Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Udako jolas hezigarriak

Haurrek udan ikasi eta dibertitzeko proposamen didaktikoak
Egilea: Marta Vázquez-Reina 2011-ko uztailak 29
Img juego mesalistado
Imagen: Will Folsom

Jolasa da bide onenetako bat eskola-adinean dauden haur eta gazteek egunero zerbait berria ikas dezaten edo dagoeneko ikasi dituzten ezagutzak errepasa ditzaten. Opor garaian, hainbat hezkuntza-joko aprobetxa ditzakete. Jolas horiek, txikienak dibertitu eta entretenitzeaz gain, ikasturtean landutako oinarrizko curriculum-gaitasunak praktikan jartzeko balioko diete.

Bidaiatzeko jokoak

Autoz, trenez, hegazkinez edo itsasontziz, oporretan haurrekin bidaiatzeko erabiltzen den garraiobidea edozein dela ere, haurrak aspertu, nekatu eta betiko galdera egiten hasten dira beti: “Zenbat falta da iristeko?”. Bidaia luze baten monotonia saihesteko, hezkuntza-joko askotara jo daiteke. Entretenitzeaz eta dibertitzeaz gain, aukera bikaina dira gauza berriak ikasteko eta oinarrizko gaitasunak erabiltzeko.

  • Matrikulen jolasa: autoan doazenean, Lehen Hezkuntzako haurrek batuketa eta kenketa egin ditzakete beste ibilgailu batzuen matrikulei esker. Matrikulako zenbaki guztiak batu edo lehenengo biak batu eta hurrengoak kentzeko eskatzen zaie (zenbait konbinazio egin daitezke). Emaitza asmatzen duen lehenak puntu bat irabazi du. Sari txiki bat ezar dakioke puntu gehien lortzen duenari.
  • Hitz kateatuak: gaitasun lexikoa jolas sinple baten bidez indartu daiteke, hau da, hitz-kate bat abiaraztean, non bakoitzak aurrekoaren azken silabarekin hasi behar baitu (casa-sacocomida-dado…). Haurraren buru-azkartasuna lantzeko ahalik eta azkarren garatu behar da, eta baztertuta geratuko da hitzik bururatzen ez bazaio. Joko honen beste aldaera bat hitzak aurrekoaren azken letraz kateatzea da.
  • Hitz-familiak: joko hau interesgarria da txikienen hiztegia zabaltzeko. Hitz-kategoria baten proposamenarekin hasten da jolasa (uretako animaliak, felidoak, frutak, garraioak, etab.). eta gainerako jokalariek banan-banan eman behar dute horri lotutako termino bat. Garrantzitsua da gurasoak hitz ezezagunak edo ezohikoak sartzen saiatzea, eta, behar izanez gero, oinarrizko azalpen bat ematea, haurrak bere hiztegian egoki sar dezan.
  • Amaierarik gabeko esaldiak: jolas honek batez ere txikien oroimena lantzeko balio du. Lehenengo jokalaria esaldi labur batekin hasten da (Zuhaitza berdea da), eta hurrengoak errepikatu eta osagarri berri bat gehitu behar du (Zuhaitza berdea eta garaia da). Horrela, hurrenez hurren, gero eta luzeagoa da esaldia, eta zailagoa da gogoratzea. Bidaiarietako batek osatu ahala idatzi behar du esaldia, akatsak ondo detektatzeko.
  • Seinaleen jolasa: haurrei bide-hezkuntzako lehen ikasgaiak emateko baliabide egokia da bidean agertzen diren trafiko-seinaleen esanahia asmatzea. Inork ez badu erantzuna ezagutzen, haiekin doan helduak azaldu egin behar du, jolasten den hurrengo aldian erantzun dezaten.

    Hondartzan edo mendian

    Oporretan bidaiatzen den natur inguruneak aitzakia ezin hobea dira ikasturtean zehar ikasi dituzten natur zientziei buruzko ezagutzak udan praktikatzeko. Baina oinarrizko gaitasunak lantzeko ere egokiak dira, hala nola sormena edo psikomotrizitatea.

  • Hondartzan: hondartzako harearekin irudiak eraikitzea, hainbat forma eta koloretako harriekin marrazkiak eta mosaikoak egitea oso lagungarria da plastikako klaseetan egin den koordinazioa eta eskuzko trebetasuna lantzeko. Zientzien arloa berrikusi egin daiteke, baldin eta ikasleei molusku-maskor desberdinak jasotzea proposatzen badiegu, maskor bakoitza zein den identifikatzeko, edo itsasertzaren lerroa behatuz mareak zer denbora eta erritmotan mugitzen diren zehatz-mehatz kalkulatzeko eskatzen badiegu.
  • Mendian eta mendian, besteak beste, hauek egin behar dira: lurrean animaliak zapalduta bilatu, zein animalia diren asmatu, hainbat orri mota bildu, albuma edo harriak eta mineralak identifikatzeko, haziak bildu eta landarearen garapena behatzeko erein.

    Lerroan jokatu

    Ordenagailua ere lagun ona da udako egun luzeetarako. Bazkaldu ondoren, eguzki-orduak arriskutsuagoak direnean, edo goizean irten aurretik, haurrek Sarean eskuragarri dauden jolas eta hezkuntza-aplikazio interesgarri batzuekin jolas egin dezakete. Hona hemen jarduera horietako asko aurki daitezkeen atari osoenetako batzuk:

  • 2011ko oporretan irekita: Gaztela eta Leongo Juntaren hezkuntza-atarian, haurrentzako hezkuntza-jarduera dibertigarriz betetako on line aplikazio bat prestatzen da urtero, Haur Hezkuntzatik Bigarren Hezkuntzara. Horietako asko gaztelaniaz nahiz ingelesez egin daitezke, eta gehienetan zailtasun-maila aukera daiteke.
  • Childtopia: Haur eta Lehen Hezkuntzako ikasleentzako on line hezkuntza-jokoen bilduma interesgarria biltzen du. Musika, memoria, hizkuntza edo trebetasuna bezalako gaien arabera sailkatzen dira eta curriculumeko edukiak indartzera bideratuta daude.
  • Jueduland: Haur eta Lehen Hezkuntzarako eta Bigarren Hezkuntzako irakasgai guztietarako hezkuntza-jokoen bilduma zabala. Hezkuntza-mailen eta jakintza-arloen arabera antolatuta daude, eta hezkuntza-intereseko beste baliabide batzuk ere hartzen dituzte, hala nola webquest edo unitate didaktikoak.
  • Barnetegiak: atari honek hezkuntza jokoen bilduma bat biltzen du, honela sailkatuta: komunikazioa, gizartea, ikastea edo digitala, eta eskolako irakasgaiak, hala nola historia, musika, plastika edo matematika. Joko bakoitzean dagokion hezkuntza maila adierazten da.