Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Elkartasuna

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Hizkuntza bat ikasten den bitartean boluntario izatea

AIPC-Pandora GKEak eta zenbait hizkuntza-akademiak boluntario izateko eta aldi berean atzerriko hizkuntza bat ikasi nahi dutenentzako proposamenak diseinatzen dituzte

Img cooperante listado Irudia: linz_ellinas

Udan, gero eta jende gehiagok egiten ditu nazioarteko boluntario-lanak. Oporrak aprobetxatzen dira munduko beste herrialde batzuei laguntzeko eta asueto garaian esperientzia berriak eskuratzeko. Hala ere, askotan ez du borondatearekin balio, beharrezkoa da tokiko hizkuntza menderatzea edo, gutxienez, hizkuntza zabalduenetako bat, hala nola ingelesa edo frantsesa. GKEek eskatu dute boluntarioek oinarri sendoa izan dezatela, nahiz eta batzuek beren hizkuntza-ikastaroak antolatzea erabaki duten, parte-hartzea ez mugatzeko. Bestalde, hainbat akademiak ere eskaintzak egin dituzte gero eta gehiago eskatzen den merkatua estaltzeko.

Boluntario izatea eta ingelesa, frantsesa edo arabiera GKE batekin ikastea

Img sudafrica201014 articuloImagen: AIPC Pandora

AIPC-Pandora GKEren Hizkuntza eta Kultura Eskola aitzindaria da. Aurtengo eskaintzak bi destino proposatzen ditu: Hego Afrika eta Maroko. Bi toki horietan, ikastaroetan parte hartzen dutenak beste hizkuntza batean (ingelesa, frantsesa edo arabiera, aukeratutako lekuaren arabera) moldatzea lortu nahi da, baina aldi berean “herri bakoitzeko kultura adierazteko bitarteko gisa” ulertu behar dute. Gramatika, lexikoa eta alderdi kulturalak ikasten dira.

Amaiera bikoitza da. Alde batetik, ikasleek hizkuntza baten maila hobetzen dute 30 edo 60 eguneko egonaldietan, eta, bestetik, beren kezka solidarioak aipatzen dituzte, nazioarteko boluntarioen programa humanitario batean parte hartzen baitute. “Konbinazio horri esker, kulturan murgiltze ezin hobea lortzen da, herrialdeko kultura eta bertako jendea ulertzea, bai eta arazo humanitarioak ere, kausa handi bati laguntzeaz gain”, zehaztu du erakundeak.

“Murgiltze kultural perfektua lortzen da, kausa handi bati laguntzeaz gain”

Ezaugarri bereizle bat lankidetza da. Kasu honetan, AIPC-Pandoraren nazioarteko federazio bereko tokiko GKEekin (Nazioarteko Igeriketa Federazioa) lan egiten da. Eskola honek akademia pribatuen eskaintzarekin duen alde nagusia da irabaziak GKEak berak garatzen dituen lankidetza-proiektuen finantzaketan berrinbertitzen direla. “Dena berrinbertitzen da gure estatuko eta nazioarteko proiektuetan. Hori da gure programen arteko alde handia”, azpimarratu du Antonio Santosek, AIPC Pandoraren komunikazio-arduradunak. Aurten, Kalassako landa-eremuan eskola bat eraikitzeko erabiliko dira diru-sarrerak, Bamakotik (Mali) gertu.

Zentro pribatu batean boluntario izatea eta ingelesa ikastea

Akademien proposamenen artean, Travel & Tuition Lurmutur Hirira joan da berriro, Hegoafrikara. Carmen Codinach zuzendariak adierazi du programek ingelesaren praktika eta boluntariotzako jarduerak uztartzen dituztela bi astez, batez beste. Ikasleen profila 18 edo 21 urtetik gorako gazte batena da, egiten den jardueraren arabera. Ikasle guztiek ingeleseko eskolak jasotzen dituzte goizean eskola batean, eta azterketak egiten dituzte lau astean behin haien aurrerapena ezagutzeko.

Indiara bidaiatu nahi dutenentzat, Mundoidiomas programak antolatzen ditu ingelesez. Lau astetik zortzi astera bitartean irauten dute, eta egonaldia luzatzeko aukera dago. Proposamenak Goa, Rajastán eta Himachal dira. Toki horietan 18 eta 29 urte bitarteko edo 30 urtetik gorako boluntarioentzako programak garatzen dira eta hilero programa horiek hasteko data zehatza ezartzen da. Mundohizkuntzetako zuzendariak, Celia Castrok, azaldu du ekimen horiek Indiako enpresa baten bidez antolatzen direla, eta gogorarazi du interesdunek ingeles-maila ertaina edo ertaina izan behar dutela, “izan ere, boluntarioek ingeleseko eskolak ematen dizkiete inguruko haurrei”. Programa horien bereizgarria da parte-hartzaileak ez direla klaseetara joaten, baizik eta hizkuntza praktikatzen dutela herrialdeko egonaldi osoan, bai boluntario-lanetan, bai koordinatzaileekiko harremanetan.

Eskatzaile gehienak unibertsitateko ikasleak dira edo ikasketak hastear daude. Celia Castrok adierazi duenez, “nahiko eskatutako programak dira”. Bi zati dituzte. Goizez, derrigorrezko programa jarraitu behar da, eta arratsaldez, berriz, hautazko jarduerak, baina gomendagarriak. Gainera, yoga eta meditazio tailerrak, sukaldaritza indiarra edo txangoak egiten dira.

Boluntario-motak

Lehenengo astean, etorkizuneko boluntarioek tailer horietan parte hartzen dute, eta aukeratutako lankidetza-proiektua hasten da. Mundoidiomas programak hiru jardueratan parte hartzeko aukera ematen du: landa-eremuetako hezkuntza-baldintzak hobetzea, gizarte- eta osasun-laguntza eta nerabe eta emakume gazteen trebakuntza. Goan, oinarrizko kanpamentua Colva hondartzan dago. 8 asteko programak aukera ematen du haurtzaindegi edo kanpamentuetan eta eskola utzi duten haurrentzako zubi-ikastaroetan parte hartzeko, umezurztegiei buruzko oinarrizko ezagutza informatikoak irakasteko, emakume eta nerabeei. 8 asteko programa eskolei, HIESa duten haurrekin lan egiteari eta adimen-ezgaitasuna duten pertsonen eskolari buruzkoa da. Rajastanen, programa irailetik martxora bitartean garatzen da eta Himachalen, martxotik abendura bitartean. Goako jardueren antzekoak dira.

Boluntario-lanak landa-eremuetan, kanpamentuetan edo hirietan egiten dira, gizarte-, osasun-, ingurumen- edo hezkuntza-programetan.

AIPC-Pandoraren proiektuek beren profilerako egokia den proiektu bat esleitzen diote boluntario bakoitzari. Marokon, frantsesezko, arabiar klasikoko eta/edo arabiar marokoarreko klaseetara joateaz gain, boluntarioek gizarte-, hezkuntza-, ingurumen- eta gizarte-ongizateko proiektuetan parte hartzen dute. Gizarte-egoera ahulean dauden haur eta gazteei hezkuntza-laguntza ematen zaie eskola-sisteman mantentzen laguntzeko, eta garapen iraunkorreko proiektuetan edo ezgaitasunaren arloan komunitateei laguntzen dieten tokiko erakundeekin lankidetzan aritzen dira. Hegoafrikan bi aukera daude: boluntarioen eta hizkuntzaren programa konbinatua egun berean Stellenboschen, edo programa bat, lehenengo 2 edo 4 asteetan goizez ingeleseko eskolak emango dituena eta hurrengo 2 edo 4 asteetan Lurmutur Hirian egun erdiko boluntario-lanak egingo dituena.

Travel & Tuitionen, haurrekin edo behartsuekin lan egitea proposatzen da, adinekoak edo ezgaitasunak dituzten haurrak zaintzea, edo hegaztiak elikatzea, garbitzea eta zaintzea.

Zer sartzen duten programek

Img p1000354 articuloImagen: AIPC Pandora

Boluntarioen eta hizkuntzen programak ez dira ekonomikoak. Prezioa 900 eta 2.000 euro bitartekoa da, destinoaren eta iraupenaren arabera. Kasu gehienetan, kostuak honako hauek hartzen ditu bere baitan: aireportuan jasotzea, ostatura eramatea, lehenengo bi egunetan orientatzea, familian, aterpetxean edo kanpalekuan ostatu hartzea eta mantenua -programaren arabera-, kontratatutako ikastaroa (15, 20 edo 25 ordu astean) eta horren materialak, proiektu humanitarioetan parte hartzea eta egonaldian etengabeko laguntza. Ohikoa da hegazkin-txartelek eta txangoek kostu gehigarria izatea.

Komeni da galdetzea kostuak aseguru mediko bat edo beste kontratatzea barne hartzen duen, edo boluntario bakoitzak bere poliza kontratatzea beharrezkoa den. “Parte-hartzaileen segurtasuna zaintzen dugu beti, eta nahitaezko bidaia-asegurua eskaintzen dugu, baina pertsonak beste partikular bat kontrata dezake, nahiago badu”, adierazi du AIPC-Pandoraren Antonio Santosek.

RSS. Sigue informado

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak