Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Elkartasuna

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Bidezko merkataritzaren aldeko ikastetxeak

Truke-mota hori sustatzen duten ikastetxeek 2007tik hiriei ematen zaienaren antzeko aintzatespena lortu dute

Bidezko Merkataritzaren aldeko Hiria europar programa ikastetxeetara zabaldu da. Harekin bat egin nahi duten ikastetxeek truke-mota hori sustatzen duten hainbat baldintza bete behar dituzte. Espainian, bidezko merkataritzako IDEAS erakundeak koordinatzen du proiektua. Europako Batzordearen eta Garapenerako Nazioarteko Lankidetzarako Espainiako Agentziaren (AECID) babesa du.

Img ninos escuela2 articuloImagen: sécolectivoforzoso

Hegoaldeko herrialdeetako pobrezia errotik kentzea da bidezko merkataritzaren helburua. Zeregin horretan, onuradunak berak eta, batez ere, Iparraldeko herrialdeak inplikatzen dira. Duela zenbait urte, Europako Batzordeak programa bat jarri zuen abian, merkataritza mota horren aldeko baldintza batzuk betetzen dituzten herriei “bidezko hiria” aitortzeko. Orain, berariazko diploma duten ikastetxe eta unibertsitateetara zabaldu da proiektua.

Espainian, Albaceteko 43 zentro atxiki zaizkio ekimen horri. Aurreko ikasturtean, bidezko merkataritza sustatzeko eta sentsibilizatzeko jarduerak antolatu zituzten. Horiei beste hiri batzuk gehitu zitzaizkien, hala nola Madril, Fuenlabrada eta Espejo, eta horietan berariazko produktuekin gosariak egin ziren. Ekitaldi horietan ikasleek eta erakunde publikoetako ordezkariek, gurasoek eta gurasoek parte hartu zuten.

Unibertsitateek ere ez dute galdu proposamena babesteko aukera. Jaének Bidezko Merkataritzaren aldeko lehen unibertsitate-titulua eman du, “pobrezia errotik kentzeko tresna honekin duen konpromisoa” aitortzeko, eta Kordoba eta Malagako unibertsitateek ere truke-modu hori sustatzen dute. “Bidezko merkataritzako produktuak saltzen dira kafetegietan, eta gaiari buruzko mintegia egin da”, adierazi du Blanca Sánchezek, IDEAS programaren koordinatzaileak.

Eguneroko ekintzek garapen bidean dauden herrialdeetako langileei eragiten dietela jakitera bultzatzen dira ikasleak.

2009-2010 ikasturterako, Alcalá de Henaresko Unibertsitatean landuko diren zenbait proiektu diseinatu dira eta ikastetxeetan zabaltzeko jarduerak aurreikusi dira. Ikastetxeek programa horren berri izatea da asmoa, programan parte har dezaten bultzatzeko. IDEAS erakundeak aholkuak ematen dizkie eskoletako arduradunei, eta behar diren materialak ematen dizkie ikasleei, “eguneroko ekintzek garapen bidean dauden herrialdeetako langileei nola eragiten dieten jakin dezaten. Ikasleak sentsibilizatzea ezinbesteko urratsa da etorkizuneko kontsumitzaile arduratsuak izateko”, zehaztu du Sánchezek.

Bidezko zentroak

Ikastetxe, institutu edo unibertsitate batek bidezko merkataritzarekin hainbat modutan konpromisoa hartzen du. Horietako bat da mota horretako produktuak erostea, langileen eskubideak bermatzen dituztenak eta ingurumena errespetatzen dutenak. “Jantokia leku aproposa da zuzenean laguntzeko”, nabarmendu du programaren koordinatzaileak. Bidezko merkataritzako produktu erabilienak orea, arroza, zukuak eta kakaoa dira. “Bartzelonako ikastetxe batzuek erabiltzen dituzte jantokietan. Gainera, askotan nekazaritza ekologikoaren ziurtagiria dute”, erantsi du.

Beste ideia bat da bidezko merkataritzako eta nekazaritza ekologikoko elastikoekin osatzea ikastetxeetako uniformeak eta unibertsitate batzuetan saltzen diren sustapen-materialak. Horrelako ekimenen truke, ikastetxeek eskatzen diren baldintzak betetzen dituztela egiaztatzen denean, diploma bat jasotzen dute Bidezko Merkataritzaren Elkargo edo Unibertsitate estatusarekin, eta Bidezko Merkataritzaren aldeko Hirien Nazioarteko Sarearen erregistroan inskribatzen dira, munduko 18 herrialde baino gehiagotako kideek osatua.

Baldintzak

Bidezko merkataritzaren aldeko eskola-onarpena lortzeko baldintzak honako hauek dira: eskola-lantalde bat sortzea, jarduera horren aldeko politika bat hartzea eta helburuak eta xedeak sentsibilizatzea.

  • Irakasle eta guraso eta ikasleen ordezkariek osatu behar dute eskolako lantaldea. Unibertsitateen kasuan, ikastetxe bakoitzak ezaugarri bereziak dituenez, “oso positiboa da taldea unibertsitate-elkarteetako kideek eta unibertsitatean ahalik eta eragile gehienek osatzea: teknikariak, administrariak, lankidetza-arloak, gizarte-erantzukizuna eta sindikatuak”. Lantaldeak erabakiko du zer ekintza eginen diren ikastetxea bidezko merkataritzak ikastetxe edo unibertsitate gisa onar dezan. “Alde horretatik -jarraitzen du Blanca Sánchez-, garrantzitsua da ikasleek proposamen gehienak egitea, beraiek eta beraientzat egindako ekintzak izan daitezen”.
  • Bidezko merkataritzaren aldeko politika ikastetxeetara egokitzen den testu estandar batean zehazten da. Bertan, ekimenari atxikitzeko arrazoiak eta bidezko merkataritza sustatzeko konpromisoak biltzen dira. Egoki iritziz gero, gurasoen elkarteek (AMPAS) eta unibertsitate-elkarteek adosten dute testua.
  • Sentsibilizazioa lan-tailerren bidez gauzatzen da. Tailer horiek IDEAS erakundeak eta garapenerako hezkuntzan espezializatutako beste erakunde batzuek ematen dizkiote urteak hezkuntza-komunitateari. Gaiak adin desberdinetara egokitzen dira, ikasle txikienek jarduera dinamikoak egiten dituzte eta unibertsitarioek alderdi teoriko eta estatistikoetan jartzen dute arreta. “Jolas-jarduerak ere egin daitezke, hala nola lehiaketak, dastaketak edo azoka txiki solidarioak. Azken finean, elkartasun-mezua zabaltzen duen edozein ideia”, dio Blanca Sánchezek.

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak