Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Teknologia berriak

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Espainiako irakasleen %20k bakarrik erabiltzen du astero Internet eskolak emateko, Adeticaren azterketa baten arabera

Elkarte horrek nabarmentzen du teknologia berriak hezkuntzan erabiltzeak dakarren "erronkari aurre egiteko" beharra.

  • Egilea: Egilea
  • arabera: Astelehena, 2004ko martxoaren 15a

Espainiako irakasleen% 20k bakarrik jotzen du astero Internetera, ikasleei eskolak emateko, informatikakoez gain. Hala adierazten du Adeticak (Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologiak Garatzeko eta Ikasteko Elkartea) erakunde horretako lehendakari Domingo Gallegok ezagutzera emandako azterlan batek.

Teknologia Berrien eta Hezkuntzaren Biltzarrean parte hartu zuenean, Familiaren, Eskolaren eta Gizartearen Nazioarteko Aretoaren barruan, ostiralean amaitu zen Santiagon, eta Galiziak hezkuntzan teknologia berriak erabiltzeak dakarren “erronkari aurre egiteko” beharra azpimarratu zuen.

“Garrantzitsuena ez da soilik makinak ezartzea, baizik eta irakasleek haiek erabiltzen jakitea hezkuntza-helburu jakin batzuk lortzeko”, azpimarratu zuen. Alde horretatik, ohartarazi zuen Adeticak Espainian atzemandako arazoa “teknologia hezkuntzan aplikatzeko ezagutzak ez trinkotzea eta zatitzea” dela.

Bestalde, Jaitek taldeko zuzendari Mariano Sanzek ere azpimarratu zuen teknologia gelako beste elementu bat bihurtzeko beharra, lortu nahi diren helburuetan lortu nahi den garrantzia instrumentuan bertan baino gehiago manten dadin.

Gainera, Sanzek nabarmendu zuen erabilgarria dela irakasleak, irakasleak eta gurasoak Internet bidez harremanetan egotea, teknologia horien erabilera emankorragoa egin dezaketen esperientziak trukatzeko. Era berean, gogorarazi zuen Eskandinaviako herrialdeetan ikastetxe guztiak berritu direla ordenagailuak ikasgeletan gordetzeko, eta horrek ez duela esan nahi irakaslearen eta ikaslearen arteko harremanik dagoenik.

Jaitek-eko zuzendariak onartu zuen Espainian antzeko neurriak hartzea “oso garestia izango litzatekeela”, baina azpimarratu zuen “kostua ekonomikoki neurtzeaz gain, ikasle horiek Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologien (IKT) erabilera ezberdinetan prestakuntza osoa izango luketelako”.

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak