Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Herri abandonatuen hezkuntza berreskuratzea

14 urtetik gorako 4.000 ikasle inguruk dute doako programa honetan parte hartzeko aukera

Lanbideak eta tailerrak goizez, jolas-jarduerak arratsaldez. Hori izango da, hain zuzen ere, 2009an herri abandonatuak berreskuratu eta hezkuntzan erabiltzeko jardueretan astebetez parte hartzeko laguntzak jasotzen dituzten 111 ikasle-taldeek egin ahal izango duten eguneroko lanaldia. Programa hori Hezkuntza, Gizarte Politika eta Kirol Ministerioak sustatu du, hainbat autonomia-erkidegoren laguntzarekin.

Img pueblo rehabilidtaportadar

Bubal, Granadilla eta Umbralejo 2.800 herri abandonatu baino gehiago izan litezke, eta, Estatistika Institutu Nazionalaren (INE) datuen arabera, Espainiako geografian banatzen dira, 60ko eta 70eko hamarkadetako migrazio handiaren ondorioz. Baina ez, hiru herri horiek, Huesca, Caceres eta Guadalajara probintzietan, hurrenez hurren, desberdinak dira, urtean ia zortzi hilabetez 4.000 ikasle gazte inguru bizi baitira.

Izan ere, 1984an herri horiek herri abandonatuak izatetik ikastetxeak izatera igaro ziren, horietan Herri Abandonatuak Berreskuratu eta Hezkuntza, Ingurumen eta Etxebizitza ministerioek batera abian jarritako Herri Abandonatuak Hezkuntza Berreskuratu eta Erabiltzeko Programa (PRUEPA) garatzen hasi baitziren. Aragoiko, Extremadurako eta Gaztela-Mantxako gobernu autonomikoek ere parte hartzen dute hezkuntza-proiektu horren bidez, gazteak modu didaktikoan hurbildu nahi dira landa-bizitzaren errealitatera, eta, aldi berean, herrietan instalazioak birgaitzeko eta berreskuratzeko jarduerak egiten dituzte.

Hainbat jarduera egiten dituzte, hala nola baratze bat mantentzea, hormak berreraikitzea edo arotz-lanak.

Hala, astebetez, hainbat komunitatetako 25 ikasleko bi edo hiru taldek, ondo pasatzeaz eta elkarrekin bizitzeaz gain, hainbat betebehar eta erantzukizun bete behar dituzte, eta hainbat jarduera egin behar dituzte, hala nola baratze bat mantentzea, hormak berreraikitzea, arotz-lanak egitea, animaliak zaintzea edo lorezaintza-lanak. Helburua da kultura- eta gizarte-ondarearen aberastasuna ikastea eta bizitza osasungarriaren onurak egiaztatzea.

Programa hori sustatzeko, urtero, Hezkuntza Ministerioak hainbat laguntza antolatzen ditu ostatu-, mantenu- eta garapen-gastuak finantzatzeko (ez da lekualdatzea barne hartzen). Hala, 20 eta 25 ikasle arteko 110 talde baino gehiagok, irakasle batekin edo birekin, parte hartu ahal izango dute aste batean, igandetik larunbatera. Laguntza hauek bi txandatan ematen dira: udan, martxoaren 15etik ekainaren 20ra, eta udazkenean, irailaren 27tik azaroaren 28ra.

Nork har dezake parte?

Bizikidetza errazteko, taldeak adinetan bat etortzea nahi da, txanda desberdinetan antolatuta.

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako 2. zikloa, Batxilergoa, Erdi Mailako Lanbide Heziketa edo Hasierako Kualifikazio Programak egiten ari diren 14 urtetik gorako gazteentzat da BBBPB. Jardueran parte hartzen duten taldeen arteko bizikidetza bultzatzeko, ahalegina egiten da talde horiek adinetan bat etor daitezen. Hala, 14 eta 16 urte bitarteko ikasleek lehenengo aldian (martxotik ekainera) eta 16 eta 18 urte bitartekoek (irailetik azarora) bakarrik har dezakete parte. Era berean, programa Goi Mailako Lanbide Heziketako eta unibertsitate-mailako ikasleentzat ere zabalik dago, nahiz eta txanda bakoitzean astebete bakarrik parte har dezaketen: martxoaren 15etik 20ra udako txandan eta azaroaren 22tik 28ra udazkeneko txandan.

Programan parte hartzeko eskaera ikastetxeen bidez egin behar da beti; 20-25 ikasleko talde bat osatu behar da, irakasle laguntzaile batekin edo birekin batera. Irakasle horiek izango dira programan parte hartuz bultzatu nahi diren helburu orokorrak eta herrian egon aurretik eta ondoren egingo diren jarduerak jasoko dituen parte hartzeko proiektua prestatzeko arduradunak. Parte hartzeko proiektua, jarduera egin nahi den herria edo herriak adierazten dituen eskabidearekin batera, Lurralde Lankidetzako Zuzendaritza Nagusira bidali behar da, Beken eta Hezkuntza Sustapenaren Zuzendariordetza Nagusira.

Taldeak hautatzen dira aurkeztutako hezkuntza proiektuen kalitatea eta eduki pedagogikoa baloratuz.

Ondoren, epaimahai batek hautatzen ditu talde parte-hartzaileak. Epaimahai horrek aurkezten diren proiektuak balioesten ditu, haien kalitatea eta eduki pedagogikoa kontuan hartuta, eta interes berezia jartzen du etengabe ikasteko jarrera eta kultura-aberastasunarekiko errespetua sustatzen dutenen alde. Halaber, hautaketan kontuan hartzen dira talde eskatzailearen ikastetxearen ezaugarri sozioekonomikoak, bai eta ikastetxeak programan lehenago parte hartu duen ere, ikastetxe berrien parte-hartzea sustatzeko.

PRUEPA udan

Ikaskideekin taldean parte hartzeaz gain, hala nahi duten ikasleek banaka parte har dezakete programan udako hilabeteetan. Horretarako, Hezkuntza Ministerioak otsailean edo martxoan horretarako antolatzen dituen 700 laguntzetako bat jasoko dute.

Banakako programan, taldeko ikasle-profil berak parte har dezake, baina modu berean eska dezakete Europar Batasuneko beste herrialde batzuetako ikastetxeetan matrikulatuta dauden eta Bigarren Hezkuntza edo Goi Mailako Irakaskuntza egiten duten ikasleek, baldin eta 25 urtetik gorakoak ez badira. Laguntza baten onuradun izateko irizpide nagusia ikasleak aurreko ikasturtean izandako errendimendu akademikoa da, baina kontuan hartzen da ikasleak programan lehenago parte hartu ez duen edo eskatzaileak hiritik heldu diren.

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak