Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Etxean haurrekin irakurtzea: zergatik den garrantzitsua

Etxeko irakurketa-jarduera goiztiarrek haurren irakurtzeko gaitasunaren prestakuntza hobetzen dute

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Asteazkena, 2014ko otsailaren 12a

Etxean hizkuntza estimulatzeak irakurmena hobetzen laguntzen die haurrei. Etxean irakurtzen duten gurasoek beren seme-alaben eredu gisa jokatzen dute, eta, hori dela eta, irakurtzeko interes handiagoa sentituko dute. Haurrekin Haur Hezkuntzako etapatik irakurtzeko ohitura hartzen laguntzen die. Adin goiztiarretik irakurri dutenak Lehen Hezkuntzan nabarmentzen dira beren gaitasunengatik, eta heziketa-arrakastarako joera handiagoa dute. Artikulu honetan, etxean irakurketa sustatzeak duen garrantzia, Lehen Hezkuntzatik aurretik irakurtzeak duen abantaila eta familiaren esparruan hizkuntzaren garapena nola suspertu daitekeen zehazten da.

Irudia: Thomas Life

Etxean irakurtzea sustatzea

Familia-giroa erabakigarria da hezkuntza-etapan. Haurrek etxean hartzen dituzten ohiturak eta ohiturak lagungarri zaizkie eskolan arrakasta izateko. Guztion ahalegina da, baina erreferentzia-taldea familia da, eta bertan finkatuko dira beren ohiturak eraikitzeko. Haurrei irakurzaletasuna erakustea oso garrantzitsua da. Espainiako Hezkuntza Ministerioaren datuen arabera, gure herrialdean, "21 puntu bereizten dira Lehen Hezkuntzako laugarren mailako irakurketan, familia-giroaren eta hizkuntza-estimulazioaren arabera". Emaitza hori PIRLS ebaluaziotik ateratzen da, irakurmenean izandako aurrerapena neurtzen baitu.

Etxeko eremuan egindako irakurketa-jarduerek "eragin iraunkorra" dute

Leer.es web guneak familientzako gune bat du, etxean irakurketa sustatzeko aholkuak dituena. Gogoan izan etxeko eremuan egindako irakurketa-jarduerek "etengabeko efektua" dutela, eta familiaren eta irakurketaren arteko lotura positiboa aldezten duten hainbat azterketa egiten dituzte.

Eury txostena da horietako bat, Europan irakurtzen irakasteari buruzkoa. Bertan, familia-giroari garrantzia ematen zaio, eta aisialdian irakurtzen eta irakurtzen laguntzen duten eskolaz kanpoko bi faktorek osatzen dute aisialdian. Etxeko irakurketa-jarduerak "funtsezkoak dira haurren irakurzaletasuna garatzeko, batez ere eskolatu aurretik"; beraz, azpimarratzen da garrantzitsua dela gurasoek seme-alabak bultzatzea eta motibatzea hezkuntza-errendimenduaren eragin positibotzat.

Irakurri Lehen Hezkuntza baino lehen

Lehen Hezkuntzan, haurrak eskolan hasten direnean, ohikoa izaten da irakurtzen jakitea edo, gutxienez, irakurketan defendatzea. Baina, gainera, garrantzitsua da haurrak, etapa hau baino lehen, hitzak idazten hasi izana. Gurasoek edo Haur Hezkuntzan garatutako irakurle-trebetasunak oso baliagarriak dira etorkizun akademikorako. "Haurraren garapenean, alfabetatzearekin lotutako jardueretan emandako denbora funtsezkoa da irakurtzeko eta idazteko trebetasunak lortzeko, eta ondorioak luzeak izan daitezke", adierazi du PIRLSek.

Eskolaurreko garaian irakurketa- eta idazketa-trebetasunak garatzen dituztenek puntuazio hobea lortzen dute ebaluazioetan

Balio bat ere esleitzen da: "PIRLS irakurketaren etekinean 60 puntuko aldea dago eskolaurreko garaian irakurtzeko eta idazteko trebetasunak ondoen garatu zituztenen alde". Etxean, gurasoek aukera desberdinak balia ditzakete seme-alaben artean irakurtzeko gaitasuna sustatzeko. Euryk lehen haurtzarotik inplikatzea proposatu du, ekintzek haurrengan duten eragina areagotzen baita. Jarduera horiek haurren ahozko trebetasunen garapena eta gaitasun kognitibo orokorrak sustatzen dituzte.

Prozesu horretan seme-alabei lagundu behar zaienean, komeni da gurasoek jarraibide batzuk jarraitzea irakurri aurretik, bitartean eta ondoren. Horrela, irakurri aurretik urrats gisa, edukiari buruz hausnartzen laguntzea gomendatzen da, gai horri buruz dakitena gogoraraztea edo hitz familiarrak identifikatzea. Irakurketan, egokia da arreta testuaren ulermenean eta harekin batera doazen irudietan zentratzea. Azkenik, irakurketa amaitu ondoren, baloratu egiten da gurasoek seme-alabekin hitz egin dutela irakurritakoaren inguruan, ulertu duten edo laburpena egiteko gai diren jakiteko.

Familiak hizkuntzaren garapena nola bultzatu dezakeen

Orain arte egindako azterketek hiru jarduera proposatzen dituzte gurasoek seme-alabak irakurtzeko ohitura har dezaten: irakurtzeko trebetasun espezifikoak erakustea, irakurtzen eta irakurtzen dutenean entzutea. Gainera, PIRLS ebaluazioak edo Irakurketaren Ulermenerako Nazioarteko Aurrerapen Azterketak (Progressin International Reading Literaturac Study) “Irakurtzeko eta idazteko Jarduera Goiztiarrak” izeneko eskala bat jasotzen du. Eskala hori prestatzen da eskolaurreko etapari buruz galdetzen zaien gurasoek emandako erantzunetatik abiatuta. Hezkuntza Errendimendua Ebaluatzeko Nazioarteko Elkartearen (IEA) babesarekin, PIRLSek zehazten du hizkuntzaren garapena sustatzen duen familia-giroak honako hau dakarrela:

  • Gurasoek liburuak irakurtzen dizkiete seme-alabei.
  • Istorioak kontatzen dizkiete haurrei.
  • Abestiak ere kantatzen dituzte seme-alabekin.
  • Gurasoek alfabetoko letrekin jolasten dute haurrekin.
  • Gurasoek hitz egiten dute haurrek zer egiten duten edo irakurritako testuen gainean.
  • Familiak seme-alabekin hitz egiteko jokoak erabiltzen ditu.
  • Kartel eta etiketak ozen irakurtzera animatzen dira haurrak.

RSS. Sigue informado

Iruzkin bat argitaratzen baduzu, datu-babesari buruzko politika onartzen duzu

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak