Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artículo ha sido traducido por un sistema de traducción automática. Más información, aquí.

A materia Ciencias para o Mundo Contemporáneo será común a todo o Bacharelato

Con ela tentarase paliar a escasa base cultural científica que afecta aos alumnos que optan pola rama de letras

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Xoves, 21 de Decembro de 2006

A Comisión Xeral de Educación analizou onte os puntos de partida presentados polo Goberno para elaborar a normativa sobre a estrutura e contidos dos estudos de Bacharelato de acordo co establecido na Lei Orgánica de Educación (LOE). Así mesmo, revisou o borrador de creación do Observatorio da Convivencia Escolar, creado ao amparo do Plan de Convivencia.

No debate sobre o Bacharelato non se alcanzaron acordos e unicamente chegouse á conclusión de elaborar un borrador de decreto que será debatido despois das vacacións de Nadal, xa que os novos estudos non comezarán a impartirse ata 2008.

Segundo establece LÓEA, o Bacharelato pasa de catro a tres modalidades: Artes, que conterá dúas ramas (Imaxe, Artes Plásticas e Deseño, e Música, Danza e Artes Escénicas), Humanidades e Ciencias Sociais, e Ciencias e Tecnoloxía. Todos os alumnos desta etapa educativa cursarán varias materias comúns, entre as que destaca a nova materia Ciencias para o Mundo Contemporáneo, coa que se tentará paliar a escasa base cultural científica que afecta actualmente a aqueles alumnos que optan polas letras.

Outra materia común será Filosofía e Cidadanía, antes Filosofía, que terá un carácter “filosófico” primordialmente, coa inclusión de aspectos como a filosofía moral e política, a ética e a antropoloxía.

En canto ás materias optativas, que regularán as comunidades autónomas, serán dúas, entre elas unha segunda lingua estranxeira.

Respecto da materia de Relixión, o secretario xeral de Educación, Alejandro Tiana, explicou que no Bacharelato será só confesional. Tiana sinalou que “en principio” non está previsto ofrecer a dobre versión -confesional e aconfesional (Historia e Cultura das relixións)- como se decidiu para a Educación Secundaria Obrigatoria (ESO).

Por último, en relación ao Observatorio Escolar, incluíronse modificacións no borrador de decreto para deixar claro, como pediran as autonomías, que se trata dun órgano “basicamente de asesoramento” e asentado no principio de cooperación “territorial”. Deste xeito quérese evitar unha “certa indefinición de competencias”.

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións