Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Asociacións de pediatras recomendan non sobrecargar aos nenos con actividades extraescolares

Durante o período escolar, os menores deben ter tempo para o descanso e o xogo

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Xoves, 09deSetembrode2010

As actividades extraescolares convertéronse, desde hai anos, nun complemento da xornada escolar de moitos nenos e nunha maneira de abrirlles novos camiños á creatividade e ao desenvolvemento físico e intelectual. Con todo, en ocasións, son tantas as tarefas, que poden sobrecargar de obrigacións ao neno e limitar o seu tempo de descanso e xogo. A Sociedade Española de Pediatría Extrahospitalaria e Atención Primaria (SEPEAP) e a Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) recomendan, por iso, non expor o seu desenvolvemento “como unha carreira contrarreloxo”.

Co regreso á actividade escolar, o doutor Antonio Redondo Romeu, pediatra de AP e director da web da SEPEAP, advirte da necesidade de ?pór as ?novas? normas e deixar de lado algúns dos hábitos vividos durante o verán co fin de iniciar a preparación dos fillos para a volta á rutina?. Considera fundamental retomar os hábitos e horarios habituais durante o período escolar e, mesmo, facelo uns días antes do primeiro día de colexio para adoitar o corpo ao novo horario.

Hai que evitar que os nenos cheguen a certo estado de nerviosismo e de ansiedade ante a volta colexio, que causa tensión nos pequenos. Este maniféstase ?da mesma forma que nos adultos exponse a síndrome postvacacional ao volver aos seus postos de traballo”. O doutor asegura que se o ambiente escolar e o familiar son os adecuados, “nunha ou dúas semanas” os alumnos adaptaranse á rutina escolar.

Na volta ao período escolar, os pais deben falar da nova situación, transmitir confianza aos nenos e, sobre todo, pedir a súa colaboración. ?Unha boa comunicación entre pais e fillos é un aspecto primordial nesta etapa escolar”, subliña Redondo, para quen esta será a base “para poder coñecer as súas capacidades, limitacións, ilusións, habilidades e expectativas neste período”.

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións