Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Bebé

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Cinco trucos para que os nenos sexan máis organizados

A capacidade de organizarse é unha habilidade que se adquire coa práctica, pero algunhas ideas poden axudar aos pequenos, coa implicación dos seus pais

img_juguetes ninos caseros 1

A desorganización pode converterse nun problema para moitos nenos, sobre todo a partir da idade escolar. Afrontar as tarefas de forma caótica, desaproveitar o tempo e esquecerse e perder cousas son algunhas das características máis recorrentes nestes menores. Este artigo ofrece algúns trucos para lograr que os pequenos sexan máis ordenados e unha serie de recomendacións para os escolares, como o traballo con listas de tarefas, calendarios e límites de tempo.

Img juguetes ninos caseros art
Imaxe: NASA Webb Telescope

Nenos desorganizados, problemas no colexio

Ás veces conceptos como a necesidade de organización e de orde nos nenos relaciónase con cuestións como a disciplina férrea e un control excesivo sobre os pequenos. Non se trata diso, senón de que poidan cumprir con certos requisitos para facer todo o que teñen que facer, en particular cando comezan coa etapa dos deberes escolares.

Os especialistas suxiren non rifar aos nenos pola súa falta de organización, senón alentalos para que melloren

A dificultade para priorizar tarefas e aproveitar o tempo é unha das características distintivas dos nenos desorganizados. Pensan que o prazo que teñen é suficiente, pérdeno con cousas de pouca importancia, e logo non chegan a terminar o importante. Tamén teñen unha forma caótica de afrontar as tarefas, o que queda plasmado nos seus cadernos e demais materiais do colexio. Por outra banda, sofren esquecementos e perdas frecuentes: non apuntan o que teñen que facer, ou o fan en calquera sitio que logo esquecen, perden os útiles en reiteradas ocasións, non teñen o hábito de deixalos nun mesmo sitio, etc.

Trucos para lograr que os nenos sexan máis organizados

Img ninos organizados padres art
Imaxe: Anthony Crider

Os expertos Richard Gallagher, Jennifer Rosenblatt e Howard Abicoff, membros do Instituto para o Déficit de Atención por Hiperactividade e Desordes de Conduta, con sede en Nova York, sinalan cinco erros frecuentes que cometen os pais e nais cando tentan axudar aos seus fillos a ser máis organizados. A partir deles, para explicalos de maneira positiva, enuméranse este cinco consellos para lograr resultados positivos na procura de que os pequenos sexan máis organizados.

1. Involucrarse. Aínda que a partir de certa idade organizarse debe ser unha responsabilidade do propio neno, os expertos afirman que ser capaz de facelo non é un don natural senón unha habilidade que se adquire coa práctica. Por iso, os pais deben formar parte do proceso ata que o pequeno desenvolvese esa habilidade.

2. Non atribuír a desorganización á preguiza. Ás veces crese que a falta de orde débese a características como a preguiza, a apatía ou a irresponsabilidade. Con todo, o consello é considerar a organización como unha materia máis, que se aprende e mellórase, como a lectura ou as matemáticas. Por iso é polo que se suxira non reprender ao neno nin enfadarse con el, senón alentalo a que afronte o reto e mellore o seu rendemento.

3. Non centrarse no negativo. Os pequenos con problemas de organización a miúdo están adoitados recibir mensaxes negativas do tipo “tanto cústache facelo ben?” ou “se segues así non chegarás a nada cando sexas maior”. Aínda que estas mensaxes carezan de mala intención, si poden ter resultados negativos: minan a autoestima dos menores. É importante priorizar as palabras positivas cos nenos e valorar o seu esforzo, mesmo cando non obteñan os mellores resultados.

4. Non tratar de cambiar todo dunhavez . Como ocorre con outras habilidades, adquirir a da orde é un proceso, un camiño. Pretender que de súpeto o pequeno sexa ordenado en todo o que fai non é un obxectivo realista. O apropiado é comezar pondo o foco nunha determinada acción e centrarse en que a cumpra, sen pór tanta atención no demais. Cando esa primeira acción incorporouse, será momento de pasar á seguinte.

5. Non esperar a que melloren as notas para premiar ao neno. Moitos menores desorganizados están adoitados a que se lles rife ou a que se lles recalquen cousas negativas cada vez que cometen un erro, pero non a que lles digan cousas positivas cando fan algo ben.
Hai que procurar que teñan unha recompensa (que non ten por que ser material) con cada pequeno logro: constitúe a mellor motivación para seguir esforzándose e alcanzar novos obxectivos.

Axudar aos nenos a organizarse

Tachar as tarefas xa realizadas nunha lista axuda ao neno a organizarse para as seguintes actividadesO psicopedagogo Jesús JarqueGarcía , membro da Sociedade Española de Pedagoxía, ofrece unha serie de recomendacións para pais:

  • Usar un caderno para que o neno apunte cada día o que ten que facer.
  • Organizar nunha lista as tarefas, segundo importancia e tempo que levarán, agrupar as que deban facerse nun mesmo sitio ou con determinados materiais (o computador, por exemplo), etc.
  • Tachar da lista as tarefas realizadas. A imaxe visual das tarefas xa acabadas e as que quedan por terminar axudará ao pequeno a organizarse para os traballos futuros.
  • Establecer un límite de tempo. A intención non é meter présas ao neno, senón evitar que se distraia e dedíqueo a outras cousas. Os reloxos de area resultan moi atractivos e gráficos para os menores.
  • Simplificar as tarefas. Isto refírese a cuestións sen moita importancia pero que poden evitar descoidos, como utilizar cadernos en lugar de cartafoles con follas soltas, empregar tinta dunha soa cor e non varios bolígrafos distintos, etc.
  • Sinalar a importancia das tarefas importantes non urxentes. Neste grupo entran os exames, traballos especiais, etc., que non son deberes dun día para outro pero nos que convén ir traballando aos poucos e non deixar todo para o final.
  • Usar calendarios. Se é posible, teñen que estar visibles o mes en curso e o seguinte. O pequeno pode levalos nos seus cartafoles ou cadernos, ter un pegado na parede, etc. E en cada día debería ter espazo dispoñible para engadir apuntamentos e recordatorios.
  • Procurar que o menor aprenda a organizarse en por si. Estas pautas permiten aos pais axudar ao neno, pero o obxectivo é que o pequeno as incorpore á súa vida para que cada vez sexa máis autónomo, e non necesite que algún adulto o controle para cumprilas.

RSS. Sigue informado

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións