Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Hezkuntza-legeak aldatu egin dira bigarren hezkuntzako eta LHko ikasketak lan-merkatura bideratzeko

DBHko laugarren mailako curriculum diseinua aldatu eta heziketa zikloak lan eskaerara egokitzeko neurriak sartu dira

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Ostirala, 2011ko otsailaren 25a

Senatuak Ekonomia Iraunkorraren Legearen arau osagarri bat onartu du, Hezkuntzari buruzko Lege Organikoa (LOE) eta Kualifikazioei eta Lanbide Heziketari buruzko Lege Organikoa aldatzen dituena. Egindako aldaketen bidez, bigarren hezkuntzako eta LHko ikasketak lan-merkatuaren errealitatera egokitu nahi dira, DBHko laugarren kurtsoa orientatzeko edo LHko irakaskuntzen eskaintza lurralde bakoitzeko errealitate sozioekonomikoaren arabera planifikatzeko.

Bigarren hezkuntzaren esparruan, arau-egokitzapenak aldatu egiten du DBHko laugarren mailako curriculum-diseinua, eta orientazio bihurtzen du. Hautazko irakasgaien zerrenda kendu da, horietatik hiru aukeratzen baitziren, eta hezkuntza-administrazio bakoitzak irakasgai multzo hori diseina dezake. Beste berritasun bat da bigarren hezkuntzako ikasketak osatzen ez dituzten ikasleek ziurtagiri bat jasoko dutela, non lortutako oinarrizko gaitasunen maila agertuko baita.

Lanbide heziketako ikasketei dagokienez, erreformaren helburua da titulazioen eskaintza lan merkatuaren eskakizunekin lotzea. Hezkuntza-administrazioek herritarren prestakuntza-eskaera eta igurikimenen arabera eta lurralde bakoitzaren garapen ekonomiko eta sozialaren arabera planifikatu beharko dituzte.

Gainera, titulazioen osagarri diren espezializazio ikastaroak ezartzea aurreikusten du, eta urrutiko ikasketak malguago bihurtzea, lanpostuarekin uztartu ahal izateko. “Goi-mailako hezkuntzako ingurune integratuak” sortzea ere ezartzen du, unibertsitateko campusetan unibertsitateko espezialitateekin lotutako LHko hezkuntza-eskaintzak sartuz.

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak