Graduondoko titulu ofizialen kalitatea

Imagen: Gözde Otman

Informazio geografikoaren teknologietako masterra, generoko eta berdintasun-politiketako masterra edo bioetika eta biozuzenbideko masterra dira Espainiako unibertsitateek graduondoko titulu ofizialei ikasle berriak beren ikasgeletara erakartzeko eman dizkieten izendapen erakargarrietako batzuk. 2006-2007 ikasturtean ikasketa berri horiek Espainiako unibertsitate-sisteman ezartzen hasi zirenetik, unibertsitateek eskaintzen dituzten titulu ofizialen kopurua izugarri handitu da, orain dela bi ikasturte erabilgarri zeuden 1.371 tituluetatik gaur egun baimendutako 2.644 tituluetara igaro baita.

Autonomiaren esparruan, unibertsitateek eurek zehazten eta ezartzen dituzte beren erakundean garatzen den prestakuntza espezializatu eta ikertzailearen estrategiak eta antolaketa, hau da, graduondoko ikasketa ofizialak, masterra eta doktoregoa, gure herrialdean graduondoko ikasketa ofizialak arautzen dituen 56/2005 Errege Dekretuak ezartzen duenez. Hala ere, dekretu horrek berak ezartzen du, halaber, irakaskuntza horien eskaintza kalitate- eta planifikazio egokiarekin bat datorrela bermatzeko, Master eta Doktore tituluak lortzeko programak Kalitatea Ebaluatzeko eta Egiaztatzeko Agentzia Nazionalak (ANECA) ebaluatu behar dituela, autonomia-erkidegoekin eta unibertsitateekin berarekin lankidetzan.

Gradu-ondoko titulu jakin baten aldeko edo aurkako txosten bat diktaminatzeko ebaluazioa irizpide jakin batzuen arabera egiten da. Irizpide horiek ikasketa-planaren egokitasuna eta koherentzia zehazten dute, bai eta hori garatzeko dauden baliabideak ere; tituluaren eta edukiaren arteko bateragarritasuna, eskakizunen eta onarpen-prozesuaren zehaztapena, irakaskuntzez arduratuko diren irakasleen definizioa edo ikasketa-planaren eta graduaren gaitasunen arteko erlazioa, besteak beste, programaren alderdi batzuk dira.

Egungo egoera

Araudi horren arabera, autonomia-erkidego gehienek ANECAri edo autonomia-erkidegoetako ebaluazio-agentziei, 2005-2006 eta 2006-2007 ikasturteetan, unibertsitateek aurkeztutako 1.202 titulu-proposamenen kalitateari buruzko txostena eskatu zieten, 1.065 masterrekoak eta 137 doktorekoak, ANECAk eta agentzia autonomikoek egindako Unibertsitateetako kalitatearen ebaluazioa 2007 txostenean jasotzen den bezala. Baina dokumentu horrek datu esanguratsu bat ere biltzen du: Graduondoko 2.644 programa ofizial baimendu dituzte autonomia-erkidegoek 2007an. Horrek esan nahi du tituluen %45 baino ez direla baimendu kalitatea bermatzeko aldez aurreko ebaluazio-prozesutik pasatu ondoren. Era berean, ebaluatu diren 1.202 tituluetatik, %21ek kontrako ebaluazioa lortu dute; beraz, egun baimendutako 971 master-titulu eta 730 doktore-titulu ez dira ebaluatu edo ez dituzte betetzen ANECAk eskatutako kalitate-baldintzak.

Autonomia-erkidegoen artean, nabarmentzekoak dira Madril, Murtzia eta Errioxa; izan ere, horietako batek ere ez du eskatu unibertsitateek eskaintzen dituzten graduondoko programen ebaluaziorik; era berean, beste autonomia-erkidego batzuek, programa batzuk aurkeztu dituzten arren, zenbatekoak baimendutako tituluetatik oso urrun daude, hala nola Andaluziak, ebaluatu gabeko master tituluen %82,5 baitu. Bestela, Gaztela eta Leon dago, baimendutako master guztiek Kalitate Agentziaren aldeko txostena baitute.