Maisu maisua, ikasgaia errepikatu al dezakezu? Harburuak ez dira haurren lagunak bakarrik; gainera, eskolako zereginak hobeto ulertzen eta eskolako kontzentrazioa hobetzen laguntzen diete. Lau urtetik beherako presidoekin egindako ikerketa interesgarri baten ondorioak dira, eta ondoren azaltzen dira.
Haurrak eta txakurrak, ikaskide onak
Edaten ez duten haurrak, kasketetarako joera dutenak edo eskolan erraz distraitzen direnak. Klasean txakur bat gertu edukitzeak lagundu egin diezaieke ikasle txikiei, Nancy Gee ikertzaile eta psikologoaren arabera, New Yorkeko Femuliako Unibertsitatean.“Eskolaurreko geletan txakurrak izateak eragin positiboa du haurrek ikasteko eta proposatutako lanak egiteko duten gaitasunean”, dio Geek, lau urtetik beherako haurren hezkuntzan harburuen eragina aztertu baitu.
Ikerketen emaitzak ‘Antropoös’ zientzia-aldizkarian argitaratu dira.
Lan bat egiteko arazoak dituzten haurrek hobeto garatzen dute txakur bat gidatzen badute
Geletan erraz aspertzeko joera duten haurrek eta ikasteko zailtasunak dituzten haurrek hobera egin zuten, giza maisua beste txakur batek ordezkatzen zuenean. Txakurrak eraginkorragoak izan ziren haur horiekin.
Txakur maisuak lortu du haurrak arreta jartzea
Hitzetatik haratago doa haur eta txakurren arteko harremana. Minusbaliotasunen bat duten haurrekin lagundutako terapia-prozesu askotan harburuak erabiltzea baino ez da lotura horrek dituen onuretako bat.
Haurrak eta harburuak, gainera, ondo ulertzen dira. Eta konexio berezi hori da Gee-k zakurrak irakasle gisa (edo maisu bipedoaren laguntzaile gisa) geletan duen zeregina balioesteko egin duena.
Irakasle irakasleek eskolaurreko ikasgela bateko umeei lagundu zieten, eskatu zitzaizkien lanetan hobeto kontzentratzen. Haurrek irudi batzuk sailkatu behar zituzten, marrazkiek uretako animaliak erakusten zituzten edo, aldiz, lurrekoak.
Baleak, behiak, arrainak eta oiloak txiki horiek ordenatu behar zituzten. Ikasle batzuek lana konpondu zuten zailtasunik gabe, beste batzuek ez zuten zorte onik izan, eta behin eta berriz huts egin zuten.
Gee harrituta geratu zen, infantekin elkarrekintzan aritzeko entrenatutako lau hankako maisuak ikasgelan sartu zirenean zer gertatzen zen ikusi zutenean. “Lehen arazoak izan zituzten haurrek emaitza hobeak lortu zituzten txakurren aurrean”, dio psikologoak.
Azalpena, Gee-ren arabera, animaliek eskola-umeen kontzentrazioan duten inpaktuan bilatu behar da: txakur-tutorearen konpainiak haurrei arreta jartzen die eta sakabanaketa murrizten du.
Hau da, txakurrek haurra erne egotea lortzen dute, eta, ondorioz, proposatzen zaizkien eskola-ariketetan emaitza hobeak lortzea.
“Akats bat da pentsatzea txakurrak entretenitzea dakarrela haurrentzat, kontrakoa gertatzen da: lagundu egiten diote haurrari klasean proposatutako lanak hobeto bukatzen”, esan du ikertzaileak.
Haurrak eta txakurrak ez dira lagunak bakarrik, eta ikaskide onak ere bai, Nancy Gee estatubatuar psikologoaren ikerketek erakusten dutenez. Gainera, txakurrek haurtxoaren osasuna hobetzen dute, eta, horrekin batera, hainbat azterketa egiten dituzte.
Mutikoak sendoago haztea lortzen dute. Sistema immunologikoa indartzen dute eta ohiko haur-gaixotasunak prebenitzen dituzte, hala nola arnasketa-gaixotasunak eta belarriko infekzioak, ‘Pediatrics’ delakoan argitaratutako ikerketa horietako baten arabera.
