Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Bebé

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Xogos en grupo para nenos, son todos igual de cooperativos?

O xogo colaborativo integra e fomenta o traballo en equipo, mentres que na competitición prima o afán individual por gañar

Img manualidades Imaxe: *clairity*

Xogar é a actividade favorita dos máis pequenos e, se leva a cabo con máis nenos, gózana aínda máis. O xogo en grupo dos nenos axúdalles a socializarse e a adquirir numerosas aptitudes básicas para a súa vida de adultos. Pero non é o mesmo xogar para superar desafíos en común que xogar e competir por ser o mellor do equipo. A continuación apúntanse as bondades dos xogos en grupo e algúns dos máis entretidos para os pequenos.

Img manualidades art
Imaxe: *clairity*

O xogo en grupo dos nenos

A Asociación Internacional polo dereito dos nenos a xogar aclara que xogar non é só unha forma de pasar o tempo, senón que significa “aprender a vivir”. Dentro desta aprendizaxe, un dos aspectos fundamentais que achega o xogo aos máis pequenos é abrirlles o camiño cara á socialización e interacción cos demais. O xogo en grupo é divertido para o menor, pero non todos ensinan ao neno a traballar en equipo. As actividades cooperativas axudan ao pequeno a aceptar as desigualdades, mentres que a competición prima o éxito duns fronte a outros.

O xogo en grupo aparece nos primeiros postos das preferencias infantísSegundo o estudo ‘O xogo na Educación Social e Emocional’, elaborado por Petra María Pérez, catedrática de Teoría da Educación da Universidade de Valencia e membro do Observatorio do Xogo Infantil, a través do xogo “os nenos se socializan na cultura do grupo”. Pérez destaca que nos primeiros anos, o xogo “é unha contorna ideal para comprender e aceptar como semellantes a outros sen importar as súas características diferentes”. De feito, o xogo en grupo, fronte ao individual, aparece nos primeiros postos das preferencias infantís no ‘Estudo sobre nenos españois’, levado a cabo tamén por esta especialista. Os pequenos recoñecen a importancia de xogar con outros menores.

Pero, son igual de socializadores todos os xogos en grupo? Cando na acción de xogar participa máis dun neno sempre se experimenta unha interacción entre eles. A diferenza radica nas competencias sociais que se poden adquirir con cada un deles.

Xogos cooperativos para superar desafíos en común
O xogo cooperativo propón aos neno retos que vencer de maneira colectiva

Os xogos colaborativos, a diferenza dos que propoñen a competición, non teñen como meta gañar ou perder. O obxectivo principal de todos os nenos é común e a idea é superar de maneira colectiva os retos que propón o xogo. Non hai necesidade de superarse uns a outros, senón de xogar xuntos alcanzar a meta.

Un estudo da profesora de Psicoloxía da Universidade do País Vasco Maite Garaigordobil, sobre os efectos do xogo, destaca que cos xogos cooperativos conséguese un descenso das condutas agresivas, increméntanse as mensaxes positivas cara aos demais e mellórase as condutas sociais altruístas.

A roda da pataca, pasar a pelota e construír entre todos un tren humano, son sinxelos exemplos de xogos para os máis pequenos que necesitan da colaboración de todos os membros para desenvolverse con éxito. En xeral son moi divertidos para todos e favorecen a participación e a integración dos máis tímidos ou os menos habilidosos, de modo que melloran os seus niveis de confianza. O resultado do traballo en equipo que se realiza co xogo colaborativo permite reafirmar o seu sentimento de pertenza a un grupo; non porque sexa un grupo forte capaz de vencer a outro, senón por ser un grupo efectivo.

Competir para ser o mellor
Os xogos competitivos tamén se desenvolven en grupo, pero con obxectivos moi diferentes aos que persegue unha actividade de cooperación. Nun xogo competitivo os participantes interveñen para lograr un obxectivo individual, e existen sempre gañadores e perdedores.

Este tipo de xogos , con todo, tamén son motivadores para moitos nenos: ensínanlles a gañar, perder, participar e desenvolver o sentimento de pertenza a un grupo.
Con todo, tal como revela o estudo da profesora Garaigordobil, a competición tamén xera condutas de rexeitamento cara aos contrarios; mentres que comportamentos como o compañeirismo ou a solidariedade pérdense polo afán de vitoria.

Listas de xogos colaborativos en Internet

Xogar é un dereito fundamental de todos os nenos. Así o recoñece a Convención sobre os Dereitos do Neno, de Nacións Unidas. No seu artigo 31 manifesta o dereito do neno “ao descanso e ao esparexemento, ao xogo e ás actividades recreativas propias da súa idade”.

Na Rede pódense atopar numerosas propostas de xogos colaborativos para pór en práctica cos máis pequenos. Estes son algúns das ligazóns máis destacadas:

  • Educarueca: esta web, pioneira no ámbito da educación en valores, recolle un extenso catálogo de xogos cooperativos, cunha descrición detallada, para nenos a partir de dous anos.

  • Educastur: once propostas de xogos colaborativos do departamento de Educación do Principado de Asturias, dirixidas a nenos e nenas de diferentes idades. Inclúe o enredo, a illa ou orde nas cadeiras.

  • Kometa: o Centro de Recursos en xogos cooperativos Kometa ofrece un amplo catálogo de materiais e xogos destinados a nenos a partir de dous anos de idade, que fomentan a cooperación e colaboración entre os máis pequenos.

  • Youtube: a través de Youtube pódese acceder a diferentes gravacións de xogos cooperativos desenvolvidos por nenos de educación infantil.

RSS. Sigue informado

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións