Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Economía doméstica

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

A paga mensual aos fillos funciona?

Un 37% dos nenos e adolescentes españois recibe una asignación monetaria paira os seus propios gastos que oscila entre uns tres euros paira os máis pequenos e os 20 euros paira máis maiores

Un xuíz español ha rexeitado recentemente a petición dun mozo de 22 anos para que os seus pais aumentásenlle a paga mensual de 150 euros, bastante superior á media. Este conflito abriu o debate sobre este sistema de administración. Canto diñeiro é suficiente? Paira os máis pequenos, a “paga” media rolda os tres euros, mentres que os adolescentes reciben uns 20 euros paira os seus gastos propios, segundo a Asociación Mundial de Educadores. As asignacións de diñeiro -que poden ser semanais ou mensuais-, varían segundo o país. Mentres aquí un 37% de nenos goza deste metálico extra, no resto de Europa a media é do 44%. Tamén se aprecia una diferenza en canto á cantidade mínima: 3 euros paira os españois fronte aos 3,60 euros que recibe o resto de europeos. Os nenos portugueses e franceses encabezan o ranking, con 5,40 euros de paga semanal.

Capacidade de administrar o seu propio diñeiro

/imgs/2007/04/dinero03.jpg

En España, puntualmente, percíbese una variación engadida segundo o xénero, de acordo con una enquisa realizada pola compañía Duracell a pais e nenos. En porcentaxes, as nenas son as máis beneficiadas: un 43% delas gozan da “paga”, mentres que só un 33% dos nenos recíbea.

A partir dos sete anos os nenos xa aprenden no colexio a sumar e a restar, de maneira que se achan en condicións de manexar diñeiro paira os seus pequenos gastos semanais, aínda que é posible que descoñezan os conceptos de ‘caro’ e ‘barato’. Outras nocións relevantes, que se incorporan a partir dos dez anos, son as de ‘desexable’ ou ‘necesario’.

No entanto, é partir dos 13 anos cando a “paga” adquire a categoría de “ferramenta pedagóxica”. Tanto si o neno xa viña recibíndoa coma se comezase a facelo na súa adolescencia, é oportuno que os pais tomen este momento de inflexión na vida dos fillos paira expor verbalmente algunhas cuestións que axudarán a entender cuestións básicas sobre a xestión do diñeiro.

Valores a ter en conta

En primeiro termo, un consello habitual paira os pais que optan por este sistema é ter en claro que se trata dun acto voluntario, á marxe da obrigación que teñen de proporcionarlles aos seus fillos casa e comida e recoméndase que, previamente, reflexionen sobre os valores que queren transmitir e fomentar nos seus fillos en relación co diñeiro. Algunhas preguntas que deberían facerse antes de tomar a decisión son as siguentes:

  • Desexo que o meu fillo aforre una parte desa paga? ou é mellor que a gaste toda no que desexe mentres non me xere novos gastos extras antes de fin de mes?
  • Que pasará co acto de compartir? Ninguén mellor que os pais coñece a personalidade dos seus fillos. Se a paga é moi alta, será capaz de convidar aos seus amigos ou se volverá cada vez máis egoísta?

É probable que estas preguntas non teñan respostas concretas nun ou outro sentido. Son, en todo caso, cuestións importantes paira analizar no momento de propor este sistema aos fillos. A isto súmase una terceira reflexión fundamental:

  • No momento en que se establece a paga periódica, esta transfórmase, á súa vez, nun dereito. Ou creo na paga como un sistema de premios e castigos? Nese caso, se o diñeiro convértese nunha ferramenta supeditada ao ben ou mal que fan os seus deberes, non se fomentará de maneira efectiva a súa educación sobre a xestión da súa propia economía.

Paxinación dentro deste contido


Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións