Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Hezkuntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Interneteko azterketa-ereduak

Ikasleek DBHko, Batxilergoko eta unibertsitateko zenbait proba prestatzeko azterketa-ereduak dituzte sarean

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Asteazkena, 2012ko urtarrilaren 04a
img_axamen abcd_

Azterketa-garaia hurbiltzen den bakoitzean, ikasleen nerbioak handitu egiten dira. Materia eguneratu ez bada, zaila da eduki gehiegi denbora laburrean aztertzea. Baina urduritasun horren beste arrazoietako bat da ez jakitea zer motatako galderak egingo diren azterketan edo ikasitako guztia azaltzeko gai izango diren. Azterketa bat egin aurretik behar bezala prestatzeko edo aurreko proba-ereduak ezagutzeko, ikasleek arakatu egin dezakete sarea. Bigarren Hezkuntzako, Batxilergoko eta unibertsitateetako ikastetxe batzuek azterketa-gordailuak edo autoebaluazio-ariketak dituzte Interneten, ikasleek ezagutza-maila kalibra dezaten.

Img axamen abcd art
Irudia: Alberto G.

Aurreko deialdietan proposatutako azterketak lagungarri dira proba bati aurre egiteko zorian dauden ikasleentzat. Egingo duten azterketa beti ez dator bat beste data batekin, baina baliabide erabilgarria da, gutxienez, irakasgaia menderatzen duten edo zenbait eduki hobeto aztertu behar dituzten baloratzeko. Beste batzuetan, galdera berak hainbat deialditan errepikatu badira, ikasleek badakite zein diren irakasleentzako edukirik garrantzitsuenak.

Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko azterketak

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) ikasleek oinarrizko ikasketak egiten dituzte, beren aukeraketaren mende egongo baita unibertsitateko etorkizuna. Azterketetako kalifikazioek zehaztuko dute, kasu batzuetan, zein karrera egingo duten. Ikasleek zein jakintzagaitan menderatzen duten edo zein irakasgaitan lortuko lituzketen emaitza onenak jakiteko baremoa dira. Horretarako, Hezkuntza Ministerioak Hezkuntza Teknologien Institutuak prestatutako baliabideak eta ed@d (Urrutiko Irakaskuntza Digitala) proiektua proposatzen ditu. Proiektu hori liburu interaktibo gisa aurkezten da, DBHko irakasgaiekin. Baina ez dira aukera bakarrak.

  • DBHko azterketak. Santillanako Kalipediako Proba eta Gainditu atalak adinaren arabera banatzen ditu probak. 12 eta 13 urte bitarteko, 13 eta 14 urte bitarteko, 14 eta 15 eta 16 urte bitarteko azterketak bereizten dira. Ikasle horiek egindako irakasgaiei dagozkie probak: Hizkuntza eta Literatura, Natur Zientziak, Geografia, Historia, Erlijioen Historia eta Kultura, Fisika eta Kimika, Teknologia, Matematika, Musika, Biologia eta Geologia edo Etika eta Gizarte Hezkuntza. Gainera, superquiz bat ere egin daiteke, hau da, ikasleek kulturari, historiari edo literaturari buruz dituzten ezagutza orokorrak probatzen dituen galdeketa. Enigma, ezezagun eta misterioei buruzko galdetegiak ere planteatzen dira.

  • Hizkuntza eta Literatura. Irakasgai espezifikoetarako, DBHko eta Batxilergoko Hizkuntza eta Literaturako hezkuntza presentzialaren osagarria da Cíceros-a. Atari honek ikasturte bakoitzeko unitateetara sartzeko aukera ematen du. Unitate horiek hasierako ebaluazioa egiten dute, horri buruz dituzten ezagutzak ezagutzeko. Bigarren Hezkuntzan, irakasgai honetako irakasleen ekarpenekin osatutako ataria da. Hasiera batean irakasleentzat bada ere, azterketei eta ariketei buruzko atal bat du, Bigarren Hezkuntzako bigarren zikloko (3. eta 4.) eta Batxilergoko (1. eta 2.) ikasleek aprobetxa dezaten. Ed@d proiektuak Hizkuntza eta Literaturari buruzko atal berezi bat ere proposatzen du DBHko 2., 3. eta 4. mailetarako, autoebaluazio-probekin.

  • Biologia eta Geologia. 1. mailako Batxilergo eta Geologiako 1. eta 2. mailako Biologiako ikasleek aukera dute Hezkuntza Ministerioak natur zientzien arloan sortutako ataria aprobetxatzeko. Gune honetan, aipatutako zikloetan biltzen dira irakasgai horien edukiak, baina, gainera, unitate bakoitzak autoebaluazioaren atal bat izateko aukera ematen du. Irakasgai honetako prestakuntza ed@d proiektuko Natur Zientzien arloarekin osatzen da. Arlo horrek unitatetan banatzen du edukia, eta bakoitzak autoebaluazio-ariketak ditu.

  • Teknologia. DBHko 4. mailako teknologiako eduki guztiak, gaika antolatuta, Urrutiko Hezkuntza Berriztatu eta Garatzeko Zentroaren (CIDEAD) atari batean biltzen dira, non ikasleak bere proba egiten baitu.
    ezagutzak, unitate bakoitzari dagokion proba baten bidez.

  • Filosofia. Hezkuntza Ministerioak Batxilergoko 1. eta 2. zikloko Filosofia irakasgaiaren edukietan sakontzeko baliabide bat eskaintzen die Batxilergoko ikasleei. Kanal hau hainbat ibilbidetako bidaia gisa planteatzen da (ikasketa-unitateak). Ibilbide bakoitzak zer bisitatu aholkatzen dio ikasleari (terminoen definizioak), gaiarekin lotutako jarduerak eta ibilbide bakoitzaren amaierako autoebaluazioa.

  • Matematika. Ikasgai beldurgarrienetako batek, matematikak, atari esklusibo bat du, non, ariketez gain, DBHko ikasleei autoebaluazio-probak egitea proposatzen baitzaie, eta “gehiago jakiteko” atal bat.

  • Fisika eta kimika. DBHko 3. eta 4. mailetan Fisika eta Kimika ikasten dutenek Interneten azterketa egiteko aukera dute, irakasleak ikasgelan planteatzen dizkien behin betiko probak egin aurretik. Materiari buruzko ezagutzak hobetzeko ariketak egiteko aukera ere badute.

  • Marrazketa teknikoa. Internet hitzarmenak eskolan bultzatzen duen proiektu batek marrazketa teknikoan ikasitakoa probatzen du. Autoebaluazioko proben bidez azterketa egiteko aukera ere sartzen da, irakasgaia zenbateraino menderatzen den baloratzeko. Ikasleek proba horien kalifikazioa lortzen dute, akatsei eta dagozkien zuzenketei buruzko iruzkinaz gain.

  • Geografia eta Historia. DBHko 3. eta 4. mailako Geografia eta Historiako ikasleek ed@d proiektuak planteatzen dituen autoebaluazioko ariketak egin ditzakete, edo Sextante Proiektura jo. Azken horrek baditu atazak, ikasleek aztertutako gaiari buruzko galdera batzuei erantzun ahal izateko.

Unibertsitateko azterketak

Unibertsitate-ikasketetako ikasleek Sarea aprobetxatzen dute ikasgelako irakasgai bakoitzaren edukiak osatzeko, eta, horrez gain, ezagutzak handitzen dituzte, baina dagozkien probak prestatzeko azterketa-ereduak ere badituzte.

  • Urrutiko Hezkuntzarako Unibertsitate Nazionalaren (UHUN) azterketa-gordailuak, Calatayudeko zentroan, aurreko urteko deialdietan egindako probak gordetzen ditu. Azterketetara sartzeko, beharrezkoa da UHUNeko ikaslea izatea, ikaslearen gakoak sartu behar baitira.

  • Unibertsitatean sartzeko probak

    Karrera batean matrikulatu aurretik unibertsitatean sartzeko probak egin behar dituzten 25 urtetik gorako pertsonek aurreko urteetako probak aurki ditzakete Interneten. Horixe da Madrilgo Erkidegoko unibertsitateetako azterketa-ereduen kasua, publikoak zein pribatuak. Azterketak egiteko hainbat aukera daude, baita zenbait urtetako probak ere, horiei erantzuteko jarraibideak eta baloratzeko modua barne.

    Salamancako Unibertsitateak 2005. urtetik deialdietan aurkeztutako probak eta zuzentzeko irizpideak jartzen ditu unibertsitateko ikasle izango direnen eskura. Valentziako Generalitateak 2011ko ekaineko eta iraileko deialdietako azterketak ere eskaintzen ditu; Euskal Herriko Unibertsitateak, berriz, 2007tik aurrera ematen ditu probak.

    RSS. Sigue informado

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak