Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza > Eskola

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Interneten bidez seme-alaben errendimendu akademikoa ezagutzea

Hezkuntza-jarraipenerako plataformek aukera ematen diete gurasoei ikastetxeekin harreman zuzena izateko eta beren seme-alabei buruzko oharrak edo bestelako informazio akademikoa eskuratzeko.

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Larunbata, 2012ko irailaren 01a

Autonomia erkidego batzuek plataformak jarri dituzte Interneten, gurasoak irakasleekin zuzenean komunika daitezen eta beren seme-alaben bilakaera akademikoa ezagut dezaten. Proposamen horiei esker, notak, bertaratze hutsegiteak edo ikasten den bitartean gertatzen den beste edozein gorabehera eskuratzen dituzte. Plataforma horien funtzionamendua ezagutzeko eta ahalik eta etekinik handiena ateratzeko, artikulu honetan azaltzen da zer informazio kontsultatu dezaketen gurasoek, nola ezarri harreman zuzena gurasoen eta irakasleen artean, plataformen zerbitzuek ikasleentzat, nola eskuratu informazioa, eta hezkuntza-jarraipenerako plataforma autonomikoen zerrenda.

Irudia: Martin Hofmann

Gurasoek kontsulta dezaketen informazioa

Interneti esker, familiek aukera dute zuzenean eta ia denbora errealean ezagutzeko beren seme-alaben errendimendu akademikoa eta ikasten duten ikastetxean gertatzen diren gorabeherak. Horretarako prestatutako plataformen bidez, irakasleek eta ikastetxeek gurasoentzako informazio interesgarriak argitaratzen dituzte, hala nola oharrak, azterketen eta oporren datak, ikastetxeari buruzko oharrak eta bestelako jakinarazpen orokorrak. Tresna honen bidez, gurasoei beren seme-alaben hezkuntza-jarraipena erraztu nahi zaie, eta ikastetxeekin koordinatuta lan egin nahi da, arazo bat detektatzen denean laguntzeko. Kontsultatu daitezkeen datuak askotarikoak dira eta, batez ere, ikasleen errendimendua hobetzea dute helburu.

  • Ebaluazioa eta ohar akademikoak. Agian, gurasoentzako informazio interesgarriena da, lehen eskutik iristen baitira seme-alaben nota akademikoetara. Tresna honen helburua ez da azterketetan lortutako emaitzak ezagutzea bakarrik, baizik eta lortutako kalifikaziotik abiatuta, edozein errendimendu-arazo izanez gero, haiei laguntzea.

  • Eskolako lanak, azterketak, ordutegia eta eskola egutegia. Ikastaroari buruzko datu guztiak plataforma hauetan gordetzen dira. Datak, ikasleek entregatu behar dituzten eskolako lanak, eskolen ordutegia, jaiegunak eta oporraldia, guztia atarian jasotzen da.

  • Asistentzia eta jokabide akatsak. Biak atal berezi honetan argitaratzen dira, non gurasoek justifikatu baitezakete ikasleen hutsegiteak edo atzerapenak. Horretarako, nortasuna berretsi behar dute eta, ahal den guztietan, justifikazioa frogatzen duen informazioa (artxiboak) erantsi behar dute. Halaber, tutoreari edo irakasleari jakinaraz diezaiokete ikaslea kanpoan izango dela eta zergatik dagoen. Portaera faltei dagokienez, posible da jakitea zer portaera duten seme-alabek ikasgelan eta ikastetxean, bai irakasleekin bai gainerako ikaskideekin.

  • Gorabeherak. Atal honetan, eskolako bizikidetzari eta ikasgelako martxari buruzko alderdiak nabarmentzen dira, bai eta haurra tartean dagoen gertaera garrantzitsuak eta eskolaren martxari eragiten dioten beste batzuk ere. Jakinarazpenak posta elektronikoz jakinarazten dira.

  • Tutoretzak. Gurasoek tutoretzak eska ditzakete, tutoreekin programatutako elkarrizketak kontsultatu eta, hitzordu horietara joaterik ez badute, tutoretzak ezeztatu.

  • Zentroko albisteak, zirkularrak eta oharrak. Gurasoei ikastetxeko jardueren, giro akademikoaren edo gertatzen diren aldaketen berri ematen zaie. Ikastetxearen funtzionamenduari buruzko edo ikasleen ikasketa-eremuari eragiten dioten oharrak ere argitaratzen dira. Abisuak ikastetxetik edo irakaslearengandik abiaraz daitezke, eta horrek, oro har, talde edo maila bereko gurasoei eta ikasleei ematen die txostena.

  • Harpidetza zerbitzua. Edozein gorabehera modu eraginkorragoan ezagutzeko eta berrikuntzetara sartzeko, gurasoek alerta- edo jakinarazpen-zerbitzu batean harpidetza egin dezakete. Hartara, informazio berri bat ematen den bakoitzean, gurasoek mezu elektroniko bat edo testu-mezu bat jasoko dute mugikorrera, edo mezu elektroniko bat bidaliko dute astero, azken zazpi egunetan gertatutakoaren berri emateko.

  • Zerbitzu osagarriak. Atal honetan, errendimendu akademikoari ez dagozkion zerbitzuak kontsultatzen dira, baina ikaslearen eskolatzearekin zerikusia dutenak, hala nola eskola garraioa, jantoki zerbitzua, ordaindutako ordainagiriak edo ordaintzeko daudenak.

  • Datuak eta ikasketen historiala. Batzuetan, ikasleen aurreko kalifikazioetara sar daiteke, azken ikasturteetako ibilbide akademikoa ezagutzeko, eta ez gaurkoa bakarrik.

Gurasoen eta irakasleen arteko zuzeneko komunikazioa

Gurasoek eta irakasleek harreman zuzena dute Internet bidez, eta berehalako abisuak ematen dituzte edozein gorabeheraren aurrean.

Plataforma horiek gurasoen eta irakasleen arteko komunikazioa bizkortzen dute. Gurasoek beren seme-alabek ikasten dituzten irakasgaien eta haiek ematen dituzten irakasleen berri ematen dute, eta haiekin harreman zuzena dute Internet bidez. Andaluziako eta Galiziako plataformen kasuan, mezuak trukatzen dira irakasleekin edo ikastetxeko zuzendaritzarekin.

Errioxako proposamenaren helburua da gurasoen, irakasleen eta ikasleen arteko lankidetza bizkortzea, eskolako ibilbidea kontrolatuz eta ikasleei beren emaitza akademikoak hobetzen lagunduz, inplikatutako eragile guztien laguntzarekin. Helburua da "ikasleek eskura izatea eskolak ematen dituzten taldeen informazio guztia, eguneroko jarraipena errazago egiteko". Zalantzak argitzea errazten da eta, hala badagokio, informazioa berehalakoa da. "Ataza bat ezarri edo kontrol-data ezarri bezain laster, une horretan bertan, gurasoek eskura dute informazio hori, nahi dutenean, mugikorreko posta eta informazio-mezuen bidez", azaldu du.

Gainerako proposamenek irakasleen eta gurasoen arteko "elkarrizketa erraza eta egunerokoa" lortzen dute, eta irakasleei eta ikastetxeko zuzendaritzari edozein zalantza kontsulta diezaiekete. Komunikazio "arina eta erraza" da, teknologia berrien eta eskaintzen dituzten harremanetarako aukeren bidez.

Ikasleentzako plataformen zerbitzuak

Gurasoek plataforma horiei probetxua ateratzeaz gain, ikasleek Interneten abantailez eta argitaratzen diren datuez ere baliatzen dira. Eskuratzen dituzten zerbitzuak gurasoen oso antzekoak dira, eta, beraz, beren aurrerapen akademikoari jarrai diezaiokete, Errioxako proposamena gogoratzen du.

Eskolara huts eginez gero, zuzenean jartzen dira harremanetan ikastetxearekin edo irakasleekin, eta hurrengo eguneko edo hurrengo azterketa-deialdietako zereginak ezagutzen dituzte. Agenda pertsonala ere izan dezakete, ikastaroa kudeatzeko, edo, bestela, iragarki-ohol birtuala, ikastetxeko berriak biltzen dituena.

Nola eskuratu informazioa

Pataforma hauetan erabiltzen den informazioa pribatua denez, sartzeko segurtasun-baldintza batzuk bete behar dira. Erabiltzaile guztiek erabiltzaile-izena eta pasahitza izan behar dituzte. Hala, datuen babesa bermatzen da, eta pertsona edo talde bakoitzak "dagokion informazioa eskuratzen du, profilaren arabera".

Madrilgo Erkidegoak ziurtagiri digital "baliozkoa eta ezeztatu gabea" eskatzen du; izan ere, sistemak "gurasoen identitatea egiaztatzen du eta benetakotasuna bermatzen du", bakoitzaren informazio zehatzerako sarbide pertsonalizatua ziurtatzeko. Kasu gehienetan, gurasoak edo ikasleak zerbitzu horietara sartu baino lehen, ikastetxeak aktibatu egin behar du, eta eskaerei oniritzia eman, erabiltzaile eta pasahitz baten bidez.

Informazioa kontsultatzeari dagokionez, ez da nahitaezkoa, borondatezkoa baizik. Gurasoak eta ikasleak sisteman sartzeko baimena dutenean, sistemara sartzeari buruzko erabakia hartuko dute. Haiek aukeratzen dute zer erabilera emango dioten ikastetxeari kontsulta egiteko. Erabiltzaile baten sarbidea blokeatu nahi denean, idatziz eta hori justifikatzen duen dokumentazioaren bidez eskatu beharko da.

Hezkuntza-jarraipenerako plataforma autonomikoak

Hainbat autonomia-erkidegok eta ikastetxe batzuek beren hezkuntza-jarraipenerako sistemak sortu dituzte. Hona hemen autonomia-erkidego hauen kasua:

  • Andaluzia. PASENek gurasoen, tutoreen, ikasleen, zuzendaritza-karguen eta irakasleen arteko komunikazioa ziurtatzen du. Horrela, guztiek “elkarrizketa erraza eta egunerokoa” izatea lortu nahi da, eta, bereziki, komunikazioa errazten zaie arrazoi pertsonalengatik, lanarengatik edo bestelakoengatik “tradizioz egin ezin dutenei”.

  • Asturias. Educasturrek, Asturiasko Printzerriko Hezkuntza eta Unibertsitate Sailaren atariak, eskola-adinean dauden seme-alaben ohar akademikoak kontsultatzeko aukera ematen die familiei. Hala ere, informazio hori eskuratzeko, ikastetxeak zerbitzu hori eskaini behar du eta gurasoek Herritarrendako Laguntza Zerbitzuan (HAZ) alta eman behar dute.

  • Kantabria. Yedra “hezkuntza-komunitate osoak kudeaketa akademikoa eta hezkuntza-segimendua egiteko” prestatutako plataforma da. Lehen eta Bigarren Hezkuntzako ikastetxeetarako aktibo dago eta guraso, ikasle eta irakasleentzat da.

  • Madrilgo Erkidegoa. Eskola-ataria gaituta dago ikaslearen eskolatze-datuak, ebaluazioak, asistentzia, gorabeherak eta ikasketen historiala kontsultatzeko.

  • Galizia. Haren ekimena bizkarrezurraabalar da, hezkuntza-komunitate osorako atari bat, kide guztien arteko “zuzeneko eta kanal anitzeko komunikazioa” errazten duena.

  • Extremadura. Extremadurako Rayuela Hezkuntza Plataforma du. 2011/2012 ikasturtetik aurrera, ikastetxe pribatu itunduetan eskolatutako ikasleen gurasoei aukera ematen die “sarbide pertsonalizatua eta independentea, seme-alaba bakoitzaren hezkuntza-jarraipena egiteko”.

  • Errioxa. Eskolaren eta familiaren arteko komunikazio-bidea da Racima. Bertan, “Hezkuntzaren jarraipena” izeneko berariazko gune batek hezkuntza-komunitatearen eskaerei erantzuteko behar diren zerbitzu guztiak biltzen ditu.

RSS. Sigue informado

Iruzkin bat argitaratzen baduzu, datu-babesari buruzko politika onartzen duzu

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak