Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Haur eta nerabeek Internet erabiltzea

Behar bezala erabiliz gero, teknologia berriek haur eta nerabeen eskola-emaitzak eta gizarte-trebetasunak hobetu ditzakete.

Teknologia ez da soilik enpresa-produktibitatea aldatzen eta munduko kultura handitzen ari. Gainera, haurrek ikasteko modua aldatzen ari da, bai eta beren artean eta besteekin harremanak izateko modua ere, beren familiak barne. Hori ez da, berez, ez ona, ez txarra. Izan ere, teknologia berriek ondorio positibo ugari dituzte, nahiz eta gizakiaren ikaskuntzaren eta prestakuntzaren berezko arriskuak izan.

Sarean nahiz kalean

Sakoneko teoria da Sarea ez dela kalearen desberdina, eta inongo aitarik ez dituela bakarrik uzten seme-alabak hiri handi batean.

Sakoneko teoria da sarea ez dela kalearen desberdina. Eta aita-amek ez dituzte bakarrik uzten seme-alabak hiri handi batean. Normalena hari laguntzea eta babestea da, bere buruaz beste egiten hasten den adina izan arte. Orduan, pixkanaka bere independentzia-espazioak zabaltzen uzten zaio, eta, aldi berean, balizko arriskuak saihesteko aholku erabilgarriak ematen zaizkio. Internetekin gauza bera gertatzen da. Eta Sarean haurrak babesteko armarik onenak hezkuntza eta informazioa dira beti. Horretarako, tresna ugari daude gurasoek beren seme-alaben edukiei buruzko erabakiak har ditzaten.

Baina egia da Interneten guraso guztiak ez daudela behar bezala prestatuta. Arazoa da, María José Mayorgas psikologoak azaltzen duenez, "oro har, gurasoak direla seme-alaben erritmoari egokitzen saiatzen direnak". "Jatorrizko digitalek" duten abantaila da, hau da, ordenagailuz, mugikorrez eta bideo-kontsolaz betetako mundu batean jaio direnek dutena.

Gustatu ala ez, adin txikikoak oso aurretik doaz. Aurrerapen guztiak ezagutzen dituzte eta erraz erabiltzen dituzte. Konparazioan, heldu gehienek Sarea baino dezente gutxiago erabiltzen dute, eta teknologia berriek eskaintzen dituzten aukerak ere bai.

Sozializazio-ingurune egokia

Bestalde, badirudi jatorrizko digitalen osasun soziala bermatuta dagoela. Carmelo Garitaonaindia Euskal Herriko Unibertsitateko irakasleak zuzentzen duen "Nola erabiltzen dute Internet gazteek: ohiturak, arriskuak eta gurasoen kontrola" azterlanaren arabera, nerabeen gizarte-jarduera ez da bukatzen ez ikastetxean ez diskoteketan, baizik eta Sarean luzatzen da. Teknologia berrien psikologian aditua den Juan Alberto Estallo Martí doktoreak dioenez, "Internet lagungarria izan daiteke trebetasun sozial gutxiko pertsonentzat".

Carmelo Garitaonaindia: "Nerabeek uste dute gurasoak haietaz fidatzen direla, eta normala iruditzen zaie kezka, kontrola eta interesa".

Gainera, jarduera sozial hori biziagoa da multimedia-tresnekin. Hau da, gazteak hobeto komunikatzen dira Interneti esker. Horretan, Facebook, MySpace edo Tuenti bezalako sare sozialek zerikusi handia dute. Garitaonaindiak dioenez, "gazteenak mundu digitalean sartzen dira gurasoen edo anaia zaharraren bitartez, eta gero alderantzikatu egiten da harremana". Alegia, helduek hobeto erabiltzen duten mundu batean gidatu behar dituzte gero.

Bestalde, adituek diotenez, adingabeek ondo hartzen dute gurasoen kontrola, eta, gainera, eskertu egiten dute, haienganako interesa erakusteko. Garitaonaindia irakasleak azaldu duenez, "azterlanean egiaztatu dugu nerabeek balioesten dutela gurasoak haietaz fidatzea eta normala iruditzen zaiela gurasoen ardura, kontrola eta interesa".

Eduki honen barruko orrialdekatzea


Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak