Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Kokaleku honetan zaude: Azala > Teknologia berriak

Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Haurrek ez dute bereizten informazioa eta publizitatea webguneetan

Marrazkiak edo pertsonaia ezagun bat dituzten publizitate-bannerrak sakatzen dituzte

  • Egilea: Egilea
  • arabera: Ostirala, 2002ko apirilaren 19a

Nielsen Norman aholkularitza-enpresak egindako azterlan baten arabera, haurrek zailtasun handiak dituzte informazio- eta entretenimendu-edukiak eta Interneten nabigatzen duten publizitate-bannerrak bereizteko.

Ikerketak nabarmentzen duenez, internauta helduek ez dute izaten inolako zailtasunik publizitateko edukiak zein diren jakiteko, eta “bannerrak” sakatzea saihesten dute. Ez, ordea, adingabeak. Izan ere, Estatu Batuetako eta Israelgo sei eta hamabi urte bitarteko haurretan egindako txostenaren arabera, haurrek “bannerrak” zulatu ohi dituzte.

Hala ere, oker egiten dute, web guneetako ohiko edukiekin nahasten baitituzte. “Bannerrak” pertsonaia ezagun bat badu, marrazki bizidunena, edo jolas dibertigarri baten antzeko zerbait, haurrek sakatuko dute. Hori izan zen, adibidez, Pokémon erreklamatzen zuen iragarki baten kasua, nahiz eta, berez, Japoniako telesailarekin zerikusirik ez zuen leku batera eraman.

Ikerketaren egileek gurasoei eta hezitzaileei gomendatzen diete denbora gehiago eman dezatela Interneteko publizitateak nola funtzionatzen duen azaltzeko, haurrek publizitate-iragarkien funtzionamendua ulertzen duten bezalaxe. Arazoa da helduek ez dutela ulertzen “banner-etan” borondatez klik egitea, gehitu dute.

Egoera horiek saihesteko beste zailtasun handi bat da adin txikikoak jolasek, ikono handiek eta kolore deigarriek erakartzen dituztela, iragarleek gehien erabiltzen dituzten armetako batzuk. Bannerrak “AD” (iragarkia) edo “PAID” (ordainketa) bezalako adierazpenekin bereizten dituztenean ere, haurrek bertan egin zuten klik.

Halaber, azterlanak ondorioztatzen du alde handiak daudela haurren artean. Hala, hamar mutiletik lauk protesta egin zuten testu gehiegi zuten edukiengatik, eta nesken% 10ek baino gutxiagok. Aitzitik, lau neskatotik hiru kexu agertu ziren web gune batzuek ez zituztelako aski jarraibide, hiru haurretik baten aurrean.


Kolorea, efektuak eta dibertsioa

Oro har, haurrek kolore handiko diseinuak, eduki dibertigarriak eta multimedia-efektuak bilatzen dituzte. Hala ere, testu laua eta nabigaziorako erraza eskatzen dute, eta interfazea edukietara ahalik eta errazen iristeko diseinatuta egon beharko luke. Haurrei asko gustatzen zaie Interneten ibiltzea eta jolastea, baina nabigazioa ezin da erronka bihurtu.

Azkenik, azterlanak dioenez, haurrek, helduek bezala, usagarritasun-arazoak izaten dituzte, eta horrek, Sarea noizbehinka konplexua denez, ez dute asetzen, eta, ondorioz, kontsultak erdira uzten dituzte. Gainera, konexioak motelak badira eta deskargak moteldu egiten badira, normalena da adingabeek Internet uztea beste denbora-pasa baten bila.

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak