Joan den ostiraleko Ministro Kontseiluak oniritzia eman zion hautakortasun berria arautzen duen Errege Dekretuari. Unibertsitatera Sartzeko Proba (PAU) 2010eko ekainean berrituko da lehen aldiz.
Hezkuntza Ministerioaren esanetan, HJP berriak nota hobetzeko aukera emango die ikasleei, eta nahi dituzten unibertsitate-ikasketei buruzko borondatezko proba batera aurkeztuko dira. Gainera, azaldu du erantzun-formatuak ebaluazio-irizpide objektiboak aplikatzen direla bermatu beharko duela. Irizpide horiek onartu eta aldez aurretik jakinaraziko dira, zuzenketa bidezkoagoa eta ikasleentzat berme handiagokoa izan dadin.
Hala, bada, probak “ikaslearen heldutasuna baloratuko du etorkizun akademikoa aukeratzeko orduan, eta egin nahi duen gradu-tituluari lotutako ezagutzak ebaluatuko ditu”, dio Hezkuntzak. Beste berrikuntza bat da atzerriko hizkuntzaren ahozko proba bat izango duela, ingelesez, frantsesez, alemanez, italieraz edo portugesez, 2011/2012 ikasturtetik aurrera.
Bi fase
Ministerioak dioenez, HJP berriak bi fase ditu: “ikasleen hautapen-aukerak handitzea, ikasleak kalifikazio hobea lortzen duen irakasgaiak baloratzea eta batxilergoa eta unibertsitatea modu zuzenagoan lotzea ahalbidetzen dute”.
Fase orokorrean, egungo hautakortasunean bezala, ikasleek irakasgai komunetatik (gaztelania eta literatura, atzerriko hizkuntza, historia edo filosofia eta, hala badagokio, hizkuntza koofiziala) aztertu beharko dute, eta ikasleak aukeratutako modalitate-irakasgai bat gehituko da, hau da, ikasleek batxilergoan egiten dituzten hiru bideetako bati lotutako irakasgai espezializatuetako bat (arteak, zientziak eta teknologia, edo giza zientziak eta gizarte-zientziak).
Gaur egun gertatzen den bezala, batxilergoko notaren (% 60) eta HPBren fase orokorrean (% 40) lortutako kalifikazioaren artean batez beste bost lortzen duten ikasleak unibertsitatera sartzen ahalko dira, baldin eta lehenengo fase horretan gutxienez lau puntu lortu badituzte.
Berariazko faseak, bestalde, plaza kopurua mugatu duten fakultateetara sartu nahi duten ikasleei sarbidea hobetzeko aukera emango die. Kasu horretan, ikasleak fase orokorrekoak ez diren modalitateko beste irakasgai batzuetatik aztertuko dira, nahiz eta batxilergoan egin ez, zein gradutan onartu nahi diren, horren ezagutza adarrari lotuta badaude.
Borondatezko bi azterketetako bakoitzak puntu bat gehituko dio ikaslearen azken notari, edo bi, unibertsitateak irakasgai hori lehentasunezkotzat jo badu. Ikasturte bakoitzaren hasieran, unibertsitateek beren irakaskuntzetarako lehentasunezkotzat jotzen dituzten irakasgaiak adieraziko dituzte, ikasleek etorkizunean egin nahi dutenaren arabera beren batxilergoa planifikatu ahal izan dezaten. “Sistema horren bidez, ikasleak Unibertsitatera sartuko dira, aldez aurreko prestakuntza hobearekin, unibertsitate-ikasketei arrakasta-berme handiagoz aurre egin ahal izateko”, dio Hezkuntzak.
