Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Osasuna eta psikologia > Osasun-laguntza

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Txakurrekin terapia berria buru-eritasuna duten nerabeentzat

Txakurrekin lagundutako terapiak nortasunaren jarrerak, bulkaden kontrola eta frustrazioaren onarpena hobetzen ditu buru-eritasun larria duten nerabeengan.

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Igandea, 2012ko urtarrilaren 15a
img_paseaperros

Nerabea izatea ez da lan erraza, are gutxiago buru-nahaste larria badu. Horrelako gaixoetan aitzindari den txakurrekin lagundutako terapiak asko lagun dezake autoestimua hobetzen, bulkadak kontrolatzen eta frustrazioa onartzen, besteak beste.

Irudia: Sascha Pohflepp

Adituen arabera, gizakiaren lehen krisi handia nerabezaroan gertatzen da. Hain zuzen, nerabe hitzaren jatorria nerabe izatea da; izan ere, garai horretan nortasun-gabezia asko nabaritzen dira, eta garunean hainbat aldaketa gertatzen dira. Organo heldua da eta ez du helduarora arte garatzen. Heldugabetasuna dela eta, nerabeek portaera oldarkorragoa eta irrazionalagoa dute helduek baino.

Nerabezaroa eta buru-eritasuna

Bizitzako garai zail honi buru-eritasun bat gehituz gero, lehen krisi hori are larriagoa eta gainditzen zailagoa da. Zorionez, badira arazo mentalak dituzten nerabeengana hurbiltzeko eta hobetzen laguntzeko formula originalak. Hori izan da txakurrekin lagundutako terapiaren programa aitzindari baten helburua, Osasun Mentaleko Laguntza Zentroak (CASM Benito Menni) sustatua, Bartzelonako Sagrado Corazón erietxeko ahizpek kudeatzen duten konplexu horretan buru-nahaste larriak dituzten nerabeentzat.

“Erreferentzia gisa ezagutzen genituen animaliekin lagundutako beste terapia batzuen emaitzak, hala nola ekinoterapiarena eta, zehazki, zakurrena. Bagenekien zer onura dituen, eta buru-nahaste larriak (eskizofrenia, nortasun-arazo larriak, afektibo larriak eta ideia suizidak, besteak beste) dituzten nerabeetan probatzea erabaki genuen”, azaldu du Eulàlia Navarrok, Benito Menni CASMko Nerabeen Azpiakutuen Unitateko psikiatra eta koordinatzaileak. Unitate hori duela hamasei urte sortu zen, eta bakarra da Espainian. Kataluniar lurralde osorako erreferentzia-zentroa da, 50 oherekin guztira (25 krisi-unitatean eta 25 subakutuetan).

Txakurrekin lagundutako terapiak buruko eritasuna duten pazienteen plazera sentitzeko ezintasuna hobetzen du

Adineko gaixo eskizofrenikoetan, egiaztatu zen txakur eta katuekin egindako terapia lagunduak komunikazioa eta eguneroko zereginak (higienea, esaterako), mugikortasuna, ongizate orokorra eta sozializazioa hobetzen dituela, Yoram Barak buru duen eta ‘The American Journal of Geriatric Psychiatry’ aldizkarian argitaratu den ikerketa israeldar baten arabera. Jakina zen, halaber, txakurrekin lagundutako terapiak eskizofreniaren eta anhedonia izeneko buruko beste arazo batzuen sintoma bat hobetzen duela (plazera, gogobetetasuna edo ongizatea sentitzeko ezintasuna plazergileek edukitako estimuluen aurrean), Haifako (Israel) Inbar Nathans-Barel-ek ‘Psychoterapy and Ychpsosomatics’-en argitaratutako beste azterketa baten arabera. Bi lan horiek erakusten dute terapia horiek zer onura ekartzen dizkieten gaixo mentalei.

Buru-eritasunerako terapiatik zakur-emanaldira

Arazo mentalak zituzten nerabeetan probatzeko ekimena Positibascan taldetik sortu zen, animaliek ekarrita. Programak bi edizio ditu, eta hamar saio ditu (bederatzi prestakuntza saio eta bat erakusketa), 45-60 minutukoak, teoria eta 30 minutuko zuzeneko lana zakurrekin. Parte-hartzaileak hamabi pazientek osatu zituzten, eta borondatez izena eman zuten, terapeuta baloratu ondoren, gurasoei informazioa eman eta baimen informatua sinatu ondoren.

Navarroren arabera, zenbait helburu terapeutiko ezarri ziren: talde-lana eta erantzukizun pertsonal eta kolektiboak onartzea erraztea; trebetasun eta gaitasun pertsonalak sustatzea; besteekiko, joko-arauekiko eta ezarritako arauekiko errespetua; frustrazioa onartzea eta bulkadak kontrolatzea, nerabezaroan funtsezkoak diren alderdiak, galdu egin direlako edo oraindik erabili ez direlako; ariketa fisikoa sustatzea eta animalienganako errespetua piztea.

Bestalde, Positibascanek zenbait ikasgai teoriko eta praktiko eman zituen pertsonen eta txakurren arteko lotura ezartzeko: nola tratatu eta horietara nola hurbildu (zergatik eta nola kontrolatu, batez ere beste txakur bat hurbiltzen denean), nola jolastu haiekin, nola saritu eta erlaxatu. Pazienteek ere ikasi zuten clickerra erabiltzen, zakurren denborak kontrolatzeko trebatze-tresna bat.

Entrenamendu-saioen azken helburua izan zen parte-hartzaileek “agility” zirkuitu bat diseinatzea (txakurrentzako ginkana, gidaren jarraibideen arabera txakurrek hainbat oztopo gainditu behar dituztenak). Horretarako, zakurrak gidatzen ikasi behar izan zuten, oztopo bakoitza banan-banan gainditzeko eta, ondoren, kateatuta, zirkuitua osatu arte. Bakarka eta taldean egin zuten, eta hamargarren eta azken saiora iristean, erakustaldi bat egin zuten, ikasitako guztia erakusteko.

PROBA GAINDITUA!

Eulàlia Navarrok nabarmendu duenez, gaixo mentalak dituzten nerabeentzako txakurren bidezko terapia lagunduan ezarritako helburu terapeutiko guztiak bete ziren. Talde osoarentzat ezarritako helburu orokorrez gain, paziente bakoitzak lortu beharreko banakako batzuk zituen, LPPren (Banakako Plan Terapeutikoa) eta haren terapeuten arabera finkatuak. “Gure helburua ez zen gaixotasunaren sintomak hobetzea, baizik eta nortasunaren zenbait jarrera, bulkaden kontrola eta frustrazioaren onarpena. Kontuan hartu behar da, nerabe eta gaixo mentaletan, gaixotasunak eragin handia duela arlo kognitiboan eta afektiboan, eta hobekuntza nabari dugu terapia horrekin”, dio Navarrok.

Talde-lana ere oso positiboa izan zen: besteak beste, iruzkinak eta balorazioak egiten ziren, eta gainerakoei puntuak ematen zitzaizkien. Eta gauza bera gertatu zen animaliekin. Parte-hartzaile gehienek ez zuten inoiz txakurrik izan eta asko beldur ziren arren, animalia horiekin harreman afektiboa ezartzeko gai izan ziren. Gainera, parte-hartzaile batek lortu zuen gurasoek txakur bat erostea, eta beste batzuek boluntario izateko eskatu zuten animalia horiekin lan egiteko.

RSS. Sigue informado

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak