Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Aurrez aurreko edo urrutiko masterra?

Irakaskuntza modalitatea aukeratzeko, ikaslearen inguruabar pertsonalak eta ikasteko estiloa eta erritmoa baloratu behar dira.

Img hombre onlinelistado Irudia: wgreller

Graduondoko irakaskuntza presentziala eta urrutiko modalitatea bereizten dituen lerroa gero eta finagoa da. Ikasleen arteko eta ikasleen eta irakasleen arteko komunikazioa eta elkarrekintza erraza errazten eta sustatzen duten elkarlaneko tresna berriak orokortuta, oztopo handia sortu da, ikasle asko on line prestakuntzaren alde egitea eragozten zuena. Zer irizpide jarraitu behar dira orduan metodologia bat edo bestea aukeratzeko? Master bat ikasi nahi denean, ikaslearen beharrak eta prestasuna baloratu behar dira, bai eta ikasteko aukera horietako bakoitzean aplikatu behar diren erritmo eta estiloak arrakastaz jarraitzeko gaitasuna ere.

Img hombre
Irudia: wgreller

Master modalitate bat profil bakoitzerako

Zer erabakitzen du gradu ondoko prestakuntza presentzialaren eta on line ikaskuntzaren arteko hautaketak? Oro har, aukera bat hautatzeko arrazoi nagusia ikaslearen prestasuna eta kokapen geografikoa da. Ikasleak beste lan edo norberaren betebehar batzuk bete behar baditu, betebehar akademikoez gain, edo masterra ematen den herrira joatea ezinezkoa bazaio, nahiago du urrutiko modalitatea. Horrek malgutasun handiagoa ematen du ikasketak egiteko, eta ez du behartzen joan-etorriak egitera.

Hala ere, hezkuntzako adituek diote hori ez dela izan behar prestakuntza baten edo bestearen aldeko balantza egiteko arrazoi bakarra, eta irakaskuntza-mota horietako bakoitzak eskatzen duen estiloari eta ikasketa- eta lan-erritmoari ere erreparatu behar zaiola. Halaber, egiaztatu behar da ikasleak behar bezala sendatzeko behar diren gaitasunak dituela.

On line master baten abantailak

  • Malgutasuna: klaseetara joateko ordutegi eta espazio fisikoen mende ez egotea da ikasleek on line gehien baloratzen duten alderdia. Edozein ordutan eta edozein tokitan irakaskuntzari erantzuteko aukerak erraztu egiten du ikasketak laneko bizitzarekin eta langileekin bateratzea.
  • Elkarlaneko lana: elkarlanaren formula, ikasleek foroen, txataren eta web 2.0ren beste tresna batzuen bidez parte hartzeko eta elkarreraginean aritzeko dosi handiarekin, bat dator gaur egun lan-sektore askotan nagusi den lan-metodologiarekin, eta, beraz, enplegatzaileek oso positiboki baloratzen dute arlo horretako gaitasunak eskuratzea.
  • Irakaskuntzaren kalitatea: joan-etorriak ez eskatzeak eta malgutasunak, kasu askotan, masterreko irakasleen kidegoan profesional eta adituek parte hartzea errazten dute, beren inguruabar profesionalengatik irakaskuntza presentzialari erantzun ezin diotenak.
  • Diziplina eta antolaketa: on line metodologiak diziplina, erantzukizun eta antolamendu maila handia eskatzen dio ikasleari, lan merkatuan balio handia duten ezaugarriak.
  • Lanarekiko elkarreragina: on line ikasleak bere ikasketak lan jarduera batekin bateratzen baditu, aukera du bere lan profesionalean bereganatzen dituen ezagutzak berehala aplikatzeko.
  • Ikaslearen indibidualizazioa: ikasleak elkarlaneko tresnen bidez parte hartzen badu, irakasleak uneoro kontrolatu ahal izango du ikaslearen parte-hartze maila eta bere behar partikularrak hauteman ahal izango ditu. Ikasle asko erosoago sentitzen dira “pantailaren atzean” parte hartzearekin, aurrez aurre baino.
  • Gastuak murriztea: urrutiko irakaskuntzak ez du ohiko gasturik sortzen presentziazko prestakuntzan, hala nola garraioa, otorduak eta, are, ostatua, ikaslea bizi den herritik kanpo ikastetxera joaten denean.

    On line master baten desabantailak

  • Ikaslearen bakardadea: ikaslea “bakarrik” dago, ez du kontrolatzen duen inor, eta, beraz, autodiziplina handia eskatzen zaio zereginen antolaketan eta ikasketa-ordutegien plangintzan. Hori dela eta, ezaugarri horiei erantzuten ez dieten eta azterketan laguntza eta kontrola behar duten profilei ez zaie gomendatzen modalitate hau.
  • Ezagutza teknologikoak: on line irakaskuntzak eskatzen du ikasleak ikasi ahal izateko gutxieneko trebetasun teknologikoak menderatzea. Gaitasun horiek ez baditu, ikaskuntza prozesua nabarmen motelduko da.
  • Elkarreragin falta: ikasle askok negatiboki baloratzen dute irakasleekin edo gainerako ikasleekin harreman pertsonalik ez izatea, harreman zuzenekin teknologikoekin baino erosoago sentitzen baitira.
  • Baliabideen kalitatea: on line prestakuntza ematen duten erakunde guztiek ez dituzte beharrezko tresna teknologikoak ikaskuntza eta irakaskuntza prozesua eraginkorra izan dadin. Ikasleak aldez aurretik egiaztatu behar du ikastetxeko bitartekoen kalitatea.
  • Errendimendu handia: askotan, on line prestakuntzak ikasleari presentzialak baino errendimendu handiagoa eskatzen dio. Klaseetara ez joateak ikasleen aurrerapena kontrolatzera behartzen du, aldian behin lanak entregatuz, eta, beraz, ikasketetarako dedikazio erregularra eskatzen du.

    Masterren eskaintza Espainian

    Masterreko graduondoko ikasketen eskaintza nabarmen handitu da azken urteotan, ikasleek gero eta gehiago eskatzen baitituzte ikasketa horiek. Hezkuntza Ministerioaren azken estatistikek erakusten dituzten zifrak sendoak dira: 2.429 master ofizial eta 100.900 ikasle baino gehiago.

    Ikasle horien %11k baino gehiagok Espainian ezarrita dauden bost unibertsitate ez-presentzialetako batean egiten dituzte master-ikasketak, eta 110 titulu baino gehiago eskaintzen dituzte linean. Baina ez dira urrutiko modalitatean ematen diren master bakarrak. Horiei gehitu behar zaizkie gure herrialdeko unibertsitate presentzial gehienek beren eskaintza akademikoan eskaintzen dituzten on line masterrak.

    RSS. Sigue informado

  • Hau interesa dakizuke:

    Infografiak | Argazkiak | Ikerketak