Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Xogos de enxeño para aprender en Secundaria

Os xogos de enxeño, lóxica e estratexia son un recurso útil para mellorar a capacidade de resolución de problemas de matemáticas e outras ciencias en Secundaria

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Mércores, 30deXaneirode2013
Img ipadgames listado Imaxe: Craig Murphy

Aprender xogando. Este é o obxectivo das numerosas propostas lúdicas dirixidas aos estudantes. Ensino disfrazado de lecer con diferentes fins. No caso dos xogos de enxeño, lóxica e estratexia, a finalidade é mellorar as técnicas de resolución de problemas de matemáticas e outras ciencias, materias determinantes para os alumnos de Secundaria. A continuación destácanse varias propostas.

Img ipadgames art
Imaxe: Craig Murphy

Os “brain games” ou xogos para o cerebro son cada vez máis frecuentes. Axudan a mellorar a atención, o razoamento, a concentración e, en definitiva, a resposta deste órgano. Por iso aproveitouse esta capacidade para deseñar alternativas de lecer en diferentes campos e, entre eles, a educación.

Potenciar as habilidades mentais mediante o xogo é unha opción atractiva para os estudantes. Os xogos de enxeño, lóxica e estratexia melloran o seu rendemento en materias prácticas, como matemáticas ou ciencias, que requiren unha maior capacidade de reflexión que as puramente teóricas. É importante, iso si, non recorrer a calquera xogo que se autodenomine de enxeño, posto que non todas as propostas son válidas. CogniFit, un proxecto avalado por psicólogos e expertos en ciencias cognitivas, sinala que para obter resultados débese “atopar un constante aumento do nivel de desafío”. Só así se garante o denominado adestramento cerebral.

A continuación destácanse diversos xogos dirixidos a estudantes de Secundaria, para axudarlles a mellorar a súa capacidade de reflexión e o tempo de resposta.

Xogos de enxeño e estratexia

  • O Instituto de Tecnoloxías Educativas (ITE), dependente do Ministerio de Educación, Cultura e Deporte, conta con varios xogos de estratexia e enxeño para animar aos estudantes a achegarse á investigación.

Estes xogos non se expoñen como propostas complicadas, senón que buscan o interese dos alumnos de Secundaria. Para iso, recórrese a unha dispositivo clave na vida dos adolescentes: o computador. Nel é posible practicar con xogos sinxelos, que expoñen situacións relacionadas cos coñecementos adquiridos na aula e cuxo fin é exercitar as destrezas mentais: “pensar, razoar, inventar, tentear, analizar, xeneralizar“.

É posible medirse cun compañeiro ou co computador. En calquera das dúas situacións, unha opción permite aos estudantes coñecer a solución a cada xogo. Deste xeito, a pesar de desvelar o segredo, proporciónaselles información valiosa para entender tácticas que axudan á resolución de problemas.

“Numéricos, visuais, de ensaio e erro ou lóxicos”, entre outros, son os problemas que se presentan aos alumnos. Estes pódense visualizar na propia web ou descargarse en PDF e complétanse con xogos de estratexia que se poden realizar de maneira individual.

  • Formar figuras con mistos ou escarvadentes é outra proposta para axilizar a mente.

Neste caso, búscase que o estudante cre unha figura cun número concreto de escarvadentes. A continuación, diferentes enunciados pídenlle mover un número determinado de escarvadentes para crear outras figuras. O obxectivo é desenvolver a capacidade de reflexión e de concentración do alumno, que ha de exporse diferentes alternativas para atopar a solución ao exercicio suxerido.

Xogos que requiren unha estratexia de partida para saber que cor seleccionar a continuación dentro dunha cadea, sudokus, sumas a partir de números que se desprazan pola pantalla e esixen atención para distinguir todos, o clásico cazaminas ou quebracabezas que deben formarse a partir de fichas mesturadas e sen que se facilite o debuxo orixinal son algunhas das propostas para exercitar a mente dos estudantes.

Xogos de lóxica para pensar

Os xogos de lóxica exercitan as destrezas mentais

A capacidade de reflexión dos estudantes é a miúdo un factor crave nas materias prácticas, como matemáticas ou ciencias. Chegar a unha solución implica pensar, reflexionar e sacar o mellor de cada un para atopar a solución adecuada. Para todo iso, os xogos de lóxica son uns bos aliados.

  • O departamento de Educación da Comunidade Foral de Navarra recomenda os contidos da organización Mensa, dedicada “á promoción da intelixencia”. Na súa páxina web expón ata 250 xogos e problemas de lóxica para potenciar esta capacidade entre os alumnos. Entre as propostas, pídese completar palabras relacionadas ás que lles faltan vocais, dar resposta a dilemas divertidos ou acertar entretidas adiviñas.

  • Os problemas de lóxica son tamén a proposición do site Ciencias Naturais. No seu caso, suxire varios enunciados que os estudantes deben resolver. A resolución require ler con atención e reflexionar. Ao final facilítase o resultado para comprobar o total de acertos e, sobre todo, para que os alumnos comprendan o exercicio se non foron capaces de dar coa solución.

RSS. Sigue informado

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións