Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Unibertsitate bakoitzak bere gradu-tituluak sortuko ditu "neurrira"

Hezkuntzak ikasketa-adar bakoitzeko irakasgai komunak bidali ditu ikastetxeetara

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Asteartea, 2007ko otsailaren 20a

Hezkuntza eta Zientzia Ministerioak dagoeneko diseinatzen ditu etorkizuneko graduko tituluen edukiak. Lehenik eta behin, sail honetako teknikariek beren ikasleei jakintza-arlo bakoitzean (Arteak eta Humanitateak, Zientziak, Osasun Zientziak, Arkitektura eta Ingeniaritza eta Gizarte eta Lege Zientziak) eskaini behar dizkieten irakasgai komunak jaso dituzte, eta beren proposamena bidali diete Espainiako unibertsitateetako errektoreei, oniritzia eman dezaten.

Mercedes Cabrera ministroaren taldeak karrera bat sortzeko prozesu bat asmatu du. Horri esker, unibertsitate bakoitzak “neurrira” egindako gradu-tituluak sortuko ditu. Teknikariek adar bakoitzeko 12 eta 16 ikasgai artean bildu dituzte eta konbinazioak egiteko arauak markatu dituzte.

Tituluaren diseinua

Titulu bakoitzean irakasgai komunetako 60 kreditu egin beharko dira karrerako lehen bi ikasturteetan. Horietatik 36k -sei ikasgaiak- adar berekoak izan beharko dute eta gainerakoak -lau materiak- beste batekoak. Unibertsitateak diseinatuko duen titulurako beharrezkotzat jotzen dituen irakasgaiak aukeratuko ditu.

Proiektuak aurreikusten du kasu berezietan muga horiek gainditu eta beste adar batzuetako irakasgai gehiago eman ahal izatea, helburua justifikatuta badago. Hala, Kazetaritza Graduaren titulua prestatzen duen unibertsitate batek Ministerioak Gizarte eta Politika Zientzien arloko lehenengo bi mailetarako (Antropologia, Enpresa edo Psikologian, besteak beste) ezarri dituen 14 irakasgai komunetatik sei aukera ditzake.

Espezializazio motaren arabera, ikastetxeak eduki batzuk edo besteak gehiago kargatuko ditu.

Titulazioari eman nahi zaion espezializazio motaren arabera —ekonomikoagoa edo politikari edo zuzenbideari zuzendua, adibidez—, ikastetxeak eduki batzuk edo besteak gehiago kargatuko ditu. Gainera, beste arlo batzuetako lau irakasgai ere izanen ditu, ingurumenetik hasi eta arte adierazpeneraino, ikaslearengan prestakuntza zehatz hori bultzatzeko.

Unibertsitate autonomoagoak

Gobernuak, Cabreraren arabera, unibertsitate autonomoagoak eta lehiakorragoak egin nahi ditu, titulazio egokiak eta ikerketa- eta garapen-politika ausarta dituztenak. “Baina, aldi berean, unibertsitateek ahalegina egin behar dute gizartearen konfiantza lortzeko”.

Europako Goi Mailako Hezkuntzaren Esparrua eraikitzea, non kontinenteko berrogei herrialdek parte hartzen duten, “aukera handia da gure unibertsitateentzat”, eta horri erantzuten dio abian den harmonizazio-politikak. Asmo horren lehen ondorio praktikoa unibertsitate-ikasketak berrantolatzea izango da. Legea onartu ondoren, gogoratu zuen Cabrerak, irakaskuntzak hiru ziklotan antolatuko dira eta titulazioak aldatuko dituzte; diplomatura eta lizentziaturei agur egingo diete, eta gradu, master eta doktore tituluak iritsiko dira.

Espainiako unibertsitate berriaren beste oinarria I+G+B izango da, ministroak azpimarratu zuenez. Ikertzea unibertsitateen “betebeharra eta eskubidea” izango da, eta ezagutza horiek transferitzea gizarteari eta ekoizpen-sistemari zerbitzua eman diezaioten.

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak