate-zentroek, beren plaza-eskaintza publiko egiten dutenean, horietako bakoitzak titulazio bakoitzean duen balioa zehazten dute, eta 0,1 eta 0,2 arteko haztapen-parametro bat esleitzen diote; horren bidez, sarbide-oharrean sartzen diren ariketen kalifikazioa biderkatzen da. Horrela, ikasleek 14 puntu arteko azken nota lor dezakete.

    Fase honetako irakasgaietan lortutako kalifikazioek unibertsitatean sartzeko balio dute, proba gainditu eta hurrengo bi ikasturteetan bakarrik. Ikasleak hurrengo deialdietan aurkez daitezke kalifikazioa hobetzeko edo irakasgai berri bat aztertzeko.

    Unibertsitatean onartzeko nota kalkulatzea

    Lehenago, unibertsitatean onartzeko nota Batxilergoan lortutako batez besteko notaren %60ren eta selektibitateko kalifikazioaren %40aren emaitza zen. Irizpide hori bera erabiltzen da proba berrietan, baina aldaketa esanguratsu batzuekin:

    Hautakortasun-nota: aurreko hautakortasun-nota kalkulatzeko, proba osatzen duten bi faseen batez besteko ponderatua erabiltzen zen: orokorra (irakasgai komunetako 3 edo 4 ariketa) eta berariazkoa (modalitateko irakasgaietako 3 ariketa). Proba berrian, azken nota fase orokorreko ariketetan lortutako kalifikazioen batez bestekoaren emaitza da.

    Igo nota: probaren berariazko faseko ariketen emaitzak baliagarriak dira nota igotzeko, ikasleak hautatutako titulazioak gelan onartzeko muga bat ezarrita duenean. Kasu horietan, unibertsitatean onartzeko nota honela kalkulatzen da: % 60 Batxilergoko batez besteko nota +% 40 fase orokorreko kalifikazioa + (ponderazio parametroa) x fase espezifikoko modalitateko irakasgaiaren kalifikazioa (1) + (ponderazio parametroa) x fase espezifikoko modalitateko irakasgaiaren kalifikazioa (2).

  • Hau interesa dakizuke:

    Infografiak | Argazkiak | Ikerketak