Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Osasuna eta psikologia

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Gurasoek eta ikasleek uko egin diote Irakaskuntzaren Kalitateari buruzko Legeak ekarriko dituen aldaketei

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Larunbata, 2003ko otsailaren 08a

Datorren ikasturtetik aurrera, Irakaskuntzaren Kalitateari buruzko Legeak erreforma berriak ezarriko ditu, besteak beste, errebalidatik itzulia, sustapen automatikoa ezabatzea eta gaur egun eskola-kontseiluek metatzen duten erabaki-ahalmena murriztea.

Ikasleen gurasoek argi dute araudia baztertu egiten dutela, ikasleek, lehen pertsonan, aldaketak egiten dituzte, ez daude hain erabakita. Gehienek bi irakasgai baino gehiago dituzten kurtsoak errepikatzeko aukerari kontra egiten diote, baina, era berean, asko dira egungo sistemarekin kritiko agertzen diren eta ikasleak egindako ahaleginari doitutako beste baten alde egiten dutenak.

Pablo Garrido, Dbhko hirugarren mailako ikaslea, ikasmaila errepikatuz gero ikasturtea errepikatzeko aukera defendatzen duena, “horrela ikasleei ahalegin handiagoa eskatzen zaie, behar diren ezagutza guztiak izango baitituzte”.

Jarrera hori defendatzen duten guztiek uste dute egungo sistemak ikasle mota berak arazorik gabe eta beste batzuk gainditu gabe dituela, eta horrek atzeratu egiten ditu eskolak.

Beste ikasle batzuek ez dute gauza bera pentsatzen, eta askoz gehiago dira datorren urtetik aurrera ikasturtea errepikatzeko aukera hutsaren aurka daudenak. Ángel Izquierdok, Bigarren Hezkuntzako lehen mailako ikasleak, adierazi du zenbait gai hartu beharko liratekeela kontuan, errepikatzen den ala ez erabakitzeko; izan ere, “batzuetan bertan behera uzten da, nahiz eta ikaslearen inguruko egoerak direla-eta gaitasunak izan, eta hori kontuan hartu beharko litzateke ikasle batek igaro behar duen ala ez erabakitzeko”.

Nolanahi ere, ikasle gehienek bat egiten dutenean, egungo sistema ez da egokiena, nahiz eta tarteko irtenbide baten aldeko apustua egin, Gobernuak onartutakoa ez bezalakoa. “Uste dut orain dagoena ez dela bidezkoa; izan ere, ikasgai asko dituzten ikasleek ez lukete igaro behar, baina muga bitan uztea zorrotzegia da. Ikasturte txarra izan dezakegu, eta hiru irakasgaitan beste urte bat errepikatu”, esan du Alicia Lafuentek Dbhko hirugarren mailako ikasleak.

Proba bat Batxilergoko terminora itzultzea, garai bateko errebalidaren irudi gisa, ikasleak kezkatzen dituen beste borroka zaldia da. Gaur egungo selektibitatea gustuko dutenak falta ez badira ere, gehienek ikasle askori aurre egiteko oztopo gisa hartzen dute proba. “Titulua nork eta nork ez erabakitzeko balioko du. Baina behin baino gehiagotan eteten bada, ikasleak aukera izan dezake karrera bat egiteari utzi eta Batxilergoko titulurik gabe geratzeko”, adierazi du José David Torresek, Dbhko hirugarren mailako ikasleak.

Iruzkin bat argitaratzen baduzu, datu-babesari buruzko politika onartzen duzu

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak