Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación > Cultura e ciencia

Este artículo ha sido traducido por un sistema de traducción automática. Más información, aquí.

Monólogos científicos: aprender ciencia de maneira divertida

Físicos, matemáticos e biólogos, entre outros, divulgan a ciencia a través de monólogos divertidos e comprensibles para todo o público

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Domingo, 01 de Decembro de 2013

A miúdo a ciencia resístese, pero é un dos ámbitos que máis atención atrae. Animados por este interese, en marzo deste ano formouse “The Big Van Theory” (TBVT), un grupo de monologuistas científicos que conseguiu transmitir esta disciplina dunha forma amena e accesible a todas as persoas. Así lograron que a física de partículas e o bosón de Higgs, a pesar da súa complexidade, sexa comprensible e o tema máis aplaudido polo público. O seguinte artigo explica en que consisten os monólogos científicos, cal é a súa temática e a quen se dirixen.

Imaxe: The Big Van Theory

Monólogos científicos, en que consisten

Os monólogos están asociados ao lecer, a unha maneira cómica de presentar un tema máis ou menos serio. Constitúen un modo ameno de atraer a numerosas persoas aos asuntos máis diversos e, por este motivo, recórrese a eles para a divulgación científica. Este é o fin de "The Big Van Theory" (TBVT), un grupo de 12 biólogos, matemáticos, físicos e enxeñeiros, entre outros, unidos polo concurso de divulgación científica FameLab.

Os monólogos achegan a ciencia dunha forma divertida e comprensible

Todos eles conforman un mesmo grupo, pero non actúan sempre xuntos. Fano, en xeral, en minigrupos de entre catro e oito, "xa que con ese número a duración do espectáculo é a máis adecuada para o público", expón Daniel García, un dos membros de TBVT. O obxectivo é achegar a ciencia a todo o público, "mostrando os avances máis recentes dunha forma divertida e comprensible".

A ciencia convértese así en "algo familiar para todas as persoas". "Considérome unha científica próxima con sentido do humor", matiza Elisabet Prats, tamén compoñente do grupo. Tanto as cuestións que se formulan na aula como aquelas que implican dificultade para boa parte dos cidadáns toman a forma de monólogos que explican de maneira sinxela cuestións complexas como que son os raios cósmicos, a epigenética ou a posibilidade de fuxir dun terremoto. "Queremos que a ciencia non sexa algo afastado e só accesible para algúns 'sabios elixidos', senón que a xente comprenda que é parte da súa día a día, fágaa propia e goce con ela de forma entretida e sinxela", apunta Daniel García. "Somos amantes da ciencia, tentamos romper estereotipos e achegar o coñecemento científico á poboación", completa Javier Santaolalla.

Cal é a temática dos monólogos científicos

Imaxe: IES Son Pacs

Os temas dos monólogos son variados. Daniel García explica que os primeiros se centraban só nos temas que investigaban, para logo ampliarse a contidos dos campos propios de cada un e, mesmo, ás "modas". "A física de partículas e o bosón de Higgs, a pesar da súa complexidade, ou quizá por iso, foi sen dúbida o monólogo preferido polo público", manifesta. Na súa opinión, isto débese a unha mestura de impacto mediático e ás cuestións que implica acerca da composición do universo ou os límites do coñecemento. "As cuestións de actualidade son as que máis curiosidade espertan", ratifica Javier Santaolalla

Outras veces, a experiencia persoal é a fonte de inspiración. "Penso naquilo que me sorprendeu cando o estudei e intento mostrar o perfil que fixo que me gustase tanto. Así falo de física cuántica, relatividade ou antimateria, cuestións que parecen máis de ciencia ficción que dun laboratorio", describe Santaolalla.

En canto á preparación, Elisabet Prats detalla que cada un dos membros escribe "sobre o que coñece e prefire", para logo polo en común, realizar críticas construtivas que melloren o monólogo e "facelo comprensible a todos os públicos". "Sometemos o guión do monólogo á crítica dos demais, o que axuda a puír o texto e a que o resultado proceda do esforzo colectivo", agrega Daniel García.

A quen se dirixe un monólogo científico

Imaxe: The Big Van Theory

Todas as persoas. Este é o público obxectivo a quen se dirixen os monólogos científicos. "A nosa finalidade é chegar a toda a xente, en especial a quen de entrada non lles interesa a ciencia ou din non entendela", concreta Daniel García. Por unha banda, asegura que é fundamental achegar a ciencia aos mozos "para que logo axuden a que se aproxime nos anos seguintes a toda a sociedade". Pero tamén queren que chegue ás persoas maiores sen coñecementos científicos, "un grupo crave ao que achegarnos para eliminar o mito de que 'a ciencia é difícil' ou 'son moi maior para poder entendela'", e aos nenos. "A ciencia non ten límites, algunhas bromas quizá non serían adecuadas para idades moi temperás, pero os nenos veñen encantados a vernos e fannos moitas preguntas!", engade Prats.

Nenos, novos e maiores son o público obxectivo dos monólogos científicos

O público está interesado na ciencia e así o demostra. "Os alumnos novos son especialmente agradecidos e moi espontáneos, pero o público adulto é moi atento, curioso e con moita ilusión por aprender", estima Santaolalla. Para Elisabet Prats, cando se explica a ciencia con palabras comúns, sente moito interese porque "a ciencia é a vida real, é próxima". "Queremos subliñar a súa importancia e que é o futuro", insiste García. "Mostramos a ciencia tal como é: interesante, útil e divertida", apoia Santaolalla.

Por este motivo actúan en lugares tan variados como institutos de educación secundaria, universidades, bibliotecas, centros culturais, museos ou "lugares menos habituais para a ciencia" como teatros, bares e pubs. "En calquera sitio onde nolo pidan", aclara Elisabet Prats. Varias cidades xa lles reclamaron. "Queremos cambiar os estereotipos dos científicos encerrados en si mesmos e facer comprender á xente que na sociedade a ciencia é importante e merécese un lugar digno", conclúe.

RSS. Sigue informado

Ao publicar un comentario aceptas a política de protección de datos

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións
Fundación EROSKI

Validacións desta páxina

  • : Conformidad con el Nivel Triple-A, de las Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web 1.0 del W3C-WAI
  • XHTML: Validación do W3C indicando que este documento é XHTML 1.1 correcto
  • CSS: Validación del W3C indicando que este documento usa CSS de forma correcta
  • RSS: Validación de feedvalidator.org indicando que nuestros titulares RSS tienen un formato correcto