Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala >

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Espainiak eta Alemaniak elkar ulertzeko memorandum bat sinatu dute Lanbide Heziketaren garapena sustatzeko

Memorandumean jasotako ekintzak "finantza-baldintzek horretarako aukera ematen badute" jarriko dira abian.

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Ostirala, 2012ko uztailaren 13a

Hezkuntza, Kultura eta Kirol Ministerioak adimen-memorandum bat sinatu du Alemaniako Errepublika Federaleko Hezkuntza eta Ikerketa Ministerioarekin. Horren helburua da gure herrialdean Lanbide Heziketaren (LH) garapena sustatzea, bi herrialdeen arteko informazio-trukearen, profesionalen arteko harremanen, beste herrialdean LHko ikasleen presentziaren eta ikasleen, irakasleen eta enpresen arduradunen trukearen bidez. José Ignacio Wertek zuzendutako sailak zehaztu zuen memorandumean jasotako ekintzak abian jarriko direla “finantza-baldintzek horretarako aukera ematen badute”.

Akordioa lanbide-heziketaren garrantziaren ondorioa da, bi herrialdeek garapen sozioekonomikorako eta, oro har, gizartearen aurrerapenerako funtsezko faktore gisa onartzen baitute. Gainera, Espainiak eta Alemaniak “prestakuntza eta enplegua bateratzea ahalbidetuko duten prestakuntza-eskaintza konbinatuak bultzatzen jarraitzeko interesa berretsi nahi dute, eta enplegurako trantsizio azkarra eta egokia lortzeko beharrezko kualifikazioak eta gaitasunak hobetu nahi dituzte”, azaldu zuen Hezkuntzak.

Elkar ulertzeko memorandumean jasotzen diren ekintzen artean, informazioa eta dokumentazioa trukatzea dago, bi herrialdeetako lanbide-heziketaren sistemak eta egitura elkarren artean hobeto ezagutzeko eta horien azterketa konparatiboa egiteko.

Bi herrialdeetako profesionalen eta hezkuntza-arduradunen arteko harremana sustatuko da, hezkuntza-eskaintza diseinatu eta planifikatzeko metodologia eta praktika egokiak trukatzeko, bilera, mintegi eta bisiten bidez. Beste herrialde batean LHko ikasleak egotea ere erraztuko da, lantokietan edo, hala badagokio, egonaldi laburragoetarako, bai Europako programa baten esparruan, bai programa horretatik kanpo.

Bi herrialdeetako ikasle eta irakasleen arteko harremana eta trukea erraztea, bai Europako programen esparruan, bai zentro edo enpresetara egindako bisiten bidez. Era berean, lanbide heziketarekin zerikusia duten bi herrialdeetako enpresetako arduradunen arteko harremana eta trukea sustatuko da.

Memorandumak hiru urteko iraupena du eta garatzeko bi aldeko lan taldeak bilduko dira edo beharrezkotzat jotzen den beste edozein tresna erabiliko da. Gainera, egiten den edozein jarduera sinatzaileek finantzatuko dute, “aurrekontu baliabideekin” eta parte har dezaketen beste pertsona juridiko publiko edo pribatu batzuek.

Iruzkin bat argitaratzen baduzu, datu-babesari buruzko politika onartzen duzu

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak