Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Haurren portaera hobetzea

Portaera aldatzeko teknikei esker, haurren portaera desegoki asko zuzentzen dira.

Desobeditzailea da, maiz iraintzen du, gezurra esaten du eta inguruko pertsonekiko oldarkor agertzen da. Hauek dira portaera-arazoak dituzten haurren sintoma bereizgarrietako batzuk. Gurasoek eta hezitzaileek garaiz aurre egin behar diete portaera asaldatzaile horiei, nerabezaroan areagotu ez daitezen. Horretarako, portaera aldatzeko teknika eta estrategia desberdinak dituzte, trebetasunez erabiliz gero, kontrolatzen edo ezabatzen laguntzeko.

Arazo ohikoenak

/imgs/2009/03/estres-infantilportada.jpg

Azken urteotan, haur eta nerabeen portaera-nahasteak nabarmen handitu dira Espainian. María Jesús Mardomingo Gregorio Marañón ospitaleko Haur eta Gazteen Psikiatriako buruak esan du nahaste horien maiztasuna eta larritasuna handitzeko arrazoiak ez daudela oso argi, baina "bat datoz garapen ekonomiko handiagoarekin eta ikasleen ikasketa- eta hezkuntza-lorpenak gutxitzearekin, bai eta familia-egitura eta -ereduak aldatzearekin ere". Espezialista horrek definitzen duen bezala, jokabide-nahasteen ezaugarria da talde batek onartzen dituen gizarte-arauak eta pertsonen arteko harremanak haustea, "dimentsio oldarkorra, antisoziala eta erronkaria dute, eta hori oso kaltegarria da besteentzat".Gurasoek eta irakasleek goiz esku hartu behar dute, jokabide horiek areagotu ez daitezen eta alterazio larriagoetarantz eboluzionatu ez dezaten.

Haurraren garapen ebolutiboan normala da, batzuetan, jokabide oldarkor, desafiatzaile, aurkari edo desobediente horiek hautematea. Ohiko hezkuntza-jarraibideek, oro har, portaera horiek desagerraraztea lortzen dute. Hala ere, zenbait haurretan, jarrera horiek iraunkorrak izaten dira, eta maizago eta maizago izaten dira, haurra hazi ahala. Kasu horietan, gurasoek eta irakasleek goiz esku hartu behar dute, jokabide horiek nerabezaroan arazo larriagoak sor ez daitezen.Jarraibide orokorrak

Haurren portaerari buruzko ikerketek eta azterketek zenbait alderdi aipatzen dituzte, jokabide egokiak sortzen baitituzte. Horiek abiapuntu dira gurasoentzat, txikienek portaera disruptiborik izan ez dezaten. Garrantzitsuenetako bat gurasoekin harreman afektibo ona izatea da. Behar beste denbora ematea adin goiztiarretan elkarrekin egoteko, haiekin jolasteko, haien jarrerei arreta jartzeko eta, beharrezkoa denean, haien kontrola egiteko.Funtsezkoa da haurren eskaerei mugak jartzea txiki-txikitatik, eta haietan tinko eustea.

Funtsezkoa da, halaber, haurren eskaerei oso txikitatik mugak jartzea eta haiengan irmo iraunaraztea. Jarrera-ohitura egokiak ezartzeko modu onenetako bat da, eta haurrak ondorengo portaeran erreferente gisa erabiliko du. Jesus Jarque pedagogoak, haurren portaerari buruzko gurasoentzako eskuliburu batzuen egileak, honako hau zehazten du: "mugak ezartzea da harengandik zer espero den eta zer ez zehaztea, eta, mugak gainditzen badira —ohartarazi du—, neurriak hartu behar dira".

Arreta funtsezkoa da haurren portaera kontrolatzeko. Oso garrantzitsua da behar adinako arreta jartzea egoki portatzen denean, eta, horregatik, jarrera negatiboa denean, hura kentzea bezain garrantzitsua da. Jarquek zehaztu du haurren portaera desegokia maiz gertatzen dela "gurasoen arreta erakartzeko, gaizki portatzen direnean eta ondo portatzen direnean haien jarduteko moduaren artean desproportzioa dagoela egiaztatzen baitute". Jokabide desegokiak gurasoei bakarrik ematen bazaizkie, haurrak, arreta behar izanez gero, haiek indartuko ditu, jokabide egokien kaltetan.

Espezialistek gomendatutako oinarrizko beste jarraibide batzuen artean, hauek nabarmentzen dira:

  • Argitasuna: haurrari argibideak ematen zaizkionean, garrantzitsua da argia eta zehatza izatea. Ez da gauza bera esatea "ondo portatu" edo "gaizki portatu ez", eta esatea zer den zuzena edo okerra.
  • Koherentzia eta irmotasuna: gurasoek seme-alaben portaera gaitzesten badute, antzematen duten guztietan egin behar dute, ez batzuetan, eta jakin behar dute haurrak bere ingurunea behatu eta imitatzen duela. Ez litzateke zuzena izango familian ohikoa den portaera bat gaitzestea.
  • Adostasuna eta konplizitatea: beharrezkoa da familiako kide guztiek edo familiatik kanpo, haurrarekiko erantzukizuna dutenek, beren portaerari buruzko jarraibide berberak aplikatzea. Denek onartu edo ez dituzte jarduketa berberak egin behar.

    Eduki honen barruko orrialdekatzea


  • Hau interesa dakizuke:

    Infografiak | Argazkiak | Ikerketak