
Duela ia hiru hamarkadatik, María Beneytok, Educación Sin Fronteras GKEko lehendakariak, zuzenean ezagutzen ditu Hegoaldeko Herrialdeen errealitatea eta Garapenerako Hezkuntza terminoaren esanahia. Parte hartzen duen proiektu ugarietan lortu nahi den maximo bat, gaur egun 35 inguru, eta eskola inolako ikastetxerik ez dagoen edo hezkuntza nahikoa ez den lekuetara eramatea laburtzen da, "hezkuntza baita Hegoaldeko Herrialdeak garatzeko bide nagusia", azpimarratu du. Eta garapen hori lortzeko, hezkuntza-sektorearen egoera kaskarra kontrolatzeaz gain, aukera-berdintasunaren printzipioaren, emakumearen bazterketaren, truke-kontzientzia desberdinaren eta ingurumenaren aurrean desberdintasun-amildegia salatzen dute".