Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Bebé

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Que xoguetes regalar a nenos de 11 anos en diante?

Ademais de videoxogos, pódese sorprenderlles con xogos de mesa, que fomentan a socialización, ou outros para desenvolver diversas habilidades individuais

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Domingo, 23deDecembrode2018
Img nintendo switch 11 14 hd Imaxe: Pixabay

A partir dos 11 anos a inmensa maioría dos nenos coñece xa a identidade dos Reis Meigos e Papá Noel, polo que os pais poden negociar con eles os obsequios que recibirán, atendendo aos seus gustos. E que regalarlles? Eles téñeno claro: non hai mellor xoguete que un videoxogo. Pódense botar ao saco e non hai que demonizarlos, como explicamos a continuación. Pero tamén caben tamén artigos deportivos, xoguetes e xogos relacionados coas súas habilidades, para así fomentalas, e diversos xogos de mesa para xogar con eles! Ademais, ao final da reportaxe, comentamos que xoguetes tamén poden recibir os maiores.

Img nintendo switch 11 14 listadograndeImaxe: ant2506

Videoxogos, o agasallo estrela

Os nenos que cumpriron os 11 anos é fácil que entrasen a formar parte do grupo dos que só piden videoxogos por Nadal. E isto preocupa aos pais. Hai algo positivo nestes xogos? Son útiles para desenvolver algunha habilidade?

Cando un menor pide videoxogos, sempre “pensamos que só van servir para pasar horas mortas diante dunha pantalla, que os contidos poden ser inapropiados e que imos contribuír a que os nosos fillos xeren unha adicción ou un uso excesivo das devanditas ferramentas”, explica Juan José Millán, psicólogo director do centro psicopedagógico ÁREA 44. Pero tamén ten aspectos positivos. Cales?

Img ni as11

Imaxe: Pixabay

Unha investigación realizada por este psicólogo, na que se establecen número de horas de xogo e a súa relación co rendemento escolar, revela datos curiosos: os escolares que xogaban ata nove horas á semana obtiñan mellores resultados que os que non xogaban nunca. E é que o positivo de certos videoxogos achégase a diversos “procesos de implicación neuropsicolóxica, tales como a coordinación visomotora, a velocidade de procesamiento, etc.”. Desenvolven diferentes áreas cerebrais que facilitan a competencia escolar dos nosos fillos, aínda que “non debemos exceder certos límites”, xa que o seu emprego en exceso aumentará a fatiga ocular, xerará nerviosismo e irritabilidad e fará que o tempo para estudar véxase limitado. Como acertar, entón?

Millán dá dous consellos básicos “para que un videoxogo convértase en bo agasallo”:

  • 1. Contar cunhas pautas e normas establecidas acerca das condicións de uso: horarios ou momentos do día ou semana en que pode xogar, normas sobre tipo de xogos aos que se pode xogar e a cales non, ademais de certas orientacións acerca da utilización das conexións e xogos en liña.
  • 2. O xogo que lles regalemosr non debe animar á violencia ou presentar contido nesa dirección, pois “lamentablemente, a día de hoxe, moitos dos videoxogos máis demandados presentan esta temática”.

Xogos para desenvolver as súas habilidades e xogos de mesa

Con que outros xogos pódeselles obsequiar a estas idades para que teñan un desenvolvemento completo? Os xogos e xoguetes presentan unha variedade moi ampla e é sinxelo atopar un, aínda que hai unha condición para acertar na elección, segundo o especalista: “Coñecer ben ao neno ou adolescente e saber cales son os seus intereses”. Así, se o mozo é habilidoso coas mans (aínda que non faga uso delas para ningunha afección), poderáselle regalar calquera xogo que requira da devandita acción.

O importante é centrarse en xogos e xoguetes que logren espertar neles atracción e que lles permitan obter éxito. A día de hoxe, moitos escolares non o obteñen en diferentes áreas, por tanto, “ofrecerlles xogos e xoguetes cos que gocen e, ademais, obteñan unha satisfacción baseada no logro obtido con eles, será un fantástico complemento”, explica o psicólogo.

Img c emara11 14a os grandeImaxe: L0nd0ner

Os xogos de mesa son tamén moi boa opción, pois axudan a socializarse. E é que “o xogo compartido fomenta as relacións sociais e a comunicación, á vez que estimula a satisfacción emocional e a seguridade”, aclara María Costa, directora de Investigación Infantil do Centro Tecnolóxico do Xoguete (AIJU). Ademais, xogar en contacto con outros permite facer “unha valoración axustada de nós e dos demais”, ampliando o coñecemento da contorna.

Por suposto, se o adolescente ten unha afección clara (fotografía, debuxo…) ou é moi deportista, pódeselle regalar calquera artigo relacionado con estas actividades: raquetas, bicis, skates, equipamentos deportivos, cámaras de fotos, maletín e caballete de pintura, etc.

Para os que aínda xogan con xoguetes

Con que sorprender a un menor que con 12 anos aínda goza con xoguetes? Debo obrigarlle a deixalos xa por ser maior? Hai miles de xoguetes como construcións, bonecos en miniatura, etc. que gustan aínda a estas idades. Perfecto! Hai que regalarlle o que lle motive, pois “non é un problema que a un neno de 11 ou 12 anos aínda lle guste xogar con xoguetes”, indica Millán. O psicólogo pon un exemplo para falar de desenvolvemento: “Se o seu fillo vai á zapatería a comprar uns zapatos, pediraos da súa talla de pé ou da súa idade? Da súa talla, sen dúbida”. E así é. “Os ritmos evolutivos son algo independente das idades cronolóxicas, por iso debemos atender ao devandito criterio, non ao cronolóxico”, subliña.

O crecemento -apunta- é unha carreira de fondo do noso desenvolvemento persoal, social, familiar, afectivo e cognitivo e, por tanto, os intereses que xeramos xurdirán ao redor de devandito desenvolvemento. Sempre que atopemos “normalidade en todos os planos do desenvolvemento e as súas condutas (o xogo neste caso) que sexan coherentes co devandito aspecto evolutivo, poderiamos falar dun desenvolvemento adaptado”, e non hai motivo de preocupación.

E os adultos, poden tamén recibir xoguetes?

Dicía George Bernard Shaw que “non deixamos de xogar porque nos facemos vellos; facémonos vellos porque deixamos de xogar”. Por iso, que cada un elixa o xoguete ou o xogo que lle motive, que lle saque deste estado de présa e preocupación constantes no que moitos vivimos, “para dedicar tempo a rir, imaxinar e compartir tempo cos nosos fillos ou os nosos amigos só polo pracer de xogar”, comenta Cristina Mirou, secretaria técnica da Asociación Española de Fabricantes de Xoguetes (AEFJ). Da mesma opinión é María Costa, directora de proxectos de AIJU, quen engade que os adultos tamén necesitamos “ser nós mesmos, ser espontáneos” e todo iso conséguese xogando! Ademais, non hai que esquecer que o xogo tamén achega beneficios para a saúde mental e física dos maiores.A que tipo de xogos? A calquera xogo que nos pareza divertido. Poden ser xogos de movemento que nos obriguen a pasar un intre de lecer activo ou xogos de mesa para compartir con outros. Hoxe en día hai xogos de mesa moi variados con partidas de 20 ou 30 minutos, bastante rápidos e con regras de fácil comprensión que nos fan pasar momentos amenos e entretidos con amigos e familiares. Tamén hai construcións ou kits de montaxe que para algúns perfís de adultos poden ser tamén de gran interese.

RSS. Sigue informado

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións