Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Goi Mailako Hezkuntzaren Europako Esparruari buruzko informazio-kanpaina bat sortuko du Hezkuntzak

Irakaskuntza ertainetan Boloniako Prozesua zertan datzan jakiten hastea du helburu.

  • Egilea: Egilea
  • arabera: Osteguna, 2006ko martxoaren 09a

Salvador Ordóñez Unibertsitateetako estatu-idazkariak atzo jakinarazi zuen, AULA 2006ren esparruan, Hezkuntza eta Zientzia Ministerioak (MEC) informazio-kanpaina bat diseinatuko duela Goi-mailako Hezkuntzaren Europako Esparrua (GHEE) sortzeko prozesuari buruz. Espainiako institutuetan “ondo kontatzea” du helburu.

AULA bisitatu ondoren, Unibertsitateetako Estatu Idazkariak prentsari azaldu zion gaia “zehaztugabea” dela, oraindik egiten ari delako, baina “oso garrantzitsua” da irakaskuntza ertainetan Bolognako Prozesua zertaz ari den jakiten hastea, Lehen Hezkuntzako, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) eta Batxilergoko erdi mailako ikasleek errealitate horretara “egokitu beharko” dutelako.

Zeregin hori betetzeko, Hezkuntza eta Zientzia Ministerioa berehala jarriko da lanean autonomia-erkidegoetako unibertsitateetako zuzendaritza nagusien bidez informazioa zabaltzeko informazio-kanpaina bat antolatzeko, ikastetxeetara dokumentazioa bidaltzeko. Gainera, Ordoñezek unibertsitateei gonbit egin zien institutuetan EEESari buruzko informazioa ematera.

Espainia goi-mailako hezkuntzaren Europako bateratze-prozesu horretara egokitzeari dagokionez, Ordoñezek gogorarazi zuen etorkizuneko gradu-tituluen jarraibide orokorrak diseinatzen ari direla eta jarduera-“tempusa” definitu dela. Hala, sistema berriaren egituran lanean ari direnean, gizarteari oro har eta ikasleei bereziki informazioa emateko zailtasuna erakutsi zuen.

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak