Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Osasuna eta psikologia

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Disfemia: estropezu egiten dute hitz egitean

Toteltasuna 40 milioi pertsona ingurukoa da munduan, horietatik 800.000 Espainian

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Astelehena, 2013ko ekainaren 17a

Haur txikien artean, 2 eta 5 urte bitarteko haurren artean, toteltasun-mailaren bat izaten dute haurtzaroan, eta zenbait astetatik urte batzuetara irauten dute. Hala ere, kasuen %1 eta %2 artean, disfemiak irauten du helduaroan. Batzuetan, gurasoei zaila zaie hitz egiten haur guztien hitz arruntak eta totelak bereiztea. Hori dela eta, espezialistek behin eta berriz esaten dute, zalantza izanez gero, profesional bat kontsultatzen dutela, neurri egokiak hartzeko eta nahaste horrek ideia eta sentimendu negatiboak, gizarte-harremanetarako zailtasunak edo autoestimu baxua sor ez ditzan.

Irudia: Giovanni Giusti

Disfemia edo hitz-toteltasuna ahozko komunikazioaren nahaste funtzionala da, ez mintzamenarena, hizketaren fluxuan nahi gabeko etenduren bidez identifikatzen dena: espasmoak, blokeo entzungarriak edo isilak eta fonema, silaba edo hitzen errepikapenak edo normaletik denbora gehiago irauten dutenak. Hau da, diskurtsoaren erritmoari eragiten dio, ez organo fonatorioei. Psikiatriako Elkarte Amerikarraren “Guía diagnóstico y estatistístico de los trastornos mentales (DSM-IV)” liburuaren laugarren berrikuspenean, hitz-elkarketen erabilera ere sartzen da, baita etenaldiak, etenaldien bidez zatikatutako hitzak eta hitz arazotsuak eta tentsio fisiko gehiegizkoak sortutako hitzak ordezkatzeko ere.

Disfemia ohikoagoa da haurrengan nesketan baino eta helduaroan irauten du, batez ere gizonezkoetan

Toteltasuna 40 milioi pertsona ingurukoa da munduan, horietatik 800.000 Espainian. 2 eta 5 urte bitarteko haurren% 5ek, gutxi gorabehera, toteltasun-mailaren bat izaten du haurtzaroan, eta zenbait astetatik urte batzuetara irauten du. Kasuen %1 eta %2 artean, disfemiak bere horretan jarraitzen du, are okerragoa ere izan daiteke; tiporik ohikoena da eta garapenaren totelkeria deitzen zaio. Ohikoagoa da nesketan nesketan baino, eta helduetan helduaroan izaten da gehienbat (%75). Estatistikek adierazten dute herrialde garatuetako gizonei maila akademiko handiagoa eragiten diela, nahiz eta uste den gainerako herrialdeetan nahasmendu arintzat hartzen dela, eta ez dela diagnostikatzen.

Totelkeriaren arrazoia

Asko dira horri buruz egindako lanak, baina oraindik ez dakigu zehaztasunez zer eragiten duen komunikazioaren nahaste horrek. Toteltasun Espainiako Fundazioaren arabera, azken ikerketek iradokitzen dute faktore biologiko-psikologiko eta sozialen arteko harremana dela kausa. Hala, adituek hiru disfemia-mota bereizten dituzte jatorriaren arabera:

  • Garapen-toteltasuna. Mota ohikoena da. 2 eta 5 urte bitartean ez da ohikoa hizketan erabateko jariakortasuna izatea, hitz eta esaldiak antolatzen ikasi arte irauten duen egoera. Horregatik, hasieran normala da haurrak bere komunikazioa oso arina den aldietan zeharkatzea, eta, beste batzuetan, berriz, oso erraza ez izatea. Eta hori gehiago nabaritzen da hori gertatzen den edo haserretzen dioten egoera batzuetan. Disfemiak bere horretan jarraitzen badu, luze hitz egingo du eta muskulu-tentsioa erakutsiko du aurpegian eta gorputzaren gainerakoan. Denborak aurrera egin ahala, zailtasunei aurre eginez gero, haurra bere arazoaz jabetzen da, eta saiheste-neurriak hartzen ditu: esaldiak edo hitzak errazago ahoskatzen ditu, eta, are gehiago, hitz egiten ez badu ere, horrek eragozpenak ekarriko dizkio bere gizarte-eremuan.
  • Neurogenikoa edo hitz-toteltasuna. Garuneko lesio baten ondoren sortzen da, adibidez, iktus baten edo traumatismo kranioentzefalikoaren ondorioz. Ezaugarri nagusia da disparia hitzburuaren edozein zatitan eta kantatu edo xuxurlatu arte aurkezten dela. Kaltetuak ez du ez antsietaterik ez beldurrik erakusten.
  • Totelamendu psikogenikoa. Ez da hain ohikoa, eta trauma emozional larria du. Kaltetuek ere ez dute antsietaterik erakusten.

Toteltasuna: noiz joan espezialistarengana

Batzuetan, gurasoei zaila zaie haur-hizkeran dauden oztopo arruntak eta totelkeria bereiztea. Izan ere, hitz-toteltasuna haur guztien ohiko zailtasunekin partekatzen da, eta graduan eta maiztasunean aldatzen da haurraren egoeraren edo gogo-aldartearen arabera.

Hala ere, adituek azpimarratzen dute gurasoek zailtasunak dituztela uste badute, espezialista bati galdetu behar diotela, zalantzak argitzeko, behar izanez gero neurri egokiak garaiz hartzeko. Alicia Fenández Zúñiga, Madrilgo Hizkuntza eta Garapen Institutuko psikologo klinikoa (ILD), Totelez Fundazioaren Espainiako Fundazioaren ‘Gurasoak Orientatzeko Gida’ delakoan, hizkuntza-asalduretan espezializatutako terapeuta batengana ahalik eta arinen joatea gomendatzen du, hizketaren zailtasunak sendotu aurretik. Terapia, Fernandezen arabera, bata ala bestea da kaltetuaren adinaren, eboluzio-urteen eta trastornoaren larritasunaren arabera.

Txikienen kasuan, gurasoekin lan egiten da, eta adingabearekin, jolas-jardueretan. Helduei hizketa kontrolatzeko teknikak irakasten zaizkie. Gainera, gurasoek oso oinarri garrantzitsua dute tratamenduan: nola jokatu eta nola hitz egin ikasi behar dute haurrek, nahasmendua maneiatu, semearen hizketa onartu eta autoestimua bultzatu. Haurrak ideia eta sentimendu negatiboak garatu baditu, komunikazioa saihesten du eta gizarte-harremanetarako edo autoestimu baxua izateko zailtasunak ditu; horiek ere terapian landu behar dira.

Haurrak nola tratatu: gurasoentzako aholkuak

Badirudi disfemiak estresik eta umea antsietaterik ez sortzea dela gurasoen helburu nagusietako bat. Hori dela eta, Laia Margarit Bartzelonako haur-psikoterapeutak aholku batzuk eman ditu, diskoko haurrak errazago bizi daitezen:

  1. Giro bigunak eta erlaxatuak sortzen saiatzea, frustrazio-egoera minimizatzeko eta haurrak lotsa ez sentitzeko. Garrantzitsua da adingabekoak ikustea gurasoek arazoa onartzen dutela, tentsio gehiago ez sortzeko.
  2. Estrategia ona da gurasoek beren hizketaren abiadura gutxitzea. Zaila den arren, oso eraginkorra da, haurra astiro hitz egiten badute, horrek ez baitu azkar egiteko beharrik izango, eta antsietate-maila jaitsi eta komunikazio arinagoa ezarri ahal izango du.
  3. Egunero hitz egiteko denbora izatea, arazo horri buruz dituzun zalantzak argitzea eta ahalik eta zintzoena izatea. Funtsezkoa da haurrak disfemiarekin nola sentitzen den azal dezan eta frustrazioak eta beldurrak adieraz ditzan.
  4. Haurrak esaten duenari (edukia) garrantzi handiagoa ematea, esaten duenari baino.
  5. Ona da profesional batek lan egitea, kaltetuaren aldetik, hitz egiteko modua, autoestimua eta auto-irudia garatzen laguntzea, antsietateari aurre egiteko estrategiak ematea eta komunikazioa hobetzeko tresnak ematea.

RSS. Sigue informado

Iruzkin bat argitaratzen baduzu, datu-babesari buruzko politika onartzen duzu

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak