Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Espainiako unibertsitateak Interneten

Espainian, UNEDek eta UOCek 'ziberikasle' gehienak biltzen dituzte

img_uocp

Irud.

Unibertsitateko karrera bat ikasteko ez da beharrezkoa beste hiri batean pisu partekatu bat bilatzea, ez apunteak fotokopiatzea, eta, kasu batzuetan, azterketara ez aurkeztea ere. Interneteko campusak Espainian ere egia dira.

1930eko hamarkadan, Philo Farnsworth-ek telebista asmatu zuenean, hezkuntza-tresna ahaltsua izango zela pentsatu zuen. Gero iritsi ziren garbigarrien lehiaketak eta iragarkiak. Hirurogeiko hamarkadara arte itxaron behar izan zen Sunrise Semester programan irakasle bat eta arbela kamera baten aurrean ikusteko, Chicagotik. Teknologiaren eta urrutiko hezkuntzaren arteko harremana hasita zegoen.

Internet iristeak eta globalizazioak Sareko hezkuntzarekiko interes berria piztu dute. Sloan Consortium-en arabera, AEBn bakarrik, bi milioi ikasle baino gehiago matrikulatu ziren Internet bidezko unibertsitate-ikasketetan 2004-2005ean.

Urrutiko hezkuntza modan dagoen arren, ez da inoiz berria. Cornelleko Unibertsitatea, AEBn, 1883an saiatu zen, posta bidez. Wisconsineko Unibertsitateak 18.000 ikasle zituen urrutitik 1958an. Baina askoz geroago, 1969an Erresuma Batuan sortutako Open Unibertsitatearen arrakastarekin, teknologia eta hezkuntza konbinatzeko ideia serio hartzen hasi zen. Open Universityk, Espainiako UOCaren aitzindariak, edukiak zabaltzeko plataforma ezin hobea aurkitu zuen telebistan. Gaur egun esan daiteke Interneteko unibertsitateek eskaintzen dituzten tituluak adreiluzko eta zementuzko unibertsitateenak bezain preziatuak eta garestiak direla.

Espainian, urrutiko hezkuntza-eskaintza bi erakundek osatzen dute: Urrutiko Hezkuntzarako Unibertsitate Nazionala, UNED, hogeita hamar urte baino gehiagoko unibertsitate publikoa, eta Universitat Oberta de Catalunya, UOC, modernoena. Urrutiko hezkuntza, ikaslearekiko harremana eta Sarearen erabilera ulertzeko bi modu dira.

UHUN: bide luzea

UHUN unibertsitate publikoa da, Hezkuntza eta Zientzia Ministerioaren mendekoa, 1972an sortua, eta gaur egun 170.000 ikasle baino gehiago ditu. UNEDek 25 titulazio ofizial eskaintzen ditu, besteak beste, zientziak, ingeniaritzak, zuzenbidea, filologiak eta abar. Titulu horiek beste edozein unibertsitate publikoren baliokideak dira.


  • Arrazoizko prezioa. Matrikularen prezioa bera da: 400 eurotik 750 eurora ikastaro bakoitzeko. Gainera, masterrak eta graduondoko ikastaroak ematen ditu.


  • Tutoretza fisikoak. UHUNen, irakasleen eta ikasleen arteko harremanak tutoretzetan oinarritzen dira, UHUNek Espainian eta beste herrialde batzuetan dituen zentro elkartuetako saio presentzialetan. Tutoretzetan materialak azaltzen dira eta zalantzak argitzen dira, astean ordubetez irakasgai bakoitzeko.


  • Ez du kontsulta-materialik ematen. UHUNeko katedrek beren liburuak argitaratzen dituzte. Liburu horiek irakasgai bat ikasteko oinarria osatzen dute askotan, eta ez daude matrikularen prezioan sartuta.


  • Ez dago ebaluazio jarraiturik. UHUNeko ikasleak irakasgaian gomendatutako materialetik abiatuta prestatu behar du ikasgaia, eta otsaileko, ekaineko eta iraileko azterketa presentzialetara joan.


  • Klaseak irrati, telebista eta multimedia online artxiboen bidez. Espainian, UNED aitzindaria izan zen irratia eta telebista urrutiko hezkuntzarako erabiltzen. Gaur, UNED programa izango da, La 2 de TVE, Radio UNED en Radio 3 de RNE, eta TeleUNED, ikus-entzunezko edukiak web-orriaren bidez transmititzeko sistema. Horren bidez, ikasleak irrati- eta telebista-programazioa deskarga dezake, urruneko hitzaldietara joan daiteke eta mediateka erabil dezake.


  • Garapen birtual erlatiboa. UHUNek gune birtual bat garatu du berriki edukiak Internet bidez eskaintzeko. Ikasleek komunikazio-tresnak dituzte beren irakasgaiko irakasleei zalantzak argitzeko, autoebaluazio-probak eta eztabaida-foroak. Hala ere, UHUNeko irakasgai guztiak ezin dira sarean ikasi. Hala badaude, Interneteko tresnak erabiltzen dira tutoretzen osagarri gisa, eta azterketak presentzialak izaten jarraitzen dute.


  • Ikasleen eta irakasleen arteko harreman eskasa Internet bidez. Ikasle batzuek UHUNeko ikasketak oposizio bateko ikasketarekin konparatzen dituzte, irakasle eta ikaskideekin harreman gutxi dagoelako, azterketak ikasgaiaren liburuetan oinarritzen direlako eta kalifikazioa azterketa horien emaitzen araberakoa delako. Beste batzuek, ordea, uste dute horrela eman daitekeela denbora, batez ere ikasketak eta lana bateratzen direnean.

Irud.

UOC, eredu birtuala

Kataluniako Universitat Oberta erakunde pribatua da, eta 1994an sortu zen Generalitatearen laguntzarekin. Gaur egun, 37.000 pertsona inguru ditu 45 herrialdetan.


  • Ez du espazio fisikorik. UNEDek ez bezala, UOCek ez du campus fisikorik. Bai ikasleak bai irakasleak Internet bidez komunikatzen dira. Ordenagailu eta Interneteko konexiorik gabe, ezin da UOCen ikasi.


  • Prezio altua. UOCek diplomaturak, lizentziaturak eta ingeniaritzak eskaintzen ditu, graduondoko ikasketekin eta berezko titulazioekin batera. Unibertsitateko kreditu baten batez besteko prezioa 60,70 eurokoa da. Horrek esan nahi du 300 kredituko lasterketa oso batek 18.000 euro inguru balio duela. Unibertsitate publikoarena baino askoz garestiagoa da, nahiz eta UOCek ikasleei matrikularen ordainketa finantzatzeko hainbat formula eskaintzen dizkien.


  • Ikasteko materiala ematen du. Ikasketa materialak matrikularen prezioan sartuta daude eta bertara online campusaren bidez edo liburuak eta ikastaroak CD-ROMean bidalita sartzen da. Azterketa egiteko, UOCek etengabeko ebaluazio-sistema erabiltzen du, aldian behin lanak entregatzean oinarritua.


  • Ikaslearen eta irakaslearen arteko ohiko harremana. Hain zuzen ere, ikasteko eta ebaluatzeko modu horren ondorioz, Sarearen bidez irakasleen eta ikasleen arteko harremana bereziki bizia da.


  • Garapen birtual ona. Funtzionaltasun handiko campus birtual baten bidez, ikasleek zalantzak kontsultatu, lanak entregatu, ikaskideekin komunikatu edo liburutegi birtualetik materialak deskarga ditzakete. Ikasleak uneoro daki zenbat lagun dauden konektatuta, eta haietara sar daiteke.


  • Presentzia nazionala. Nahiz eta jatorriz katalanezko unibertsitatea izan, UOCek lurralde-zentroak ditu Madrilen, Sevillan, Valentzian, Bartzelonan, Katalunia osoan eta Europako zenbait hiritan, non ikasleek informazioa jaso, kudeaketak egin, lankideekin harremanak izan eta materialak lor ditzaketen.


  • Gaztelaniaz eta katalanez. UOCeko hizkuntza ofizialak gaztelania eta katalana dira. 2000. urtean, UOCek, Planeta Taldearekin egindako aliantza bati esker, hezkuntza-eskaintza handitu ahal izan zuen gaztelaniaz, Latinoamerikan zabaltzeko. Halaber, hitzarmenak ditu 30 unibertsitate amerikar baino gehiagorekin, hainbat enpresarekin eta proiektuetan parte hartzen du Txinan, Asiako hego-ekialdean eta Indian.


  • Etengabeko kontrola. UHUNekoek ez bezala, UOCeko ikasleak behartuta daude lana eguneratzera, eta hori zailagoa da batzuen ustez beren lan betebeharrekin bateragarri egiteko. Beste batzuentzat, ordea, etengabeko ebaluazioak eraginkorragoa egiten du prestakuntza, eta errazago aurkitzen dituzte irakasgaiak onartzea.

Ikasle birtualak urtez urte hazten dira, Espainiatik kanpo eta barruan. Etorkizunean, unibertsitate-eskaintza dibertsifikatu egingo da, on line titulazio gehiago eskainiko dituzten erakunde gehiagorekin, eta, aldi berean, gero eta ikasle gehiagok erabakiko dute atzerrian karrera egitea… etxetik atera gabe.

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak