Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Seme-alabei portaera onak erakustea

Haurrek ikasi egin behar dute zein diren portaera egokiak eremu eta egoera desberdinetan.

Img padre hijolistado Irudia: Lotus Head

Edozein aitarentzat poz handia da semea ongi hezita dagoela entzutea. Gurasoek oso gaztetatik hasi behar duten lan nekeza aitortzea da. Umeari portaera onak eta portaera-arauak irakasteak lagundu egingo dio etorkizunean sozializazio-prozesuan, eta besteekin harremanak izateko ezinbestekoak diren balioak eta jarrerak hartzen lagunduko dio. Pazientzia eta adibide ona dira hori lortzeko tresna nagusiak.

Img padre hijoportadaImagen: Lotus Head

Haur batek gauzak beti “mesedez” eskatzea edo zerbait jasotzen duenean “eskerrak” ematea ez da zoriaren ondorioa. Lorpen horren atzean, familiek lan hezitzaile handia egiten dute. Baina portaera onak ez dira bi termino horietan bakarrik oinarritzen. Eguneroko bizitzan erabili ohi diren portaera-ereduen multzo bat osatzen dute, eta eredu horiek oinarri ezin hobea emango diete seme-alabei gizarteko gainerako kideekin harremanak izateko eta hartan eraginkortasunez integratzeko.

Portaera onak portaerari buruzko arau-multzo bat bezain sinplea dirudi, baina jarraibide horiek oso lotuta daude balioetan oinarritutako hezkuntzarekin. Esker ona, esker ona, errespetua, begirunea, adeitasuna eta adeitasuna bezalako jarrerak hezkuntza on batean islatzen dira. Salvador Cardús soziologoak ‘Hezkuntzaren nahasmena’ lanean dioenez, “kontua ez da arau zorrotzak irakastea, portaera-ereduak bizitza-estilo gisa ikasten dira”. Gurasoek duten tresna nagusia adibidea da.

Adibidea eta aitorpena

Modalek uneoro egon behar dute, bai etxean bai etxetik kanpo

Modalek uneoro egon behar dute, bai etxean bai etxetik kanpo. Ez du ezertarako balio kanpoko giroetan seme-alabei portaera egokia erakusteak, baldin eta etxean, familiako gainerako kideekin batera, errepikatzen ez badira. Pixkanakako eta eguneroko prozesutzat hartu behar dira haurrek hurbileneko pertsonetan oso txikitatik behatzea eta behar den heldutasuna hartu ahala haiek aplikatzea. Ez da esan behar zer ez duten egin behar, kontrakoa baizik: zer egin behar duten.

“Adibidearekin predikatzeaz” gain, gurasoek seme-alabei erakutsi behar diete errespetu- eta kortesia-arau funtsezkoak erabiltzean lortzen diren onurak. José Fernando Calderero Errioxako Nazioarteko Unibertsitateko Hezkuntza Fakultateko dekanoak eta ‘Los buenos modales de tus hijos menores’ liburuaren egileak eskuliburu honetan dioenez, “gurasoek eta hezitzaileek ongi ateratzen ari zaiona aintzatestea” besterik ez zaio laguntzen haur bati.

Haurrak modu egokian ez portatzeagatik erreprimendak edo ohartarazpenak besterik jasotzen ez baditu eta bere jarrera egokiengatik zoriontzen ez bada, ez du ikasiko haien gizarte-eraginkortasuna baloratzen. Caldererok dioenez, “ezer ez da lortzen ahalegin eta dedikaziorik gabe”.

Jarraibide nagusiak

Errepikapena funtsezkoa da haurrek “mesedez” eskatu eta “eskerrak” emateko

“Mesedez” eta “eskerrik asko”: errepikapena funtsezkoa da haurrek bi hitz horiek beren hiztegian sartzeko. Txiki-txikitatik, haiengana zuzentzean erabili behar dira, eta haiek erabiltzeko eskatu behar zaie, beren beharrak lortzeko eta eskertzeko formula magikotzat har ditzaten.

Agurtu: “kaixo” bat nahikoa da adin goiztiarrenetan; aurrerago, agurtzen den pertsonaren izena formula horren atzean sartzen irakats dakieke. “Egun on”, “arratsalde on” eta abar esatea. leku batera iristean, pixkanaka irakatsi beharreko ohiturak dira.

Etenaldiak: sartu baino lehen atea jo, hitz egiteko txandaren zain egon eta gainerakoen elkarrizketak ez etetea funtsezko jarraibideak dira. Etxean nahiz ekitaldi publikoetan, haurrek ulertu behar dute edozein une ez dela ona hitz egiteko eta, ezinbestekoa bada, horretarako baimena eskatu behar dutela.

Gaituta daudenean, etxetik atera aurretik garbitzen erakutsi behar zaie.

Ordena eta higienea: haur baten kanpoko itxurak bere jokabidea islatzen du. Gaituta daudenean, etxetik atera aurretik garbitzen irakatsi behar zaie, eta, ahal den neurrian, txukuntasunari eutsi; ez da ahaztu behar haurrak direla. Funtsezkoa da ordenaren garrantzia irakastea, bai beren gauzekin, bai besteen gauzekin, eta, azken kasu horretan, inoren objektuak errespetatzen ikastea, eta baimenik gabe haiena ez den ezer ez hartzea.

Mahaian

Eguneko une batean, gurasoek beren armarik onenak erabili behar dituzte seme-alabei portaera-eredu ona emateko. Ezinbestekoa da eguneko otorduetako batean gutxienez gurasoekin egotea.

Lan hori erraztu behar zaie. Ezin zaio haur bati mahaian zuzen sentitzeko eskatu bere altuerara egokitutako eserlekurik ez badu, edo, beretzat handiegiak badira, mahai-tresnak ondo hartzeko eskatu. Era berean, janaldian arreta galaraziko dioten distrakzioak (liburuak, telebista) saihestu behar dira.

Portaera onak mahaian islatzeko, funtsezkoa da haurrei jarraibide batzuk erakustea:

  • Eskuak garbitu jan aurretik.
  • Mahaia jartzen eta kentzen laguntzea.
  • Ez hasi plater guztiak zerbitzatu arte eta jatorduetan mahaitik ez jaiki arte.
  • Jarri ezpainzapia begiztan eta erabili beti edan aurretik eta ondoren.
  • Jarri bi besoak alboetan, ukondoak bermatu gabe.
  • Ez estali eta ez jolastu horiekin.
  • Jan bitartean ahoa itxita eduki.
  • Moztu janaria zati txikitan.
  • Ez egin zaratarik likidoak sorbatzean, ezta ogiarekin jolastu ere.
  • Hau interesa dakizuke:

    Infografiak | Argazkiak | Ikerketak