Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

A taxa de fracaso escolar reduciuse en case cinco puntos

En Andalucía, incrementouse a taxa de titulados en Educación Secundaria Obrigatoria en case un 7%

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Xoves, 31deMarzode2011

A taxa de fracaso escolar en España reduciuse en case cinco puntos desde a aprobación da Lei Orgánica de Educación (LOE). Así o asegurou o secretario de Estado de Educación, Mario Bedera, durante clausúraa en Granada do Congreso “Liderado e éxito escolar” que o Ministerio de Educación organizou, a través do Instituto de Formación do Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, e coa colaboración da Universidade Internacional Menéndez Pelayo, e no que estiveron presentes preto de 400 membros de equipos directivos.

Bedera felicitou aos equipos directivos pola súa contribución a este avance na mellora do éxito escolar, ao mesmo tempo que destacou de forma singular os datos de redución do fracaso escolar en Andalucía, onde se incrementou a súa taxa de titulados en Educación Secundaria Obrigatoria (ESO) en case un 7%.

“Estes datos confirman que camiñamos na dirección adecuada”, afirmou o secretario de Estado. Con todo, recoñeceu que aínda se debe mellorar máis, por iso lembrou o compromiso do Ministerio de Educación para rebaixar a taxa do abandono escolar cedo ao ritmo de 3 puntos anuais. Neste sentido, asegurou que a Memoria Económica de LÓEA, os plans de Cooperación Territorial e os proxectos e medidas deseñadas nos últimos anos “comezan a dar resultados”.

Bedera recoñeceu o traballo dos equipos directivos e a súa profesionalización, “algo fundamental para exercer unha aposta firme pola autonomía dos centros”. Ademais, lembrou que o Ministerio apostou pola autonomía dos mesmos desde LÓEA e nos Plans e Programas posteriores. Nesta liña, sinalou que este ano se puxeron en marcha os contratos-programa para aqueles centros que queren apostar por mellorar o seu rendemento a través dun Plan concreto, de tal forma que conten cos recursos necesarios.

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións