Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Ondare-hezkuntza

Hainbat hezkuntza-programak ondarea zaindu eta baloratzeko interesa sustatzen dute gazteen artean

Img patrimoniolistado Irudia: shiladsen

Gazteak inguruko kultura- eta natura-aberastasunaren oinordekoak dira. Horregatik, funtsezkoa da ondare nazionala eta nazioartekoa zaindu eta babesteak guztiontzat duen balioaz eta garrantziaz jabetzea. Hori lortzeko, hainbat erakundek ondare-hezkuntzako programak jarri dituzte abian beren eremuetan, gazteen ondarea zaintzeko erantzukizunaren zentzua garatzeko.

Img
Irudia: shiladsen

Ondarea kontserbatzea

1972an Hezkuntza, Zientzia eta Kulturarako Nazio Batuen Erakundeak (UNESCO) “Munduko Ondare Kultural eta Naturala Babesteari buruzko Konbentzioa” onartu zuenetik, nazioarteko komunitateak ahaleginak batu ditu herritar guztiak erronka komun batean inplikatzeko: Munduko Ondarearen zati den ondare kultural eta naturala babestu eta kontserbatzea. Helburu hori lortzeko, ondarea zaintzeaz arduratzen diren nazioarteko eta estatuko erakundeek hainbat ekintza garatzen dituzte, gizateria osoarentzat interesgarritzat jotako ondasun eta espazioen babesa sustatzeko.

Munduko Ondarea osatzen duen ondare kultural eta naturala babestea eta kontserbatzea da erronka komuna.

Etorkizuneko belaunaldiek erronka hori lortzeko duten garrantziaz jabetuta, erakunde horiek gazteenen sentsibilizazioan eragiten dute. Hori dela eta, zuzenean inplikatzen saiatzen dira, herrialdeen ondarera hurbiltzen dituzten eta beren nortasun historiko eta kulturalaren zati den hori gordetzeak zer balio duen ulertzen laguntzen dieten hezkuntza-programen bidez.

Hezkuntza-kita

Nazioartean, ondare-hezkuntzaren arloko programa aktibo eta osoenetako bat “World Heritage Education Programme” (WHE) da. 1994an hasi zen, Munduko Ondare Zentroa eta UNESCOren Eskola Elkartuen Planeko Sarea (RedPEA) koordinatzeari esker.

Irakasleek karpeta pedagogiko bat dute, ikasgeletan ondare-hezkuntza lantzeko proposamenekin

Orduz geroztik, hainbat proiektu didaktiko sortu ditu gazteak Munduko Ondarearen sustapenean aktiboki parte hartzera bultzatzeko. Azpimarragarrienetako bat “Munduko Ondarea gazteen eskuetan” karpeta pedagogikoa da. Hezkuntza-materialaren kit bat da, irakasleentzat egina, 20 hizkuntza baino gehiagotan argitaratu dena eta ikasgai guztietan zehar-gai gisa ikasgeletan ondare-hezkuntza lantzeko proposamenak eta jarduerak dituena.

Ekimen nazionalak

Estatu mailan, Espainiak 2009an hasi zuen Gazte Ondarea izeneko programa, hezkuntza eta komunikazioa gazteenen artean ondarea zaintzeko tresna gisa erabili nahi dituen ekimen aitzindaria.

Hezkuntza ondarearen kontserbazioa sustatzeko tresna gisa erabiltzea da asmoa

Programaren jarduera nagusia ondareari buruzko urteko foro bat egitea da. Latinoamerikako, Espainiako eta Portugalgo 12 eta 15 urte bitarteko gazteek parte hartzen dute foro horretan. Foro horietako gune ofizialen bidez, bertan sortzen diren informazio eta material guztiak eskura daitezke, ondareari buruzko ezinbesteko informazioa gazteei helarazten laguntzen dutenak.

Ondare-hiriak

Aurten hamarkada bat bete duen Espainiako beste ekimen bat “Ondare hiriak ezagutzea” da, gure herrialdeko Gizateriaren Ondare diren 13 Hirien taldeak sustatua. Herri horietako ikastetxeetako Bigarren Hezkuntzako ikasle guztiei zuzenduta dago proiektua, eta ikasturte osoan ondare-hirietako bati (norberarena ez dena) buruzko ikerketa- eta landa-lana egitean datza, Espainiako ondare-aberastasuna ezagutarazteko.

Ondarea gazteei hurbildu nahi zaie, eskolen artean ideiak eta ezagutzak trukatuz.

Munduko Ondarearen Hirien Erakundeak, bere lurraldean UNESCOk Munduko Ondarearen zerrendan izena emanda duten 238 hiriak biltzen dituenak, “Gazteak Munduko Ondarearen bideari jarraituz” programa jarri zuen abian 2004-2005 ikasturtean. Proiektu honek 12 eta 17 urte bitarteko gazteei ondarea hurbiltzea du helburu, herri horietako eskolen artean ideiak, ezagutzak eta lanak trukatuz.

RSS. Sigue informado

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak