Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artículo ha sido traducido por un sistema de traducción automática. Más información, aquí.

España sitúase entre os países da UE que menos tempo lectivo dedican a materias sobre arte e cultura

Os alumnos españois de primaria reciben entre 45 e 55 horas anuais destas disciplinas, fronte ás ata 100 da maioría de Estados membros

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Venres, 16 de Outubro de 2009

O informe sobre educación artística e cultural nas escolas europeas publicado esta semana pola Comisión Europea (CE) mantén que as materias relacionadas coa arte e a cultura que reciben os alumnos españois de educación primaria apenas suman entre 45 e 55 horas ao ano. Con todo, na maioría dos países da Unión Europea (UE) estes contidos ocupan entre 50 e 100 horas lectivas anuais obrigatorias.

O estudo abarca aos 27 Estados membros, ademais de Islandia, Liechtenstein e Noruega. Luxemburgo, con tan só 36 horas, destaca como o país que menos tempo dedica a este tipo de materias. Pola contra, Portugal ofrece entre 70 horas (primaria) e 165 horas (secundaria); Francia, entre 70 e 110; e Alemaña, entre 55 e 110 horas.

O tempo mínimo dedicado a materias como artes plásticas e visuais, música ou medios de comunicación é sobre todo baixo no primeiro ciclo de educación secundaria, lamenta o Executivo comunitario. A maioría dos países estudados pasan de dedicar entre 50 e 100 horas por curso en primaria a unha media que oscila entre as 25 e 75 horas nos primeiros anos de instituto.

En España varía esta tendencia, xa que no paso á educación secundaria os alumnos pasan a recibir, no primeiro ano, unhas 70 horas anuais de formación artística, o que representa o 10,4% do total de tempo lectivo, fronte ao 9,5% en primaria. No segundo ano de secundaria os estudantes españois teñen 35 horas de ensino artístico, mentres que no seguinte curso aumenta de novo ás 70 horas de media anual. Este tipo de contidos pasa a ser optativo aos 16 anos, pero os alumnos poden asistir a entre 35 e 70 horas.

O comisario de Educación, Formación, Cultura e Mocidade, Maros Sefcovic, destacou nun comunicado a importancia de reforzar este tipo de contidos nas escolas europeas xa que, ao seu xuízo, aumentan o “potencial de creatividade e innovación” dos mozos europeos, o que será un “motor” para “mellorar a competitividade económica, a cohesión social e o benestar dos europeos”.

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións