Os nenos ven o mundo con outros ollos, interpretan a realidade á súa maneira e son capaces de converter o ordinario en extraordinario. A creatividade infantil é unha capacidade que se non se estimula corre o perigo de bloquearse e desaparecer a medida que o pequeno crece. Neste artigo explícase por que é importante fomentar a creatividade infantil e detállanse xogos e pautas para conseguilo en casa.
Creatividade infantil, por que é importante fomentala?
A creatividade é un dos atributos máis apreciados en numerosos ámbitos, non só os artísticos. O recente informe da Fundación Botín ‘Bos días creatividade!‘ (2012) sinala que a creatividade “foi e é fundamental no progreso e benestar social” e puntualiza que é clave para atopar solucións aos retos que se nos presentan cada día.
Incluso a Comisión Europea, para destacar a importancia da imaxinación, declarou o 2009 como o Ano da Creatividade e a Innovación.
A creatividade axuda ao neno a atopar solucións distintas para un mesmo problema
Desde o punto de vista educativo, a creatividade é tamén un talento cada vez máis en alza. Ser creativo na aula axuda aos pequenos a atopar solucións distintas para un mesmo problema, unha capacidade que lles fai máis resolutivos.
Aínda que os nenos nacen cunha capacidade innata para crear e imaxinar, esa creatividade corre o perigo de bloquearse e diluírse co paso dos anos se son expostos a unha contorna ríxida que non estimule esta capacidade.
Desenvolver a creatividade dos nenos: pautas
Un ambiente imaxinativo en casa propicia a creatividade infantil
Que papel xogan as familias na creatividade dos seus fillos? Martina Leibovici, psicoterapeuta experta en familia, sinala que os pais poden axudar a que os fillos conserven a súa creatividade natural. Para iso, insiste, os proxenitores deben ser conscientes de que esta cualidade é clave nas vidas e no futuro dos seus fillos.
Estas son algunhas pautas que poden seguirse en casa para coidar e estimular a imaxinación do neno:
Respectar o xogo infantil. Abarrotar aos menores de actividades extraescolares e encher a súa axenda de obrigacións e actividades non é o máis apropiado para potenciar a súa creatividade. Os pequenos necesitan gozar de tempo prolongado de xogo libre, no que a súa imaxinación sexa a que guíe as súas actuacións e impulse a súa capacidade de ser creativo.
Proporcionar unha contorna inspiradora. Por que non crear un espazo para que os nenos dean renda solta á súa creatividade nun recuncho da súa habitación? Algunhas ideas son colocar murais nos que poidan pintar con liberdade, contar con caixas nas que gardar os tesouros que atopen e recompilar todos os xogos e xoguetes que inspiren a súa creatividade.
Non dirixir os seus xogos. Aos pequenos gústalles saltarse as normas e idear novas formas de xogar, como construír unha torre no canto da figura prediseñada cos bloques dun quebracabezas. Esa é a súa creatividade natural. Hai que deixar que proben. Os adultos non deben intervir se o pequeno quere utilizar os seus xoguetes dun modo diferente (sempre que non haxa perigo de facerse dano ou rompelos). Ao contrario, é importante valorarlle e animarlle a idear e crear outras maneiras de divertirse.
Catro xogos e actividades creativas para nenos
Visitar museos e exposicións. Ver a través dos ollos dun neno unha obra de arte ou outro obxecto dunha mostra pode ser toda unha aventura para un adulto. A visita ao museo é unha ocasión idónea para adestrar a súa capacidade creativa.
Os pequenos poden ser convidados a inventarse unha historia sobre unha imaxe ou obxecto que observen ou a que expliquen á súa maneira o que ven nun cadro.
Ler e ler contos. Os contos divirten e entreteñen aos nenos, pero ademais potencian a súa capacidade creativa e a súa imaxinación.
Os adultos poden propor aos pequenos que imaxinen outros finais para as súas historias favoritas ou pedirlles que relaten unha nova se cambian algún dos acontecementos da narración.
Creatividade en grupo. Ademais de fomentar o espírito creativo e a imaxinación do menor, os xogos grupales axúdanlles a desenvolver outras habilidades, como a expresión oral e a memoria.
Unha proposta consiste en iniciar unha narración con dúas pequenas frases (“érase unha vez un neno chamado Pablo que saíu unha mañá a navegar nun barco“). O seguinte participante debe continuar o relato con outras dúas novas frases que continúen o fío da historia (“cando estaba en alto mar, divisou de lonxe unha illa deserta“) e así de forma sucesiva. Aos poucos, entre todos conseguirán crear un divertido conto para o que só necesitarían malgastar imaxinación.
Interpretar figuras. Un interesante exercicio creativo para practicar cos nenos é tombarse na herba ou recostarse nunha butaca para contemplar as nubes e que o pequeno interprete que representa cada unha delas.
Outra actividade divertida para estimular a creatividade neste sentido é o xogo das sombras. Tan só é necesario un foco de luz e unha parede onde reflectir diferentes sombras creadas coas mans. O seguinte paso é pedirlle ao neno que conte que supón para el.
