Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Bebé > Bebés

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

O bebé non quere ir á gardaría: cinco craves paira evitar traumas

Visitar antes as instalacións do centro infantil co bebé así como respectar os horarios son claves para que non xurda a angustia por separación

Chorar, patalear ou negarse a acudir ao centro son algunhas das reaccións comúns durante os primeiros días de gardaría. A separación dos seus pais a idades temperás obriga aos nenos a enfrontarse a unha situación emocional paira a que non adoitan estar preparados. Na maioría dos casos, esta actitude é inevitable, pero existen estratexias paira mitigar o trauma. As cinco claves imprescindibles, que figuran a continuación, son: preparar o terreo, respectar o período de adaptación, mostrar seguridade, coidar as despedidas e os reencontros, así como manter unha canle de información fluída.

Img guarderia ninos bebes problemas primeros dias art
Imaxe: Scott & Elaine van der Chijs

1. Preparar o terreo paira a chegada do neno á gardaría

A chegada á gardaría supón ao neno enfrontarse de golpe a unha contorna no que todo é novo: o lugar, os demais pequenos e, sobre todo, a persoa que vai coidar del. Ademais, a entrada na escola implica una modificación nos hábitos e horarios que seguía até entón.

As seguintes pautas axudarán a que o cambio non sexa tan brusco:

  • Antes do comezo do curso, convén visitar co neno as instalacións do centro, percorrer con el as estancias onde se desenvolverá a súa xornada e tentar explicarlle, con ánimo e alegría, que ese será un novo sitio onde gozará e pasarallo ben con outros pequenos.

  • Na mesma visita previa, é recomendable que coñeza ao seu educador e que poida comprobar que entre el e os seus proxenitores existe una boa conexión e complicidade.

  • Una ou dúas semanas antes do inicio do curso, é preciso adaptar de forma paulatina os horarios e rutinas do neno aos que se terá que habituar pouco despois.

  • Contarlle ao pequeno o que vai ocorrer, falarlle os días previos de como será o cambio e transmitirlle sempre una percepción positiva.

  • Informar o centro e aos educadores que se farán cargo do neno de todos os aspectos relevantes que lles permitan coñecelo mellor e tratalo con máis proximidade: a súa evolución psicomotriz, os seus gustos e intereses ou as súas rutinas de soño ou alimentación, entre outros.

2. Respectar o período de adaptación do centro infantil

As escolas infantís adoitan contar cun período de adaptación, de xornadas máis curtas

A maioría das escolas infantís teñen establecido un período de adaptación dos nenos durante as primeiras semanas, que permite que se habitúen aos poucos á nova situación. En xeral, consiste en comezar o primeiro día cunha xornada curta (dunha ou dúas horas na gardaría) e incrementala, de forma paulatina, durante os seguintes días e semanas.

É importante que os proxenitores respecten estes horarios e, se non poden recoller ou levar ao pequeno nos horarios establecidos, deleguen noutros familiares. Ver como os demais nenos márchanse antes que eles, ou quedar sós esperando, pode ser contraproducente paira a adaptación e xerar máis angustia neles.

3. Mostrar seguridade diante dos nenos

En ocasións, a angustia pola separación é maior nos proxenitores que nos nenos. O sentimento de culpabilidade, a desconfianza ou o nerviosismo dos pais adoita ser fácil de transmitir aos fillos. Pero só xerará maior ansiedade neles. Por iso, é importante mostrar seguridade e confianza en todo momento.

Non hai que ceder ás esixencias do neno nin claudicar si móstrase totalmente contrario a acudir ao centro. Se se cede una vez, o pequeno entenderá que coa súa actitude contrariada consegue o que se propón e non dubidará en repetilo.

4. Coidar as despedidas e os reencontros

As despedidas deben ser alegres pero rápidas

As despedidas deben ser afectuosas e alegres, pero rápidas. Sobre todo, se o pequeno móstrase remiso a entrar na escola. Prolongar a despedida non mitigará a súa desconsuelo e ver que os seus pais se mostran compungidos só acrecentará a súa angustia. Así mesmo, non é recomendable marcharse ás furtadelas, sen despedirse do neno, posto que xerará nel maior desconcerto.

É importante que, ao despedirse, os pais lembren ao neno que volverán buscalo á hora establecida e que respecten o horario de recollida.

5. Manter una información fluída coa gardaría

Para que o proceso de adaptación desenvólvase con éxito, é preciso que exista unha canle de comunicación fluído entre os pais e os coidadores do pequeno. Tanto a hora de entrada como a de saída do centro son bos momentos paira informar á escola de calquera aspecto de relevancia que poida afectar á rutina do neno (si durmiu menos, non comeu, se está triste, etc.); tamén prestan paira preguntar sobre a súa evolución na gardaría ou outras cuestións de interese.

Cada vez máis nenos nas gardarías de España

Pasar pola gardaría antes de cumprir os tres anos é cada vez máis frecuente no noso país. Segundo o informe ‘Datos e Cifras: curso 2011/2012’ do Ministerio de Educación, na última década o número de nenos matriculados no primeiro ciclo de educación infantil cuadriplicouse. Ademais, a taxa de escolaridad elevouse tanto nos bebés menores dun ano (un 7%), como nos nenos dun (un 27%) e dous anos (45%).

RSS. Sigue informado

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións