Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Gobernuak 36 milioi euro baino gehiago banatuko ditu autonomia-erkidegoen artean, eskola-arrakasta duten programetarako

Ekimen honen bidez, DBHko graduatu-titulua lortzen duten ikasleen kopurua handitu nahi da.

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Osteguna, 2011ko abuztuaren 04a

Gobernuak, bere azken Ministro Kontseiluan, autonomia-erkidegoen artean banatzeko irizpideak onartu zituen, baita “Eskola-arrakasta areagotzeko programa-kontratuak” izeneko lurralde-lankidetzako programa garatzeko 36,8 milioi euroko kreditua nola banatu ere. “Programa-kontratuak” ikastetxe bakoitzaren eta dagokion Hezkuntza Sailaren arteko lankidetza-hitzarmen bat ezartzean datza. Hitzarmen horretan, ikastetxeak bere ikasleen eskola-arrakasta handitzeko konpromisoa hartzen du, hobekuntza-proiektu baten bidez. Proiektu horretan, aurreikusitako helburuak eta jarduerak, konpromisoak, adostutako baliabideak eta lortutako emaitzen segimendu- eta ebaluazio-prozesua zehaztuko dira.

“Programa-kontratu” horien bidez, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) graduatu-titulua lortzen duten ikasleen kopurua handitu nahi da, eta, aldi berean, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzaren ondoko prestakuntzan jarraitzen duten gazteen kopurua handitu nahi da, batez ere Erdi Mailako Lanbide Heziketan.

Ikastetxeek aurkezten duten planak hiru ikasturte izango ditu indarrean, eta ikastetxearen egoera, arazo nagusiak, ikasleen emaitzak eta horiek nola hobetu daitezkeen jaso beharko du. Hortik aurrera, konponbideak bilatuko dituzte eta horiek gauzatzeko proposamena egingo dute. Planak, halaber, egindako jarduketa guztien jarraipena eta ebaluazioa egiteko neurriak zehaztu beharko ditu. Azkenik, eta programaren arrakasta bermatzeko, hobekuntza planek klaustroaren eta eskola kontseiluaren laguntza izan beharko dute. Hezkuntza, Gizarte Politika eta Kirol Ministerioak azaldu zuen.

Bestalde, hezkuntza-administrazioek proiektua abian jartzeko beharrezko baliabideak emateko konpromisoa hartu dute. Gainera, ikastetxeen autonomia bultzatuko dute, ikastetxearen antolaketa ikasleen beharretara egokitzeko, eta hezkuntza-administrazioen eta toki-administrazioen arteko akordioak sustatuko dituzte, ikastetxeek beren ingurune sozial eta instituzionalarekin duten harremana areagotzeko.

Irakasleei dagokienez, administrazioek konpromisoa hartzen dute berrikuntza, talde-lana eta berdinen arteko ikaskuntza areagotzeko prestakuntza-ereduak bultzatzeko. Halaber, ikasle taldea kudeatzeko eta ikasleen aniztasunari erantzuteko beharrezkoak diren irakaskuntza gaitasunak eskuratzea eta garatzea erraztuko da. Azkenik, ikastetxe publikoetako zuzendaritza-taldeei zuzendutako prestakuntza sustatuko dute, hezkuntza-lidergoa ziurtatzeko irakaskuntza-taldeak hobetzeko eta koordinatzeko proiektuen garapenean.

Iruzkin bat argitaratzen baduzu, datu-babesari buruzko politika onartzen duzu

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak