Saltatu nabigazio-menua eta joan edukira

EROSKI CONSUMER, kontsumitzailearen egunkaria

Bilatzailea

Fundazioaren logotipoa

EROSKI CONSUMERen kanalak


Artikulu hau itzulpen automatikoko sistema batek itzuli du. Informazio gehiago, hemen.

Euskarara itzultzeko sistemek aurrerapen handiak izan dituzte azken urteotan, baina oraindik badute zer hobetua. Hobekuntza horren parte izan nahi? Aukeratu esaldi osoak nahieran, eta klikatu hemen.

Pantailen mende dauden adingabeak, nola detektatu gehiegizko erabilera?

Haurrak edo nerabeak suminkortasuna edo antsietatea erakusten badu mugikorra edo tableta erabili ezin duelako edo lagunekin harremanak izateari uzten badio, baliteke teknologiez abusatzeko arazo bat izatea.

  • Egilea: Argitaratze-dataren
  • arabera: Asteartea, 2018ko otsailaren 27a
img_internet excesivo uso portada

Etxean, kalean, eskolatik irtetean, ohiko irudia da telefono mugikorrari itsatsitako haurrak. Nola onartu nerabeek pantailekin arazoak dituztenean eta gehiegi erabiltzen dituztenean? Nola murriztu Internet adin txikikoei? Eta zer egin haurrek eta nerabeek teknologia berrien erabilera arduratsua sustatzeko? Artikulu honetan, hori lortzeko gakoak azaltzen dira.

Smartphone-ari itsatsita dauden nerabeak

Gaur egun, guraso askok irudipena dute beren seme-alabak pantaila baten ondoan bizi direla etengabe. Baliteke zure inguruan haurrak edo nerabeak badituzu istorio honekin identifikatzea, fikziozkoa den arren.

Isaacek 14 urte ditu, eta klasearen ondoren etxera iristen denean, motxila kendu aurretik ere, bere smartphone-a pizten du. Konektatuta jan ohi du, sarean gertatzen denari arreta jartzen jarraitzen baitu. Gainera, nahiago du dibertitzea pantailan zehar; lagunekin ere on line gozatu nahi du. Ikasketak kolokan jartzen hasi dira, institutura behar adina atseden hartu gabe joaten baita, jolasten eta goizaldeko ordu txikietan nabigatzen geratzen baita. Nahiz eta gurasoak eta irakasleak saiatu diren gai horretan kartak hartzen, teknologiaren erabileran mugak jartzen saiatu dira, eta, azkenean, erasokorra bihurtu da, eta, azkenean, nahi duena egiten amaitu du.

Noiz esaten da pantailak gehiegi erabiltzen direla? Non dago muga?

Aurreko istorioaren bidez, edozein pertsonak ohartuko litzateke nerabeak teknologia modu intentsiboan erabiltzen duela. Hala ere, hain erraza da hori gure ondoan gertatzen denean identifikatzea?

Guraso asko ez dira kontziente maila oso muturretara iritsi arte, eta hori gertatzen da gizartean gehiegikeria hori normalizatutakoan, aldez aurreko sintomak onartuz. Hori detektatzen lagunduko du, baldin eta ikusten bada betebeharrak bertan behera utzi dituela, lehen gogoko zituen jarduerekiko interesa galdu duela edo lagunekin harreman eskasa edo batere ez duela. Ohikoa izaten da, halaber, suminkortasun-jokabideak ikustea, baita antsietatea ere, mendekotasunak eragiten diona erabiltzen jarraitu ezin duenean (mugikorra, tableta, bideojokoa, etab.). ).

Irudia: natureadct

Zergatik dira hain pantaila erakargarriak haurrentzat?

Catherine L’Ecuyer hezkuntzako ikertzailea eta dibulgatzailea da, eta bere elkarrizketetako batean adierazi zuen teknologia berriak oso erakargarriak direla haur eta nerabeentzat, estimuluak ematen dizkietelako (argia, soinua, elkarreragina…), eta burmuinak sentsazio atsegintzat jotzen baititu.

2016ko azterketa batean Apple-k berak adierazten zuen pertsonek egunean 80 aldiz begiratzen dutela telefono mugikorrera, hau da, 12 minututik behin, gutxi gorabehera, lo-denbora deskontatzen bada.

Arazoa orokortu egin da, eta terminologia espezifikoa erabili behar izan da gehiegizko erabilerak eragindako sintomak definitzeko. Hitz egiten da, adibidez, nomofobiaz (mugikorrik gabe etxetik irteteko beldur irrazionala), oniomania (online erosketa konpultsiboa) eta gambling (ausazko jokoekiko mendekotasuna eta online apustuak).

Hori dela eta, ez da harritzekoa erraldoi teknologikoek ahalegin handiak egitea gazteentzako zerbitzuak diseinatzeko, haien segurtasuna eta ongizatea babesteko, baita gurasoak kontzientziatzeko ekimenak ere, orain dela gutxi Facebook gurasoentzako portuarekin egin duen bezala.

Prebenitzeko hezi: gure aliatu onena

Internet Segure for Kids Laguntza Linean ikusten denez, gurasoek teknologien erabileran oreka lortzeko duten kezka areagotu egin da, eta doako zerbitzu konfidentzial honetara jo dute IKT (Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologiak) hezkuntza hori egoki egiteko neurriak bilatzeko. Mendekotasuna dagoenean ere laguntza eskatzen dute.

Etxean bideo-jokoen kopurua, tabletak, smartphoneak, eskumuturrekoak, etab. seme-alabak ugaritu egiten dira batez ere urtebetetzeen ondoren, Gabonak edo nota onak eskolan. Lehen iragazkiak hemen hasi beharko luke. Kontua ez da haurrei haiek erabiltzeko aukera kentzea, baizik eta etapa bakoitzean gidatzea, eta jarraibide batzuk ezartzea, adinaren eta gaitasun kritikoaren arabera.

IKT hezkuntza hori lehen gailua erosi aurretik hasi behar da, ordutegi egokiak barne hartzen dituen erabilera-arauak ezarriz eta behar bezala eskainitako denbora kudeatuz. Eskolako eta familiako jardueretan eta eginkizunetan beste bat bezala bideratzea komeni da; horrela, saihestu egin behar da bete beharreko erantzukizunetako bat alde batera uzteko jokaerak hartzea.

Alde horretatik, adin txikikoa hazten doan heinean, garrantzitsua da lan horretan laguntzea eta hausnartzea zertan inbertitzen duen denbora horrek bere garaian gauza bakoitza egiteak duen garrantziaz konturatzeko, beste jarduera batzuk galdu gabe. Lehenengo etapetan (12 urte arte), denboraren kudeaketa hori ahalbidetzen duten tresnen bidez lagundu daiteke gainbegiratze hori, haurrak hazten eta modu egokian erabiltzen duela erakusten duen heinean, bizitzako gainerako alderdietan gertatzen den bezala.

Irudia: Nadine Doerié

Baina… Eta arazoa dagoeneko existitzen denean?

Askotan, teknologiak gehiegi erabiltzen direnean, kaltetuak ez du onartzen, eta ez du lagundu nahi. Beste oztopo bat da ezarritako ohitura txarrak haurraren errutinaren parte direla eta dinamika hori aldatzea ez dela lan erraza. Hala ere, beti gogoan izan behar da ez dela berandu arazo bat konpontzeko.

Egoerara itzuliz, artikuluaren hasieran, Isaac nerabeari buruz, beharrezkoa litzateke gurasoek konfiantza berriz hartzea eta laguntza gisa erakustea. Izotza hausteko eta nahi den lekura joateko, ‘Love child’ edo ‘Web Junkie’ bezalako dokumentalak aurkitu daitezke, adingabearekin landu nahi duen gai honi buruz hitz egiten dutenak.

Gaur egungo portaera atzean uzteko, teknologikoki berritu behar denez, aisialdirako aukerak eman diezazkiokegu eta teknologia nola eta noiz erabili planifikatu. Lan hori adosteko, mugikorra behar bezala erabiltzeko familia-hitzarmenetan oinarritu daiteke: konpromiso bat lortzeko erabil daiteke, sinatu egin beharko baita.

Garrantzitsua da, halaber, transmititu nahi diren alderdietan adibide ona izatea, eta xantaia eta arau-aldaketen aurrean konfiantza erakustea eta zurruntasuna erakustea. Eramangarriagoa izan dadin eta aurrerapenekin motibatuz joan dadin, gainditu beharreko helburu txikiak finkatu daitezke.

Lan honen osagarri gisa profesionalen laguntza izan daiteke. IS4K, 900 116 117 doako Laguntza Konfidentzialaren lerroaren bidez, arreta pertsonalizatua jaso daiteke planteatutako egoerari.

RSS. Sigue informado

is4k

Hau interesa dakizuke:

Infografiak | Argazkiak | Ikerketak