Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza > Bestelako formazioak

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Ikasten ikasteko ikastaroak

Hezkuntza-erakundeek, erakunde pribatuek eta web-orriek berariazko ikastaroak proposatzen dituzte ikasleei ikasteko denbora optimizatzen erakusteko

Img claselistadow Irudia: michael_swan

Edukiak ikasi aurretik, ikasten ikasi behar da. Helburu hori lortu nahi da gaur egun hezkuntza maila guztietako ikasleei proposatzen dizkieten ikasketa tekniken ikastaro eta tailerren bidez. Laguntza-programa horiek eragina dute ikasleak errendimenduari laguntzen dioten eta bere denbora ongi antolatzen ikasten duen ikasketa-metodologiak eta -estrategiak ezagutzen eta aplikatzen jakitea, ataza-programazio egoki eta eraginkor baten bidez.

Img claseportadasImagen: michael_swan

Zergatik ez du gainditzen ikasle horrek? Gurasoek eta irakasleek galdera hori egin dute, zenbait ikasleren emaitza akademikoak aztertu ondoren; izan ere, ikasle horiek orduak ematen dituzte liburuen aurrean, baina ez dute kalifikazio onik lortzen azterketetan, edo ikasturtea arrakastaz gainditzeko behar adina gaitasun eta gaitasun dituzten ikasleen artean. Hala ere, uste baino errendimendu txikiagoa dute. Kasu askotan, izendatzaile komun bat dago: ikasi nahi eta ikas dezaketen ikasleak dira, baina ez dakite nola egin.

Ikasle batzuek orduak ematen dituzte liburuen aurrean, baina ez dute kalifikazio onik lortzen azterketetan.

Nazioarteko irakaskuntzan, ikerketan eta aholkularitzan esperientzia handia duen hezitzaile Rosa María Torresek, ‘Los achaques de la educación’ liburuan dioenez, hezkuntza-sistemek ikasketa-plan eta -programak betetzeko lan handiagoa dute, eta “ez diote kasu egin ikasleek ikasten duten moduari”. Hala ere, aitortzen du azken urteotan “onartzen hasi dela ikasteko gaitasuna ez dela berezko, eta hori hobetzen irakats daitekeela”.

Hezkuntza-erakundeetan

Hezkuntza-administrazio batzuek hainbat proposamen hasi dituzte beren ikastetxeetan, bai curriculumetan irakasgaien eduki gisa ikasteko trebetasunak eta teknikak txertatuz, bai ikasten ikasteko programak sustatuz, eskola-orientazioko sailen zerbitzuetan integratuta. Kasu batzuetan, ikastetxeetako guraso-elkarteak arduratzen dira horrelako ekimenak abian jartzeaz, eta ikasteko ikastaro espezifikoak diseinatzen dituzte ikasleentzat, ikastetxetik kanpoko adituek ematen duten eskolaz kanpoko jarduera gisa.

Unibertsitateetako laguntza-programak doakoak dira ia beti, eta, batzuetan, konfigurazio libreko kreditutzat hartzen dira.

Unibertsitate-esparruan, goi-mailako hezkuntza-erakundeak, ikasleek etapa honetan ikasketa-metodologia aldatu behar dutela ohartuta, prestakuntza-tailerrak sartzen hasi dira ikasleei beren zerbitzuen artean, eta horietan errendimendu akademiko positiboa lortzeko estrategia eta metodologia eraginkorrenak lantzen dira. Ikaskuntzari laguntzeko programa horiek doakoak dira ia beti, eta, sarritan, “zero ikastaroak” direlakoen programazioetan sartzen dira, unibertsitate aurreko ikasleei zuzenduak, edo ikasturte osoan erabil daitezke, eta konfigurazio libreko kreditu gisa onartzen dira.

Ikastaro espezializatuak

“Ikasi ikasten”, “hobetu zure ikasketa-metodoa”, “gainditzeko teknika eraginkorrak”. Hala, bada, gero eta kabinete eta pedagogia-zentro eta eskola-psikologiako zentro gehiagok erakartzen dituzte beren errendimendua hobetu nahi duten ikasle-talde handi bat, ikasketa-estrategia eraginkorrenak ikasita. Zerbitzu horiek hainbat profiletarako ikastaroak dituzte, hala nola lehen hezkuntzako ikasleentzat, unibertsitateko ikasleentzat eta oposiziogileentzat.

Ikastaroetan lantzen diren edukiek funtsezko alderdiak lantzen dituzte ikasleak bere errendimendua hobetu dezan

Zentro horietan ematen diren tailerrek 10 eta 20 ordu bitarteko iraupena dute, hainbat egunetan banatuak. Ohikoena da talde txikitan egitea, adinaren edo hezkuntza mailaren arabera antolatuta, 8-12 ikasle gehienez. Ikastaroetan lantzen diren edukiek funtsezko alderdiak lantzen dituzte, ikasleak bere errendimendua hobetu eta prestakuntza amaitu ondoren arrakastaz ikasteko behar adinako autonomia izan dezan.

Horrelako ikastaro bat hautatu aurretik, ematen den prestakuntzaren kalitatea eta eraginkortasuna bermatzen duten faktoreak baloratu behar dira:

  • Programak ikasle profil jakin bati begira egon behar du, eta Lehen Hezkuntzako ikasle batek aplikatu behar dituen teknika eta estrategiak ez dira Batxilergoko ikasle batek aplikatu behar dituenak bezalakoak.
  • Gomendagarria da ikaslearen behar partikularren aldez aurreko balorazioa eta lortutako helburuen azken ebaluazioa barne hartzea.
  • Programazio didaktikoan, ikasitakoa kasu errealekin aplikatzeko aukera ematen duten ariketa praktikoak sartu behar dira.
  • Programa emateaz arduratzen direnen prestakuntza eta prestakuntza espezializatua egiaztatu behar da.

    Doako ikastaroak on line

    Internetek gaur egun baliabide didaktiko ugari biltzen ditu, ikasleen prestakuntzan eragina dutenak ikasketa errendimendu egokia lortzeko teknika eta trebetasun eraginkorrenetan. Horien artean, doako hainbat ikastaro, ikaskuntza hori ingurune birtual batean lantzeko aukera ematen dutenak.

  • Ikasketa-teknikei eta ikaskuntza-estrategiei buruzko ikastaroa: mailxmail.com doako ikastaroen atariak (sei milioi ikasle baino gehiago ditu izena emanda) 18 ikasgaitan egituratutako ikasketa-teknikei buruzko ikastaro bat proposatzen die erregistratutako erabiltzaileei, ariketa praktikoak barne.
  • Ikasten ikastea: Hezkuntza Teknologien Institutuaren web gune hau Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko ikasleentzat da. Bi hezkuntza-etapetarako azterketa-metodo eta -teknika eraginkorrei buruzko 1.000 aholku eta 110 jarduera praktiko biltzen ditu.
  • Ikasteko teknikak: aulafacil.com ikastaroak 27 ikasgai ditu, eta modu zehatzean azaltzen ditu azterlanaren metodologiarekin, memoriarekin, azterketekin edo lanen aurkezpenarekin lotutako alderdi nagusiak.
  • Ikasteko teknikak: Arturo Ramo pedagogoak galdetegi interesgarri bat du bere webgunean, 70 item dituena ikasleak ikasketarekiko duen jarrera ebaluatzeko, teknikei eta estrategiei buruzko gaiak ebaluatzeko, eta irakasgai bakoitzerako nola ikasi jakiteko banakako aholkuak.
  • RSS. Sigue informado

    Hau interesa dakizuke:

    Infografiak | Argazkiak | Ikerketak