Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Elkartasuna

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Txosten baten arabera, herrialde aberats gehienek pobreenen hezkuntzarako erabiltzen dituzten funtsak ez dira nahikoak.

Espainiak, zerrendako azken postuetan, hartutako konpromisoak betetzeko laguntza boskoiztu behar du.

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Asteartea, 2006ko irailaren 19a

Herrialde aberats gehienak ez dira iristen pobreenen hezkuntzarako behar den gutxieneko kopurura, Hezkuntzaren aldeko Munduko Kanpainaren azken txostenaren arabera (Moneta Funtsaren eta Munduko Bankuaren gailurrean jakinarazi zen). Horrela, 2015erako hezkuntza unibertsala lortzeko hartutako konpromisoak sistematikoki ez dira betetzen.

Alemania, Italia edo Japonia bezalako herrialdeek “nabarmen hobetu” behar dute, zerrenda horren arabera. Zerrenda hori ELGEko (Ekonomia Lankidetza eta Garapenerako Erakundea) 22 herrialdek osatzen dute, eta horietatik 12k ez dute gainditu. Bestalde, Estatu Batuek ahalegin handiagoa egin beharko dute, 21. postua baitu. Espainiari dagokionez, 19. postuan dago, eta bost aldiz handitu behar du oinarrizko hezkuntzarako laguntza, konpromiso horien arabera dagozkion 200 milioi euro inguru betetzeko.

Sailkapen honetako lehen postuetan Norvegia, Suedia, Herbehereak eta Danimarka daude. Halaber, Irlandak eta Luxenburgok ahalegin handiak egin dituzte laguntza handitzeko eta beste emaileekin koordinatzeko. Txostenak Erresuma Batua zoriondu du, 10 urterako plan bat iragarri baitu, laguntza irakasle kualifikatuak kontratatu, prestatu eta bertan egoteko.

2000. urteko helburuak betetzeko behar den laguntza zenbatekoa den aztertzeaz gain, txostenak haren kalitatea ere aztertzen du, baliabideak modurik eraginkorrenean iritsiko direla ziurtatzeko. Hezkuntzaren aldeko Munduko Kanpaina GKEek, sindikatuek, ikastetxeek eta gizarte-mugimenduek osatutako nazioarteko koalizioa da. Ayuda en Acción, Entreculturas eta Intermón Oxfam dira Espainiaren kasuan ekimenaren sustatzaileak.

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak